1、确定你讲话的主题。选择一个单一而集中的主题而不是试图涵盖多个主题。
2、找准你的观众。你是对孩子还是大人说话?你是对一点儿都不了解主题的人还是这方面的专家演讲?了解你的观众将有助于合理地定位你的演讲。
3、考虑你的动机。一个好的演讲可以满足观众的需求。你想让你的观众笑?你想鼓舞他们的斗志，或者你想通过清楚直接的信息传达，从而改变他们的行为?这些问题将确定你讲话的感情和语调。
4、考虑场景。这是在一个小组还是一大群观众面前发表演讲?一小群观众面前可以更加随意，但面对大量的观众要更正式一些。
[图片0]2一个好的演讲包括哪些
有声语言是演讲活动最主要的表达手段。它由语言和声音两种要素构成，以流动的声音运载思想和情感，直接诉诸听众的听觉器官。它要求吐字清楚、准确、声音清亮、圆润、甜美，语气、语调、声音、节奏富于变化。
态势语言就是演讲者的姿态、动作、手势和表情，是流动着的形体动作辅助有声语言运载着思想和感情，直接诉诸听众的视觉器官。它要求准确、鲜明、自然，协调。
主体形象是指演讲者的体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等。主体形象的美丑，好与差，直接影响着演讲者思想感情的表达。它要求演讲者在符合演讲思想感情的前提下，注重装饰朴素、得体，举止、神态、风度的潇洒、优雅、大方，给听众一个美的外部形象。
必须指出，演讲如果只有“讲”没有“演”，只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官，就会缺少动人的主体形象和表演活动;如果只有“演”而没有“讲”，只作用于听众的器官而不作用于听众的听觉器官。所以，二者缺一不可，相辅相成。但是，“演”与“讲”的和谐必须是以“讲”为主，以“演”为辅，“演”必须建立在“讲”的基础上，否则便失去了演讲的意义。现在，可以给演讲的本质下一个定义了:演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，针对社会的现实和未来，面对广大听众发表意见，抒发情感，从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。
3演讲内容可以讲哪些
第一，开口有益。
有一个成语叫做开卷有益，就是说你打开这本书，就会有收获。所以你开口讲话，听众就要有收获。
如何做到开口有益呢?
任何一本畅销书，除了有一个好的书名，还有一个非常好的介绍。尤其是在互联网上买书，我们主要就是看目录和介绍，而所有的介绍和目录都有一个共同点:都是在讲，这本书对我们有什么好处。演讲和书是一样的，我们一开口讲话，15秒之内，就要讲到，今天我将带给大家什么样的帮助，能为大家带来什么样的好处。
一些不太擅长演讲、说话的班长召开班会，他在上面讲，我们在下面玩手机，讲的不开心，听的更不开心，不是班级没有凝聚力，而是你不会讲话。
班长通常是这样讲的:非常抱歉，今天给大家说一下，老师安排我们去参加一个活动，要求大家要在下午3点之前到，大家这个周六不能自由安排自己的时间啦。
如果换一种讲法:大家好，我跟大家宣布一个好消息，今天我们争取到一个好的机会，可以在周末参加这个活动。结束之后，我请客。效果就完全不一样了。
怎么练习开口有益呢?
核心突破点:经常站在别人的角度思考。一件事情发生了，马上总结这件事情对他人的好处。注意:不是对自己的好处，是对他人的好处。不去打游戏，对你爱打游戏的室友有什么好处?不去逛街，去图书馆看书，对你爱逛街的舍友有什么好处呢?凡此举例，每天30分钟的练习，持续一个月，你的讲话没有人能够拒绝。
第二，氛围有趣。
什么是氛围有趣呢?
就是趣味横生，乐不可支，津津有味。
营造有趣的氛围核心点是:夸张的动作表情;心领神会的资讯。
夸张的动作表情怎么练习呢?
八个字:眉飞色舞，手舞足蹈，让你的形体表情最大化配合你讲话的内容。练习的时候极度夸张，用的时候才能得心应手。Papi酱就是夸张最典型的代表，你可以找他的一小段视频，然后把台词记下来，找一个安静的地方，每天练习五遍。
4怎么准备演讲
【了解听众】
多少人听?年龄分布?层次?聚焦谁?什么地方?什么氛围?——先考虑听众想听什么，再以此考虑自己要说什么以及怎么说。
【熟悉主题和内容】
发言中心主题明确，详细探究演讲的素材，汇集、整理自己的想法，理清演讲思路。 演讲内容紧凑而有条理，丰富而不累赘。
【搜集素材和资料】
收集、整理材料，决定是否使用视听教材等。一般材料内容的多样会增加演讲的趣味性。搜集和添加的资料也是根据演讲的内容而定的，具体问题具体分析。
【准备演讲稿】
很多人会事先把密密麻麻的一篇演讲完整的写下来，然后再去背，到开始要演讲时，就会开始紧张，怕自己会忘稿，越是紧张就越会忘，越是忘记就越紧张。所以不建议大家写完整的发言稿，而是写提纲。把自己要讲的几个要点写在一张小纸条上，然后想想每一点自己大概要讲些什么，就可以了。没有写在纸上的东西也需要反复的思考斟酌以及延伸。