注册建造师以专业技术为依托，以工程项目管理为主业的注册执业人士。下面是小编为大家整理的二级建造师报考技巧，希望对大家有帮助。
[图片0]
报名时间
考试报名工作一般集中在考试当年2月至3月进行，具体报名时间请查阅各省人事考试中心网站公布的报考文件。
报名方法
报名分两个步骤:网上报名、交费确认。(以广东省报名方法为例)
(一)报名通道
二级建造师执业资格考试网上报名系统有两个报名通道:
1.报考“二级建造师”(即未获得二级建造师资格证书者)通道;
2.报考“二级建造师增考专业”(即已获得某一专业二级建造师资格证书的基础上，需要增获一个专业类别二级建造师资格的考试合格证明书者)通道。 考生登录我局网站报名时，务必分清选项，谨慎操作。
(二)网上报名 网上报名时间:具体报名安排详见各省的报考文件
2二级建造师复习方法
全面研读各科教材
经验表明，要想顺利通过二级建造师考试，不能放松对各科教材的全面研读。执业资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的，指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页到最后一页，每个部分都有可能考到。考生只有充分准备，在考试时才能游刃有余，切不可抱有侥幸心理。 同时，老师建议，考生必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题，否则你很难获得高分。
深刻把握与记牢重点知识
一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在。 在全面研读教材的基础上，挑出每门课程的必考知识点，针对每个知识点的考题可以找一些拿来练，尤其是历年的真题，这样可以很明显地巩固记忆，提高得分率。
练习巩固提高
适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷，虽然再考和可能性不是很大，但是熟悉题型是很重要的。务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，做上记号。 通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解掌握程度，了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪些试题你以前根本没见过，哪门课比较起来掌握得较好等，从而为进一步学习做好准备。
3二级建造师复习技巧
命题与阅卷:
1、 命题:有学校与企业，一般教材编委多，命题老师带教材、上一年真题入场。
2、 阅卷:实务主观题现在的阅卷团队主要是在读博士硕士，根据给的参考答案，找关键词给分，不会乱来，但不会灵活，没有他要找的关键词可能就没有分。
常见疑惑问答:
1、 时间来不来得及:现在是复习的黄金期，基础再好，这个时间没用好，难，这个时间抓紧了，基础再差都有希望。 2、 有没有捷径:捷径只有个人努力，其他的关于作弊之类的，我见多了，成功的太少。
3、 想考过请记住一句话:反复就是成功 (反复背!)。
4、 要不要重点突破只选一些科目考，我的建议是如果现在基础阶段已经过了，不要放弃，全面进攻，没问题的。
[图片1]
内容:
1、 每个阶段有每一个阶段的资料，原则上不要倒回去看，因为越到后期，资料越浓缩，考点为精华。
2、 历年真题:真题是用来研究的，对于三公共课，真题考点重复率极高，至少达到70%，考过的搞懂是必须的，对于实务研究真题有三作用，一是把握命题思路，这几年命题老师基本没大变化，命题者思路及知识面是有限的，有思路可以摸索的，二是悟出标准答案的思路，三是还能查漏补缺，实务二级真题一样重要。
3、 关于教材:8月份中旬开始，要回归教材，大家知道基本上答案全部在书里，如果这个时候没有回归教材，基本没戏。我建议连真题涉及的点都要标在书上，方便回归时背诵。教材新增内容(较13年教材)肯定要重点撑握的，肯定要考，比如新的记价清单等。
4二级建造师考试答题技巧
一、填涂绝技
标准化考试考生最易出现的问题是填涂不规范，以致在机器阅卷中产生误差。克服这类问题的简单方法是要把铅笔削好。铅笔不能削尖削细，而应相对粗些，且应把铅笔尖削磨成马蹄状或者直接把铅笔削成方形，这样一个答案信息点最多只涂两笔就可以涂好，既快又标准。
在考试中要十分注意，不要漏涂、错涂试卷科目和考号。在接到答题卡后不应忙于答题，而应在监考老师的统一组织下将答题卡的表头按要求进行“两填两涂”，即用蓝色或黑色铅笔、圆珠笔填写姓名、填定准考证号;用2B铅笔涂黑考试科目、涂黑准考证号。
二、答题绝技 审涂分离移植法。
这种方法是考生在接到试题后，不急于在答题卡上作答，而是先审题，并将自己认为正确的答案轻轻标记在试卷相应的题号上。审题后再仔细推敲自己选择的答案是否正确，经反复检查确认不再改动后，再依次移植到答题卡上来。
审涂结合并进法。
这种方法是考生在接到试题后，边审题，边在答题卡相应位置上填涂，边审边涂，齐头并进。
审涂记号加重法。这种方法是考生在拿到试题后，一边审题，一边将选择的答案用铅笔在答题卡相应位置上轻轻记录(可以打勾或轻轻一画)。待审定确认不再改动后，再在记录的答题卡上加重涂黑。
三、猜答绝技
选择题存在凭猜答得分的可能性，我们称为机遇分。这种机遇分对每个考生是均等的，只要正确把握这种机遇，就不会存在考试的不公平。