适当的表扬你的孩子，夸奖孩子应该有一定的分寸，批评教育当然也是必不可少的。有时必要的批评，对孩子健康成长是有帮助的，或许可以成为孩子走向新的成功的推进器和催化剂。如果妈妈们一味地夸奖，那么这些夸奖就会成为孩子健康成长道路上的“糖衣炮弹”，最终夸奖也会变成健全人格塑造中的“温柔杀手”。所以，妈妈们一定要注意把握好夸奖的“火候”，否则就会过犹不及。
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面对孩子的进步，一定要带着欣赏的心态，去发现孩子的优点和长处，从而敢于去夸赞孩子，让孩子在赞美声中不断长大，这就是“赏识教育”的理念。这种理念现在已经被越来越多的妈妈所接受了。然而，在运用赏识教育的同时，妈妈们还要注意，俗话说得好“物极必反”或“过犹不及”，而“赏识教育”也要把握好分寸，家长们不应该从一个极端走向另一个极端，把对孩子的赞美天天的挂在嘴边，让孩子觉得赞美自己是正常的表现，甚至是正确的表现。
周先生一直都很认可赏识教育，并且不折不扣地将这种方法用到对自己孩子的教育中。大到孩子学会做家务，小到孩子答对了一道题，他都会对孩子大加表扬。可是，他慢慢发现孩子已经听不进批评了，即使委婉地对孩子说出他的缺点，孩子都会很不开心，甚至还会发脾气，遇到解决不了的事也很容易出现自暴自弃的现象。周先生对此非常烦恼！其实，周先生的烦恼并不是个别的现象。
其实，孩子身上之所以会有这样的事发生，根源就是在于妈妈在平时的赏识教育中，根本没有把握好“度”。在当今社会，由于某些外界因素的影响，赏识教育在一些家长或教师那里受到了曲解或者是前所未有的重视，他们看到了孩子的所有优点，甚至是一点小事都会迫不及待地去夸奖孩子，认为这样能够增强孩子的进取心和自信心，却往往会忽略这一现实:过度的赏识也可能会使孩子变得自负或者是脆弱，一旦孩子遇到解决不了的困难，就会不知所措，甚至是不敢去面对，这就极大地影响了孩子的成长。作为父母，要适时地对孩子所取得的成绩或是良好的表现给予积极且正确的评价，然后告诉孩子自己为他的成绩而感到自豪，这对孩子是极大的鼓舞，这样的做法会促使孩子乘势而上，从而帮助孩子取得更优异的成绩。
对于孩子来讲，得到妈妈的认同和赞赏也是一件非常值得骄傲的事情。但是过度的夸赞往往会让孩子失去面对批评的能力。形象一点讲，太多的鼓励就会像太多的糖一样，要知道，你若想要让孩子知道“糖”的美，就别让孩子掉进糖罐出不来。在很多情况下，家庭教育对孩子鼓励的“过分慷慨”或者是过分的夸张，事实上与社会普遍的鼓励原则并非是一致的，往往会形成了双重标准，这让孩子感到十分迷惑，从而使孩子乐意待在家中，不愿意和外人接触。那么，作为妈妈，如何把握赏识教育的“度”呢？
1.妈妈要正确认识赞扬教育
赞扬不可能解决一切的教育问题，我们经常会说“相信每个孩子都是天才”，但是这并不等于“每个孩子都是天才”。换句话说，“赏识”其实改变的并非是孩子的现实，而是希望通过这种方式来改变孩子的心理感觉。如果对赏识缺乏必要的控制，无限度地去对孩子进行一切方面的“赏识”，孩子的心理感觉自然会与现实出现很大的差距。在这个时候，孩子便可能会满足于“赏识”提供给他的幻梦，而不愿去面对现实。
2.妈妈要知道，赏识只是一种重要的激励孩子的手段
在每个孩子的内心深处，都是极度渴望得到大人的肯定的，这也就让赏识变成一个非常有效的激励孩子的方法。可是一味的赏识并非不会带来坏的效果。若是妈妈一味地用赏识来满足孩子就很可能会让孩子患上“赏识依赖症”。一旦患上了这种依赖症就会使孩子迷失前进的方向。若是在未来的时候孩子的身边少了一个赏识自己的人，那么孩子还会继续努力下去吗？所以妈妈要掌握好一个度。