韩语非敬语用法
느냐"接在动词词干、时称词后，“-(으)냐"接在形容词词干后，“-(이)냐"接在体词谓词形、尊称词尾后。以下是更多韩语非敬语用法，希望为各位带来帮助。
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-느냐/-(으)냐/-(이)냐
"-느냐"接在动词词干、时称词后，“-(으)냐"接在形容词词干后，“-(이)냐"接在体词谓词形、尊称词尾后。例如:
1)너 언제 가겠느냐? 你什么时候走?--时制词尾后
2) 철수가 어디에 가느냐? 哲洙去哪里了?---动词词干后
3) 날씨가 좋은냐? 天气好吗?---形容词闭音节后
4) 아버지가 건강하시냐? 父亲身体好吗?--形容词开音节后
5) 어머니가 선생님이냐? 妈妈是老师吗?----体词谓词形后
6) 너 아버님 돈이 있으시냐? 你爸爸有钱吗?---尊称词尾后
-더냐
"더냐"接在体词谓词形、谓词词干、尊称词尾“-시-"时称词尾“았/었/였-"后，表示回想过去事情时提出的疑问。例如:
1)사랑이 어떻더냐? 爱情是什么样的呢?
2) 거기는 뭐 하는 회사더냐? 那是干什么的公司啊?--体词谓词形后
3) 할아버지 방에 계시더냐? 爷爷在房间吗?---尊称词尾后
4) 선생님께서 집에 들리셨더냐? 老师去你家了吗?--时称词尾后
-니
"-니"接在动词、形容词词干、尊称词尾“-시-"/"时制词尾“-았/었/였-"后，“-니"接在体词谓词形后，比“-냐"含有亲切之意。例如:
1)그는 뭘 하는 사람이니? 他是干什么的?---体词谓词形后
2) 너도 반갑니? 你也高兴吗?--形容词词干后
3) 지금 학교에 가니? 现在去学校吗?--动词词干后
4) 그분이 본래 그런 분이시니? 他原本就是这样那样的人吗?---尊称词尾后
5) 이리 빨리 오지 못하겠니? 你能不能赶快来这儿?---时称词尾后
-지
"-지"接在谓词词干、体词谓词形、时称词尾后，表示带有某种感情来诉说某事。例如:
1)폐가 될까 해서 안 가지 怕添麻烦，所以没有去
2) 그게 다 자식 잘 둔 덕이지 那全是得了孩子的福
3) 우리야 그냥 명령에 따를 뿐이였지. 我们只是奉命行事罢了。
韩国语中非敬语的用法
느냐/-(으)냐/-(이)냐
"-느냐"接在动词词干、时称词尾后，"-(으)냐"接在形容词词干后，，"-(이)냐"接在体词谓词形、尊称词尾后。例:
1)너 언제 가겠느냐? 你什么时候走?---时称词尾后
2)철수가 어디에 가느냐? 哲洙去哪里了?---动词词干后
3)날씨가 좋으냐? 天气好吗? ---形容词闭音节后
4)아버지가 건강하시냐? 父亲身体好吗?---形容词开音节后
5)어머니가 선생님이냐? 妈妈是老师吗?---体词谓词形后
6)너 아버님 돈이 있으시냐? 你爸爸有钱吗?---尊称词尾后
-더냐
"-더냐"接在体词谓词形、谓词词干、尊称词尾"-시-"、时称词尾"-았/-었/-였-"后，表示回想过去的事情时提出的疑问。例:
1)사랑이 어떻더냐? 둥글더냐, 모나더냐? 爱情是什么样的?是圆的还是方的?
---形容词词干后
2)거기는 뭐 하는 회사(이)더냐? 那是干什么的公司啊?---体词谓词形后
3)할아버지 방에 계시더냐? 爷爷在房间吗? ---尊称词尾后
4)선생님께서 집에 들리셨더냐? 老师去你家了吗? ---时称词尾后
-니
"-니"接在动词、形容词词干、尊称词尾"-시-"、时称词尾"-았/-었/-였-"后，"-니"接在体词谓词形后，比"-냐"含有亲切之意。例:
1)그는 뭘 하는 사람이니? 他是干什么的? ---体词谓词形后
2)너도 반갑니? 你也高兴吗? ---形容词词干后
3)지금 학교에 가니? 现在去学校吗? ---动词词干后
4)그분이 본래 그런 분이시니? 他原本就是那样的人吗?---尊称词尾后
5)이리 빨리 오지 못하겠니? 你能不能赶快来这儿? ---时称词尾后
-지
"-지"接在谓词词干、体词谓词形、时称词尾后，表示带有某种感情来诉说某事。例:
1)폐가 될까 해서 안 가지. 怕添麻烦，所以没去。
2)그게 다 자식 잘 둔 덕이지 那全是得了孩子的福。
3)우리야 그냥 명령에 따를 뿐이였지. 我们只是奉命行事罢了。
"-지"接在谓词词干、体词谓词形、时称词尾后，多用于心中存有疑问，但猜想对方会给予确认，希望给予肯定回答。例:
1)저것이 섬이지? 那是小岛吧?
2)부모님 건강하시지? 父母身体好吗?
3)저 친구는 유명한 가수는 아니지? 他不是什么著名的歌手吧?
"-지"接在动词词干，希望对方一起做什么。例:
1)우리 같이 가지. 我们一起走吧!
2)오늘 저녁에 술 한잔 하지. 今天晚上一起喝一杯吧!
3)우리 같이 놀지. 我们一起玩吧!
"-지"接在动词词干、尊敬词尾后，命令句。例:
1)일을 좀 해 보지. (你也)找找活干干。
2)좀 빨리 걷지. 快点走。
-지요
"-지요"接在谓词词干、体词谓词形、时称词尾、否定形"아니다"词干后，表示一种理所当然的语气。例:
1)설마 그런 건 이니겠지요. 不至于会那样吧。
2)그런 게 아니지요. 不是那样的。
韩语语法体系及用法
给大家介绍一下韩国语中句子成分中的——宾语
宾语是谓语所表现的的行为对象，相当于韩国语句子中的“什么(谁)做什么(谁)”中的后一个“什么(谁)”。
예:
主语宾语谓语
그가편지를쓴다.
민호가현주를사랑한다.
예:너는 무엇-을 좋아하니?你喜欢什么呢?
나는 사과-를 좋아해. 我喜欢苹果。
下划线部分，即为该句中的宾语。
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宾语是如何表示的?
韩国语的宾语在名词或具有名词性的语言要素后加上宾格助词을/를 来表示。
예:너는 누구-를 생각했니? 你想谁了?
下划线部分是由宾格助词表示的宾语。
[Tips]
①宾格助词在开音节(即无韵尾的单字)后用를 表示，在闭音节(即有韵尾的单字)后用을 表示。
②相当于宾语的名词、名词短语已经在前面出现过，或对此强调、表示对比，又或是常识，要用补助은/는 。此时宾格助词을/를 不出现。
예:민규는 축구는 좋아하지만 야구는 싫어해.(ㅇ)
나는 과일은 좋아한다.(ㅇ)
민규는 축구를는 좋아하지만 야구를는 싫어해.(x)
나는 과일을은 좋아한다.(x)
没有宾格助词也能表示宾语吗?
有时宾语可以不带宾格助词。
예:그 사람 좀 만나야겠어. 我应该要见一下那个人。
나 돈 좀 빌려 줘. 你借给我点儿钱。
사람 和돈 是宾语，但是省略了宾格助词을/를。 这时即使省略了宾格助词，也能通过文章脉络了解宾语是什么。这种省略现象常出现在口语中。
什么样的词可以成为宾语?
名词或充当名词的词带宾格助词을/를 成为宾语。除了名词外，代词、依存名词等也可以做宾语。
예:사람들이 택시를 기다린다. 人们等出租车。
현주가 그를 사랑한다. 贤珠爱他。
나는 더러운 것을 싫어한다.我不喜欢脏东西。
关于宾语的位置
宾语一般出现在他动词谓语前面。
(关于他动词，我们可以把它理解成我们所熟悉的英语中的“及物动词”，即可以有动作承接者的动词。)
1. 主语 宾语 谓语(他动词)
예:민수가 편지를 쓴다. 民洙写信。
민수가 영미를 만났다.民洙见了灵美。
例句中的宾语편지를 和영미를 分别出现在谓语쓴다 和만났다 的前面。
跟主语的情况一样，韩国语的宾语也可以根据强调成分不同而在句中随意变换位置，而句义不发生变化。只不过宾语在其他位置时使用频率较小。
另外，宾语和谓语之间还存在一种更靠近谓语的成分:名词-(으)로
2. 主语 宾语 名词-(으)로 谓语(他动词)
예:그는 나를 바보로 본다.(ㅇ)
그는 바보로 나를 본다.(x)
나는 그 아이를 아들로 삼았다.(ㅇ)
나는 아들로 그 아이를 삼았다.(x)
[Tip]
可以表示这种语序的谓语动词有:
보다，가꾸다，가르치다，고치다，기억하다，듣다，만들다，발표하다，부르다，믿다，뽑다，선택하다，생각하다，설명하다，소개하다，인정하다，키누다，주장하다，쓰다，확인하다，짐작하다，분석하다，묘사하다，느끼다，받아들이다，세우다...
上面的动词都认识吗?不认识的话，记得查字典哦!
什么时候可以省略宾语?
宾语是句子必须的成分，一般不省略。需要宾语的句子如果遗漏宾语，就会成为病句。
예:우리는 두 시간 동안 보았다.(x)
例句中遗漏了보았다 的宾语，成了病句，因为我们无法得知看的对象是什么。
但是，从文章的脉络中可以知道宾语是什么的情况下，回答疑问句时，可以省略宾语。
예:민수:너 그 영화 봤어? 你看了那部电影没?
영호:응，봤어. 嗯，看过了。
例句第二句省略了보다 的宾语。根据第一句的问题，可以推测出영화 是보다 的宾语。
双宾语
韩国语句子一般只有一个宾语，但是也有带双宾语的情况。
예:나는 민수를 팔을 잡았다. 我抓住了民洙的胳膊。
차를 매우 비싼 것을 샀구나. 原来买了这么贵的车啊。
영미는 자장면을 세 그릇을 주문했다. 灵美点了三碗炸酱面。
三个例句都带有两个宾语。
此时，要么第二个宾语是第一个宾语的一个组成部分，如例句一中的팔 是민수 的一个组成部分;
要么第二个宾语是第一个宾语的一种，如例句二中的비싼 것 是차 的一种;
要么第二个宾语是第一个宾语的数量，如例句三中的세 그릇 是자장면 的数量。
下面也是双宾语的例子:
예:민수는 온몸을 먼지를 뒤집어썼다.
민수는 온몸에 먼지를 뒤집어썼다. 民洙全身都是灰。
선생님께서 그 책을 너를 주겠니?
선생님께서 그 책을 너에게 주겠니? 老师要把那本书给你吗?
与上一组例子不同，这两组例句的两个宾语中，其中一个可以不用宾格助词을/를 。
온몸을 可以换成온몸에 ，너를 也可以换成너에게，两种表达语义相同。
但是这种变换也是有一定条件的，与后面动词有关。
把双宾语句中的一个宾格助词换成에 或에게 时，能出现的动词只有如下:
에:가꾸다，갈다，감다，걸다，걸치다，꽂다，넣다，담다，바르다，싣다，칠하다...
에게:주다，가르치다，권하다，드리다，선물하다，선사하다...
韩语书面语与口语的区别
助词
在口语中省略助词的情况有很多，而书面语中必须要写上。
在口语中用(이)랑,하고 来表示并列，而在书面语中则用와/과
表示动作涉及的间接对象时，口语中用한테 ，书面语中用에게
어제 친구랑 같이 쇼핑을 했어요.
어제 친구와 함께 쇼핑을 했다.
语尾
1.表理由、原因的语尾，口语中用(으)니까,아/어/여서，书面语中用(으)므로,(으)니,아/어/여서
중간고사가 어려우니까 잘 보지 못했어요.
중간고사가 어려워서 잘 보지 못했다.
2.陈述句终结语尾，口语中用아/어/여요,书面语用(ㄴ/는)다
오늘 날씨가 참 좋아요.
오늘 날씨가 정말 좋다.
3.疑问句终结语尾，口语中用아/어/여요?，书面语用은/는가?
어떻게 해야 자신에게 맞는 전공을 선택할 수 있어요?
어떻게 해야 자신에게 맞는 전공을 선택할 수 있는가?
4.间接引用时，口语中用대요，书面语用ㄴ/는다고 한다/라고 한다
뉴스에 따르면 내일 비가 올대요.
뉴스에 따르면 내일 비가 올하고 한다.
5.表将来时，口语中用으ㄹ거예요/겠，书面语用으ㄹ것이다.
학교에서 배울 뿐만 아니라 학교 밖에서도 여러 가지 활동을 하고,자원봉사도 하면 좋겠다.
학교에서 배울 뿐만 아니라 학교 밖에서도 여러 가지 활동을 하고,자원봉사도 하면 좋을 것이다.
6..连接语尾-거들랑
그가 그 일을 다 했거들랑, 다른 일을 시작하자.
他要是把那件事做完了，咱们就开始做别的事吧。
7.表示对事物的肯定与感叹的终结语尾-군요/-는군요只用于口语中
아, 쿤일이군요. 빨리 병원으로 가 봅시다.
啊，糟了!快去医院。
8.表示追述亲身经历或耳闻目睹的事情，带有回忆的意味的终结语尾
-더라只用于口语中
어제 만난 구 애 이름이 뭐더라?
昨天见到的那个孩子的名字叫什么来着?
9.表示推测的终结语尾 –ㄹ걸(요)/-을걸(요)只能用于口语中
밖의 기온이 대략 영상 5도쯤 될럴.
外面的气温大概有零上5摄氏度左右。
·对已经过去的事表示后悔、惋惜
이럴 줄 알았으면 밥이라도 든든히 먹고 올걸.
要知道是这样的话，多吃点饭再来也好啊。