在小学阶段陪孩子做作业还是不陪孩子做作业，是许多家长纠结的问题，其实各位家长陪孩子做作业最终目的还是为了以后不用陪孩子做作业，所以从现在起，转变观念让孩子慢慢独立学会学习，养成自觉认真完成作业的习惯!以下是小编为您整理的如何培养孩子的良好学习习惯的相关内容。
如何培养孩子的良好学习习惯
不要指望一次就能成功，找出失败的原因并解决它，你必须要有足够的耐心在培养习惯的过程中是一种不断尝试的过程，不要想着一次就能成功。很多时候，在培养一个习惯时，都要反复尝试很多次才能成功。每次失败时，都要把记录的原因找出来，想出解决办法，多试几次，保持足够的耐心
做出明确可以衡量的计划，去学习一些相关的技能你的计划必须要明确可以衡量，符合SMART原则:有很多事情都有一些窍门存在，在开始之前，可以阅读一些书或向一些完成这个习惯的人去请教，做好充分的准备。对你要做的事多了解一些，特别是要学习下相关的技能，注意一些细节，很让你减少很多阻力。
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改变周围的环境，帮助你完成目标尽最大可能为你的目标而改变你的环境，比如你的目标是优质的环境睡眠。那你要改变一下你的寝室，比如换个好一点的枕头、合适的被褥、灯、床和合适的温度。如果你要在学习时集中注意力，整理你的书桌，换个好点的椅子，清静的地方。
如何培养良好学习习惯
抓住机会。每个人都被机会包围着，但是机会只是在它们被看见时才存在，而且机会只有在被寻找时才会被看见，关键在于你如何认识机会，利用机会，抓住机会和创造这些机会。
有效沟通。邻导者与被领导者之间的有效沟通，是管理艺术的精髓。比较完美的企业领导者习惯用约70%的时间与他人沟通，剩下30%左右的时间用于分析问题和处理相关事务。他们通过广泛的沟通使员工成为一个公司事务的全面参与者。
经营未来。成功的企业领导人都懂得，未来是属于那些今天就已经为之做好准备的人。他们用20%的时间去处理眼前那些大量的紧要事情，这只是为了眼前的生计;而把80%的时间留给那些较少但很重要的事情，这是为了未来。
赢得拥戴。一个企业领导人的梦想不管如何伟大，假如没有拥戴者的认同与支持，梦想仍然只是梦想。要赢得拥戴者的首要任务就是:认同我们的拥戴者，并找出他们共同的渴望是什么?假如说领导人需要具备什么特殊天赋的话，那就是感受他人目的的能力。
我们如何培养孩子的良好学习习惯
检查作业的习惯
很多孩子都是急于把作业做完，然后就把作业扔一边自个玩去了，家长要教会孩子检查作业的习惯，首先是核对老师布置的作业是否一一完成，再一样样的作业检查，看是否有错别字，是否有抄写或运算错误等，让孩子养成仔细检查作业的习惯。
提前预习的习惯
要教会孩子养成提前预习的习惯，让孩子把第二天要上的新课课文读熟，不认识的生字查字典标明读音，同时家长要督促孩子认真预习，不要让孩子把预习流于形式，让孩子在预习的时候弄懂课文的意思，以便第二天老师讲课时能很快的进入角色。
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及时复习的习惯
家长要督促孩子做到及时复习，做到一天一小结，一周一总结，让孩子坚持当天的功课当天复习巩固，以便为第二天学新知识打下基础，如果在复习功课上存在漏洞，孩子就会觉得越学越吃力，越学越没趣。
培养孩子良好学习习惯的窍门
写姿。学生的写字习惯是一个特别重要的问题。常见的不正确写字姿势是偏头、侧身、匍匐等。针对这种情况，教师首先要向学生示范讲清正确执笔写字的要求，然后进行严格的训练和强化，并且，要随时提醒写字必须“三个一”，即:眼离桌面一尺, 胸离桌缘一拳，手离笔尖一寸。
在写字过程中，反复表扬书写姿势好的学生，让学生向他看齐;纠正错的，并提醒学生时刻观察纠正自己的写字姿势。经过提示，学生会自觉地迅速纠正不正确的姿势, 经过多次长期这样的训练后，就可养成正确的写字习惯。
高级学习习惯。各个学科有各个学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不相同。那么，学习这些学科的习惯也就不同，这些就称为“高级的学习习惯。”就拿语文学科中的朗读、预习、倾听、独立思考、质疑等习惯来说，教师也要一一对他们进行要求:
朗读。读是我们学习语文最基本的方法之一，也是学生对语文课文感受、品味、揣摩、领悟的最重要最基本的手段，是阅读教学的主旋律。要读好书，首先要有正确的读书姿势。在教学中发现。
有的学生捧书读时眼睛不是离书本太近就是太远，对此，教师要常常提醒学生应该怎样读书，学生边答边调整姿势:双手捧书，书本稳稳拿在手中，还要稍稍往外斜。话说完了，姿势摆好了，学生读书的精神也就来了。