如何培养孩子的积极主动性？在人生的旅途中，只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功，只有善于展示自己的人才能在工作中获得真正的机会。所以，如果一个人想成功，就必须具备积极主动的做事习惯。现在，许多孩子并不是没有积极主动的态度，而是不知道如何积极主动地去做事。那么，我们应该如何帮助孩子培养积极主动的做事习惯呢？要想养成积极主动的做事习惯，要按步骤进行，要循序渐进地调整自己的心态，学习把握机遇、创造机遇的方法具体如下:
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1. 远离被动。
消极被动的人总是迷信宿命论，把不如意的事情纷纷归罪于基因遗传、星座、血型等因素，并由此变得自怨自艾，消极被动。要改掉这个习惯，就需要孩子远离被动。例如，自己决定自己的衣着打扮，周末时，自己决定要怎么度过等等。孩子只有学会对自己的生活做出合理的安排，才能学会主动。
2. 学会自己做主。
一个人必须知道自己喜欢什么、需要什么，才不随波逐流。许多孩子有很强的“从众”心态，自己有想法不表达，时间久了甚至都不清楚自己的想法是什么了。他们每次都会习惯性地先问别人:“你怎么想？”而从不会问问自己:“我怎么看？”要改掉这个习惯，就要设法让自己潜意识里的“我感觉，我想要”体现出来，不要被动，不要从众，避免孩子盲目听从父母、老师的意见。从小事到大事，孩子如果都能做到听从自己的意愿，时间长了，孩子就会养成积极主动的习惯。
3. 积极尝试，邂逅机遇。
在生活中，父母可能遇到这样的事，比如孩子上了不理想的中学，或者后悔读了大学，事实上，这些挫折都可以挑战，但它们都需要孩子有积极主动的态度。在美国，父母经常说的一句话是:“你没有试过，怎么知道自己不喜欢呢？”所以，对于那些正处于人生成长阶段的孩子来说，积极地尝试不同的事情，比什么都重要。不要因为暂时不了解自己的长处而犹疑不决。要学会从尝试中吸取教训。此外，只有敢于挑战自我，孩子才能充分地开发自身的潜力。
4. 创造机遇、把握机遇。
不要坐等机遇上门，因为那是消极的做法。屠格涅夫说:“等待的方法有两种，一种是什么事也不做地空等；另一种是一边等，一边把事情向前推动。”也就是说，在机遇还没有来临时，就应事事用心，事事尽力，主动为自己创造机遇。在这一点上，菲利浦·阿奠尔是孩子学习的楷模。