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  • 总算知道如何培养好奇心演讲稿

    在我们的生活中,我们永远离不开好奇。好奇是我们的天性。好奇,就像一张无止境的答题卡,让我们不断地去发掘、探索答案。下面是小编为您整理的关于如何培养好奇心演讲稿,希望对你有所帮助。


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    如何培养好奇心演讲稿篇一

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    真正的好奇心需要观察。“一花一世界,一叶一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。用心观察,即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代,先人们仰望星空,探斗转星移的奥秘,品云淡云聚的风采;到现在,我们通过望远镜与另一个星球招手,通过显微镜感知微观宇宙。可以说,没有观察与帮助我们更好观察的工具,好奇心也会闭上心房上的窗,落满灰尘。

    真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台,那么,“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言,“思维成就人的伟大,我们的一切尊严都在于思考——即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考,那么无论多少个苹果掉下来,恐怕也砸不出“万有引力”的发现;无论人类是多么费尽心思地观察与学习,也难有一丝一毫的创造与进步。

    真正的好奇心不是“猎奇”,它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦,去践踏真理。它的存在,需要观察的双眼来定位,需要思者的头脑来彰显其价值。

    有了这样的好奇心,困难得以排解,就会得以进步,人类得以更好的生存并维护自己的尊严……

    《哈姆雷特》中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。”也许,正因为有了真的“好奇心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。

    更何况,因为有了好奇的心,我们的世界远比果壳广阔得多。

    如何培养好奇心演讲稿篇二

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    我是一个好奇心很强的人。我的好奇心不是针对多方面,只是针对别人的笔。你会想:笔有什么值得好奇的?这我也想过,可还是忍不住地去看别人的笔,几乎我们班的笔都给我看遍了,但我仍然反复地去看他们的笔。看厌了就跑到隔壁班级去看,不管他们怎么训斥,我就是迟迟不肯离开,直到他们摆出要打人的手势时,才依依不舍地走出教室。

    在笔中,让我最好奇的还是钢笔,我对钢笔的好奇心远远地高高出了水笔。最近,班上流行起了一种叫“凌美”的钢笔,我一旦看见了就把它握在手上不想放下。当然,我最喜欢的“派克”不能不提。寒假的时候,妈妈带我到新华书店去买钢笔,我也把那里现有的“派克”都“解剖”了一遍,可惜太贵,最终没有买下。

    我一旦喜欢上一件东西,就会对它产生巨大的好奇心。不过,请注意你的笔,不然马上就要被我拿来做“解剖”实验了。

    如何培养好奇心演讲稿篇三

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    我从小就有一颗好奇心,觉得任何一件事情好奇,我都要去探索,去尝试。虽然我觉得我们的世界很大,多姿多彩,但好奇并没使我心死了,反而更活了,那就是还有许多有趣的事情等着我们去探索,去发现,去细心体会!‘

    有一次,我自己在院子里玩,发现了一只蝉,我试图想抓住蝉,但蝉好像发现了我,便弹跳了起来,这出乎我所料。我的好奇心瞬间爆发了,我便去问妈妈为什么,妈妈说:“你应该自己去查阅资料,自己做实验,用心体会其中奥秘。听了妈妈的话,我便打开自家电脑,去查阅资料,经过查阅,我知道了:原来蝉的前腿短,后腿长,因为这样,所以蝉才跳的如此高。为了证明这个说法,我又抓来一只蝉,用手将蝉盖住,然后再突然放开,果不其然,蝉跳了大概有四五厘米高,然后,我又将那只蝉抓了回来,发现了蝉前腿短,后腿长。

    经过了这件事后,我知道了:我们只要有一颗好奇心,就能了解世界,认识世界,改变世界。让我们睁开好奇的眼睛,去发现许多有趣事。

    如何培养好奇心演讲稿篇四

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    古往今来,人类从原始社会演变到现今的科技经济相对发达的社会过程中,体现出了人类的积极上进和争强的好胜之心。然而,“好奇心”则为人类的发展作出了必不可少的作用。

    “好奇心”顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有“好奇心”。如果世界上没有了“好奇心”,那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水,也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了“好奇心”也可等于是说这个地球不叫地球了。其实,如果把一个求知的想法看作反应物,成功看作是生成物,而“好奇心”则看作催化剂或者反应条件,那么我们就可以简单地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。

    当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有“好奇心”。著名的生物实验“豌豆杂交”是由孟德尔在“好奇心”的驱动下完成的,孟德尔的这次实验所得出的“分离定律”则为生物学的发展和当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的情况下,他的“好奇心”也驱使他去研究,最终得出了“万有引力”这个定律,为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明,具有很强的勇于探索的心理,最终在研究电脑的这条路上成为了IT行业的传奇,并为IT行业的发展作出了无可代替的功绩。

    显而易见,由上述的材料当中我们可以看出“好奇心”在人类乃至全地球的生物的发展上,都具有一个不可撼动的地位。

    希腊的著名哲学家苏格拉底曾经对他的弟子说过:““好奇心”的正确使用与否,往往是决定一个人命运的重要因素之一。”这个说法完全正确,其实从一个人的生长里程来说,人的一生基本就是在成长,在不断的突破和创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的,那便是“好奇心”了。因为,人学习的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物,而在了解了你所想知道的事物之后,就必然会选择你心中的命运。

    所以,我们不难想象“好奇心”的确是在影响着这个世界运作的重要配件之一。