一位著名教育家曾说:“自信，源于对自我有正确的认识和评价。”那么，对于不自信的孩子，作为家长该怎样培养他们的自信心呢?以下是小编为您整理的怎样培养宝宝的自信心的相关内容。
怎样培养宝宝的自信心
给孩子一个宽松的家庭环境。家长要尽可能做孩子的朋友，培养他敢说话，爱说话的性格，家庭大事，尽可能让孩子参与讨论，尤其是涉及到孩子的问题，应当从孩子的正当权益和今后发展考虑，多听听孩子的意见.这样有利于孩子树立信心，大胆而正确地与人交往，品尝与人交往的各种滋味，了解自己的长处与不足。
教给孩子交往的方法。交往能力是孩子与他人，尤其是在与同伴交往的过程中获得的一种能力。所以想要让孩子获得交往能力，家长首先要鼓励孩子多交朋友、多串门，或者邀请一些小朋友来家里玩。当交往的机会到来时，家长要学会藏在孩子的身后，而不是冲在孩子的前头。
创造机会增加孩子交往能力。安排孩子和不同层次年龄段的小朋友交往。如:和同年龄的孩子玩他们可以学会与同伴相沟通和配合的技能;与比自己大的孩子交往他们可以学到更多的知识，掌握更多的技能技巧和解决问题的方法;与比自己小的孩子一起活动，他们又会变成活动的带头人，锻炼他们怎样说服下级，取得对自己的信任。
在日常交往中也要培养孩子的交往能力，如:在商场，让孩子试着购买自己喜欢的东西;在马路上，让孩子有礼貌地向别人问路;在家里，让孩子帮助奶奶洗菜、扫地;坐客时，让孩子与不同的亲戚朋友交流、玩耍等等。
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大声赞美孩子的积极交往。赞美如同阳光。面对孩子的积极交往行为，我们要充满激情，毫不吝啬地大声赞美。如果能够加上肢体语言就更棒了:亲一亲，摸一摸，拍拍肩膀，拥抱一下，竖起大拇指等等，只有这样，才会让孩子明白什么行为是对的，并不断加以巩固和延续。
我们怎样培养宝宝的自信心
带宝宝去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。他还不会算账，但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。给宝宝购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。
和孩子一起看他喜欢的动画片，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。让宝宝独立清洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。
当宝宝表演背诗、讲故事和唱歌的时候，给他打拍子，表示应和。锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。让宝宝接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。
帮助宝宝拟订详细计划，并提醒他执行。比如帮宝宝制订练琴计划，制订计划时和他协商时间。执行时提醒他“宝宝，我们现在该练琴了，对吧?”让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹，做人才能充满自信。
宝宝玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物，不要武断制止他。孩子喜欢探索他感兴趣的东西，你制止他的兴趣，也就挫伤了他探索的信心。
怎样培养儿童的自信心
孩子的自信就是他们相信自己的潜能，凡事作出积极的选择。孩子的自信心对他们今后的发展起着决定性的作用。把培养孩子的自信心看作家庭教育中的灵魂，也可以说孩子如果没有自信心，家长所做的一切都是没有任何意义的，想培养出一个出色的孩子也是不可能的。作为家长千万不能用一种鸡蛋里挑骨头的心态来看待孩子的缺点，说什么“我怎么发现不了孩子的优点呀?我总觉得孩子一无是处，怎么夸奖他呀?
和别人家孩子比，他差远了，我怎么表扬他呀?一表扬不就骄傲了吗?”其实有这种想法的家长本身就不懂怎么教育孩子。并不是说家长用“挑剔”的眼光看待孩子一定不对，关键问题是你“挑剔”的是什么。如果你“挑剔”的是孩子的缺点、短处，那么你传达给孩子的肯定是消极的信息;如果你“挑剔”的是孩子的优点，那么你自然会肯定孩子、赞扬孩子，传达给孩子的是积极的信息。
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培养孩子的自信心，家长怎样赞美才是有效的呢?家长对孩子的赞美要清楚而及时。“清楚”使孩子明确自己做得对的是什么，从而有助于孩子把成功归结为自己的努力;“及时”表明反馈的时效性，及时的反馈和赞美才是有意义的。家长对孩子的赞美重点应该放在“努力”上，而不是“能力” 上。对孩子的赞美应当看孩子是否尽了力，是否在原来的基础上有了进一步的提高。对孩子的赞美要具体、有根据，注重去赞美孩子的“具体行为”和“具体细节”。
培养儿童自信心的策略
培养孩子独立性。家长要鼓励引导孩子独立生活、独立思考，让他相信能自己做好任何事，找到着急的答案和价值。家长一味地帮忙代劳，一手操办，时间长了会让孩子丧失动手能力。建立信任感。孩子需要的不适过度保护，而是家长的放手和信任。
过度保护不是避免危险的方法，最好的方法是教会孩子如何掌握技能，正确面对危险。呵护创造力。孩子在墙上画画、踩水坑，这不是搞破坏，而是在探索世界。孩子的脑袋里好像有“十万个为什么”，对未知世界充满好奇。
勇于挑战困难。人生的道路充满荆棘，当孩子面对陌生的困境，鼓励他不断尝试，会比强迫更有力量。有界限的自由。孩子布置的小天地倾注了孩子对生活的热情和喜爱。要给孩子适度的自由，让孩子既有机会自我发挥，又游刃有余不越界。
慎用惩罚、善于奖励。每天唠叨着催促孩子收拾好玩具，反而是变相的提醒孩子故意叛逆。或许一句夸奖孩子进步的赞美，带来的效果胜于十句催促。
很多人会问，究竟什么样的家庭才能培养出一个优秀的孩子?父母的生活方式，都会对孩子的性格和行为起着决定性的作用，并且会产生深远的影响。