教育孩子讲礼貌，在与人相处的时候正确待人接物，与人和睦相处，从小做一个让别人喜欢的人，是教育孩子过程中比较重要的一个方面。也是关系到孩子将来的成就感和幸福感的一个重要因素。作为家长是不应该忽视的。以下是小编为您整理的家长应如何培养幼儿文明礼貌的相关内容。
家长应如何培养幼儿文明礼貌
学会抓住重点
我们应该教会孩子抓住重点做事情，因为，人的精力都是有限的，不可能将每一件事都做到极致，而如果能够抓住重点做事，就会出现事半功倍的效果。
懂得礼貌待人
孩子应该从小就学会文明礼貌，在公众场合，应该懂得礼貌待人，这是很重要的，孩子的素质教育要从小抓起，通过不断培养，提高孩子的个人素质，让别人尊重你。
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内心充满自信
我们应该让孩子有充分的自信心，而自信心又来源于自身的优秀，所以，想要培养孩子的自信心，就应该让孩子有一技之长，有过人之处，这样，孩子的内心自然会有成就感。
家长如何重视培养孩子的习惯
孩子一出生就要立规矩。“爱孩子难，还是给孩子立规矩更难?”相信所有的父母都会说“立规矩更难!”为什么立规矩更难?因为父母首先要给自己立规矩。爱和规矩应该是在一起的，不是分离的，很多父母往往是在爱的时候没了规矩，立规矩时没了爱。
有的家长认为孩子还小，等他大了就会慢慢懂事了，其实，规矩必须从出生就开始立，越晚代价越大。真正的爱应该是体现规矩的爱，真正的规矩应该是带有爱的规矩。真正的爱和规矩需要有正确的父母观。
孩子可以打，但不能瞎打、乱打，打孩子是要讲艺术的.打孩子的前提是不能带有愤怒。否则孩子被打时首先感受到的是你的愤怒，他这时要么是愤怒，要么是恐惧，而孩子在极度的情绪中是没有任何学习能力的。父母要学会“轻声轻气说重话”。
打孩子不能直接用手，需要用杖(古时候所说的家法)。这样做有三点好处，第一，是给自己时间冷静;第二，说明规矩在施打者之上，意即“不是我要打你，而是规矩要惩罚你”;第三，产生震慑力。打孩子前需要语言的交流。交流是爱的通道，是立规矩的手段，要按照孩子的特点用孩子能够理解和接受的方式进行交流。
孩子不讲礼貌怎么办
首先，家长要做好言传身教，让自己的孩子懂得什么叫礼貌。作为家长，应该做好模范带头作用。小孩学习礼节最初就是是从家里开始的，作为家长，要带头使用文明用语，带头最终长辈，在对孩子讲话也要使用礼貌用语。
家长不能对自己的孩子过于溺爱。家长应该都知道对孩子过分溺爱带来的害处。如果自己的孩子不听话不讲道理，经常跟长辈顶嘴，那么这时家长不能一味地惯着他们，而是先跟他讲道理，然后可以不理睬他们，让他知道自己撒娇产生的后果。
当他学会讲道理时，则可以进行适当的鼓励。家长要及时地、有耐心地纠正自己孩子的不礼貌行为。对于自己孩子的礼貌行为，家长要客观地进行分析原因，然后耐心地跟自己孩子讲一些故事，用故事来引导他们纠正自己的行为。
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家长要主动了解自己孩子的真正意图。 当孩子们有什么想法时，一般都是很直接地用言行来表达的。所以当他们顶撞家长时，我们认真想想究竟是发生了什么事情让他们有这样的表现。这样才能更好能让你掌握孩子们的情绪。
家长怎样培养孩子良好的学习习惯
立规矩。家长要根据孩子的年龄特点，适时为孩子立规矩。中央电视台的《生活空间》栏目中曾报道过一名五岁儿童生活很有条理，自己的玩具柜、小书架、抽屉等都是自己主动整理，小小的年纪已初步养成了爱整洁、爱劳动和有条理的良好习惯，令人称赞。
从报道中得知，自孩子两岁开始母亲就对他立下规矩，要求他玩完玩具必须收回原处，若不收，妈妈就将玩具没收。正是由于这位母亲注意立规矩并严格要求，孩子才逐渐养成了自己的东西自己整理和爱整洁、有条理的好习惯。
方法对头。培养幼儿良好习惯要依据孩子的年龄特点，采用相应的方法。对于幼小儿童应使用孩子喜闻乐见的方法来引导培养良好习惯。比如培养两三岁的孩子玩完玩具收回原处的习惯。在开始训练时。
家长可以用游戏的口吻对孩子说:“玩具要回家了，你帮它找找家在哪儿，把它送回家去吧!”这就比干巴巴地向孩子提要求效果好得多。当孩子把玩具收放好以后，家长要及时给予肯定和表扬，孩子受到称赞后，下次定会再重复这种良好行为的。