阅读有助于提高孩子的自控力，让孩子注意力更容易集中。阅读可以陶冶孩子的情操，提高孩子的情商。从小养成良好的阅读习惯对孩子的一生都是至关重要的。以下是小编为您整理的如何培养小孩的阅读能力的相关内容。
如何培养小孩的阅读能力
让孩子把阅读当成一种游戏，当成玩的过程，让孩子享受其中。将书籍当做玩具送给孩子，让孩子从小对阅读有感性认识。孩子出生后，可以给孩子准备布书。布书兼具了认图、识数、辨颜色的功能。孩子可以通过看，摸，咬，闻来识别。在这个过程中，可以有效的培养孩子的学习能力和探索能力。
为孩子创造一个良好的阅读环境。例如可以在家里添置阅读角，可以将书房整理处专门放孩子书的小角落。不过最为重要的还是在教育孩子热爱阅读时首先自己热爱阅读，不能一味的将连自己都做不到的事情强加在自己的孩子身上，所以我们在教育孩子阅读的同时，家长自身也需要做一个良好表率，自己也需要阅读。也可以同孩子一同讨论。让孩子自身对阅读产生兴趣。
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给孩子准备睡前故事。可以增进亲子感情，也是培养孩子阅读兴趣的好办法。在日常生活中，家长可引导孩子阅读。俗话说读万卷书，行万里路。培养孩子一个丰富的感性认识，对阅读也是有很大帮助的。带孩子去图书馆，书店。让孩子在一个阅读的氛围里，让他知道阅读是件快乐的事，能给很多人带来快乐。让他也有这样的认同感。选择适合孩子的书。可根据孩子的兴趣爱好性格选择合适他本人的读物。
家长如何帮助孩子提高阅读能力
要让孩子学会在阅读的过程中动脑筋。有时候孩子的阅读得不到提升，是因为孩子太懒了，孩子一看到这么一大篇文章就傻眼了，真是不想读啊，不想去看，有时就直接做后面的题目，这时就要端正孩子的学习态度了，要让孩子乐于阅读，在阅读的过程之中学会动脑。
不能一个字一个字的去读。孩子在做阅读题时，在起步阶段由于孩子见到的阅读篇目还不够多，总是一个字一个字地读完，但是长期使用的话，会影响孩子阅读速度的提升，因此孩子要学会读词组，然后再读整个句子，例如读我是一个好学生这句话时，要把我是，一个，好学生，这样的词语一眼就要看成是词组。
然后再练习一读就读整个句子，而不是一字一字地读。看清楚题目要求后，通读全篇文章。在孩子做阅读题时，可以先看后面的题目要求，读懂题目要求以后，带着这些问题再读文章，这样有目的的阅读，可以提高孩子的阅读速度。平时培养孩子多读课外读物。平时除了学习语文课本上的课文之外，还应该让孩子多读一些课外读物。
例如适合儿童阅读的世界名著等，开阔视野的同时，可以提高孩子阅读能力，增加孩子阅读的兴趣。孩子读完以后，要对文章有大致的了解以及自己的看法。孩子每读完一篇文章，孩子要有他自己的看法，能够用自己的语言表达出他对这篇文章的理解以及自己的看法，不要为了读而读，不能敷衍。
父母如何培养孩子的阅读习惯
培养孩子的阅读习惯是一个长期过程，不要试图一蹴而就。孩子从两三岁始熏陶，到十岁前后，才可能形成较强的快速阅读能力。个人认为小孩应在上初中之前，具备较强的快速阅读能力，因为上初中后，学科骤然增多，阅读能力不行，学习的速度和效率都会比较低。
根据孩子各年龄段的特点，循序渐进地选择阅读方式。从最初两三岁跟随父母指认简单字词，听父母朗读故事，慢慢到父母陪读带读，再到五六岁后让孩子开始独自阅读。在这个过程中，可传授一些简单的阅读技巧和原则，比如在阅读时，不要回看，尽量不默读，等等。
根据孩子年龄和爱好，选择阅读材料。五六岁之前，读图能力比认字能力更重要，适宜选择字数较少的绘本让孩子读。以后，逐渐增加阅读材料中文字的比例，慢慢过渡到让孩子阅读纯文字的故事材料。到小学四五年级时，尝试读一些孩子感兴趣的大部头小说。
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经常阅读长篇小说，是阅读兴趣和快速阅读能力形成的标志。在具体的阅读材料的选择上，父母不要全包全揽，可利用周末时间，带孩子一同去逛书店，发现感兴趣的书籍，先在书店内概览一下，再由孩子来决定是否买来阅读。
如何培养和提高孩子的阅读能力
多注重亲子阅读。对于孩子来说，应该多进行亲子阅读，让孩子有良好的读书习惯，孩子自己可能不喜欢读书，当父母一起参与，孩子往往就很有热情了。营造良好的读书氛围。孩子在家里读书时，应该有浓厚的读书氛围才行，家里人不能玩手机、看电视、打牌了，多给孩子营造好的读书氛围。
尊重孩子学习和阅读的规律。有的孩子从小就喜欢看书，有的得到了上幼儿园以后了，所以要根据孩子的不同习惯和规律，来给孩子制定好的学习读书习惯。多带孩子去图书馆、书店等场合，让孩子耳濡目染，在好的书香环境中喜欢上阅读，能激发孩子的兴趣的。
另外，孩子阅读应该根据孩子的识字水平来进行，比如上一年级的孩子，应该给他们读带有拼音的书籍，能让孩子自己读懂。家长要注意给孩子选择合适的阅读材料，比如尽量使用纸质书籍，不要用电子产品例如平板等代替书籍，因为那些产品会影响孩子记忆力。