建造师考试中，切记不要在试卷上作任何标记和文字，像和题目无关的三角，圆形符号姓。下面是小编为大家整理的二级建造师考试技巧，希望对大家有帮助。
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一、选择题
总的来说，读完题就能选出答案的，那么直接选择你认为正确的答案即可;如果对各选项都没有把握的情况下，则有以下几种方法，不管是单项选择题还是多项选择题，都可以根据实际情况适当运用。
大致来讲，做选择题有四个基本原则:排除法、对比法、矛盾法、“猜”。
当然了，以上做题方法应该综合起来运用，不必严格区分开来，并且主要在正式考试中运用，平时做练习题时虽然也应该多用多练习，但必须注意对每道题目所包含的知识点、考点的学习理解和掌握，这才是基础。如果对知识点、考点的掌握不够，那么，不管做题技巧多熟练，效果也很可能不理想。
因此，考试吧网校老师提醒大家，认真听课、看书，掌握各知识点、考点，在此基础上多做练习，训练做题方法和技巧，那么，大家在2016年二级建造师考试中就会更顺利了。
二、案例分析题
二建考试，实务案例题是重中之重。如何在这里多拿分，是通过考试的关键。
第一步:先快速浏览实务案例的真题，找出考试规律。基本上每年或是隔年就会考的:网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故、招投标管理、保修、工程款的支付、成本的计算。
第二步:将第一步中汇总出的考点进行归纳总结，掌握解题思路，以及答题要点。
第三步:将实物课程中的案例真题逐个作答，分析透彻。
2二级建造师考试提分技巧
层次答题法:
这一方法是统揽单项选择题答题技巧的最核心、最要紧方法。它是主要内容是:按照“由易到难的答题顺序，依据与难易程度相宜的答题技巧”解答单项选择题。
一举中的法:
对于进行了较为全面认真复习的同志而言，许多考题属“容易题”，你可以直接从四至五个备选答案中一眼找准那个唯一正确的答案。为了节约时间、提高效率，其它的备选答案就不用再看了。
逐个排除法:
对于那些没有绝对把握，不能“一举中的”的题，要根据自己掌握知识的深度和复习经验，对错误的备选答案进行逐个排除。
也许对最后剩下的那个答案你拿不准，但是，只要你真正找出了那几个为什么错误的理由，那么最后剩下的那个——你“没有选择的选择”就是正确的。这类题，我们把它叫做“次容易题”。
对比判断法:
主要针对的是“较难题”。我们在作单项选择题中经常会遇到这样的情况:运用逐个排除法，排除到最后，还是剩下了两个备选答案，拿不准哪个对。
我们把这类题叫做“较难题”，比前一类难度大，但算不上太难。不要急，你先以简单明了的方式，把它在草稿纸上记录清楚，把容易题和次容易题两类题做完后，再回过头来办它;或者把多项选择题做完，最后办它。
3二级建造师冲刺方法
全面系统学习。
对于参加考试的课程，必须全面系统地学习。对于课程的所有要点，必须全面掌握。全面学习并掌握了考试课程，应付考试可以说是游刃有余，胸有成竹。任何投机取巧的方法对付这样的考试，只能适得其反。
在理解的基础上记忆。
考生在工作之余进行学习，大量知识点要学习，记忆量是相当大的。
其实，这种考试并不需要“死记硬背”方法，考试目的是了解考生掌握知识面的情况。如果考生理解了课程内容，应付考试就已经有一定的把握了。而且，理解也是记忆的最好前提，尤其是考生通过学习在工作学以致用的前提。
抓住要点。
在很短的时间内，考生要学习大量的课程内容和法律法规，学习任务很重，内容很多。面对繁杂的内容，学习的最好的方式是要抓住要点。
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想完全记住课程所有内容是不可能的，也是不现实的。
条理化记忆。
根据人类大脑特点，人类的知识储存习惯条理化的方式，在学习过程中，考生如果能够适当进行总结，以知识树的方式进行储存，课程要点可以非常清晰地保留在考生的记忆里。
4二级建造师备考技巧
要有合理的复习计划
广大的考生要根据自身的情况制定一个合理的计划，安排好自己的学习时间，每个时间节点要学习那一章节，想要达到什么样的效果，这些都要在计划中标注清楚。平时大家上班都很累，再加上惰性，闲余时间很容易放松自己，所以考生要制定一个复习计划表来约束自己，做好二级建造师考试备考工作。
围绕大纲教材复习,提高效率
二级建造师考试大纲是考试的方向，所以考生一定要按照考试大纲来复习。开始复习教材每一章节前要注意先看一下大纲要求，做到心中有数，这样在复习的过程中就会更有针对性了。大纲中要求的知识点要仔细的理解记忆，大纲中没有要求的知识点，或是不重要的知识点没有必要花费太多的时间，了解就可以了。
在记忆之前要先理解
二级建造师考试知识点相对比较的多，而且比较的散，但是各个知识点之间是有关系的。考生在记忆知识点时，最好是要做到分门别类，归并相关知识，对比来记忆，这样不但能够提高记忆速度，而且记忆也比较的深刻。记忆某个知识点之前，考生还要注意要尽量的先理解，结合合实践工作记忆，这样会大大提高复习记忆效率。
适当做些模拟试题
考生在学习完教材之后，应该注意适当做些模拟试题，以此来加强自己对知识点的记忆程度，检查出自己记忆不深刻或是没有记住的知识点。考生要注意做一些每章课后练习，并选几套有代表性的模拟试题，建议大家对历年真题特别是近年真题，应引起重视。