新概念英语是由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一本，关于英语学习的指导书。包含听、说、读、写部分。以下是新概念英语发音技巧等等的介绍，希望可以帮助到您。
①国际音标
国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。
元音
单元音分中、前、后，依次各有二、四、六，
双元音数也是双，正好八个不要漏。
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中元音:〔ə〕，〔ə:〕
单元音 前元音:〔i:〕，〔i〕，〔e〕，〔æ〕
后元音:〔u:〕，〔u〕，〔ɔ〕，〔ɔ:〕，〔a:〕，〔ʌ〕
双元音:〔ei〕，〔ai〕，〔ɔi〕，〔əu〕，〔au〕，〔iə〕，〔εə〕，〔uə〕，
辅音
辅音虽多也别慌，清浊成对有十双，
剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕，还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。
清浊成对:〔p〕，〔b〕;〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕;〔f〕，〔v〕;〔θ〕，〔e〕 〔s〕，〔z〕;〔∫〕〔ʒ〕;〔ts〕，〔dz〕;〔tr〕，〔dr〕;〔t∫〕，〔dʒ〕
②二十八个辅音按发音特点归类:
一舌、二半、三鼻，六爆、六破、十摩擦。
一舌:〔l〕二半:〔w〕，〔j〕
三鼻音:〔m〕，〔n〕，〔η〕
六个爆破音:〔p〕，〔b〕;〔t〕，〔d〕;〔k〕，〔g〕
六个破擦音:〔ts〕，〔dz〕，〔tr〕，〔dr〕，〔t〕，〔d〕
十个摩擦音:〔f〕，〔v〕，〔θ〕，〔e〕，〔s〕，〔z〕，〔∫〕，〔ʒ〕，〔h〕，〔r〕
2如何学习新概念英语
1 首先，在不看原文的情况下试着听一篇文章的音频，一遍听不明白，可以多听几遍，直到能将该篇文章的大意弄懂，这样做是为了练习听力
2 其次，阅读原文，查看注释，逐词逐句分析文章，关注语法点，必要时还要分析句子结构，该环节非常重要，需要投入较多时间，不仅能提高学习者的阅读能力，也为下面的环节打下坚实基础
3 第三，在理解的基础上背诵原文，新概念英语第一册和第二册课文都很短，容易背诵，第三册课文虽然稍长一些，但是每篇都是经典，还是值得背诵的，如果时间有限，有些课文实在背不下来，也要至少做到熟读
4 第四，合上课本，用英语复述刚刚学到的这篇文章梗概，请注意一定要用自己的话说出来，而不仅是机械的背诵，你说出来的句子可能会很幼稚，语法不正确，用词不恰当，不过这些都不重要，关键是你要勇敢说出来，这样才能提高口语水平
3新概念英语学习方法
一.激情(passion):英语学习中唯一理性的动力。
1.学习语言需要激情。人生需要激情。成功需要激情。自信来自激情。
2.激情造就天才
3.运用激情的方式
二.激情联想学习法在英语学习中的运用。
1.用激情联想征服词汇。
词汇→英语之根;秘招→联想扩展→至高境界
词形联想法:
l词缀词根联想:说起来容易做起来难，若一旦掌握受益终生。/懒惰者勿用。/扩大高难词汇必用之秘方。
pos→put:"放"expose(ex<外面>expose放在外面→暴露);impose(im<里面>→强加);depose(……)
必须掌握的词缀及词根
lcontentcontendconsentbeardearfeargearhearnearpearreartearwearyear
l同族词联想:大量单词一脉相通。
如:forget→forgetful→forgetfully→forgetfulness→forgettable→forgetter→unforgettable等。
词义联想法
l 同义词与反义词联想:
新概念二、三册单词联想示例
初级联想:big→large→huge→great→grand→
高级联想:colossal(庞大的)船-泰坦尼克号→titanic→gigantic→immense→vast→enormous→tremendous
wild[waild>a.野生的,野性的(livinginanaturalstate,notcontrolledbyhumans)
[联想>→(同)feral(a.凶猛的);barbarous(a.野蛮的)
(反)tame(a.驯服的);domestic(a.家养的)
[经典用法>wildwind强风，wildguess瞎猜，wildtimes乱世
经典用法联想
二册词汇用法联想示例:
seat[si:t>n.座位;vt.使座下(aplacetosit;toletsomebodysitdown.)
[经典用法联想>→①haveaseat/takeaseat就座
→②beseated/seatoneself/坐下
这里seat是及物动词,联想→enjoyoneself玩得开心:
dressoneself给……穿衣
[习惯搭配联想/超级联结联想/经典词汇联想/语法功能联想>
拟声联想法:
"P"→拍打，撞击等声音。
Chap(轻拍，拍手);slap(用手掌拍打);pat(拍打);wrap(包起来);pop(砰);
Pound(敲打);pour(泼);drop,chop,torpedo;sip(吮吸)……
"fl"→飞翔，流动等声音
fly;flow;flash(闪光)flame(火焰);flow(流动);flood(洪水);flu(流感);float(漂浮)，fluid(流动性);flush(冲洗)
pest(拍死它→害虫);obscene(我不see→淫秽的)或(词缀法)…
形象联想法
tussle(扭打);grass(青草)[ss>;derrick井架(deck+rri);baggage;roar(咆哮);cheer;smile，round，square……
4提高 英语口语 的建议
招数一:找外教或去外教口语课堂，通过跟外教学习模仿外教的语音语调。课时费一次一结的课程灵活方便，费用风险最小，可作为优先选择。
招数二:采用权威声像教材模仿、演练。此招来自于我个人的真实案例。想当年刚入大学时，我们这些英语专业的大一新生跟其他专业的学生毫无二致，英语学习还只限于纠结语法规则，当然偶尔也会比比谁的词汇量大。至于口语表达，那叫一个空洞、乏味，唯一"色彩斑斓"的就是口音，当然不是什么伦敦音和北美音了，而是山东音、湖南音、陕西音、广东音……那段时间简直不堪回首!好在我们遇到了一位好老师，他选取了一套完全值得信赖的教学影片——《走遍美国》，要求大家在课堂上先看片段，然后分组、定角色，按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。当时我们觉得很有趣，而且成绩与自己的所有表演挂钩，因此大家都十分投入。整整一个学期，我们演遍了《走遍美国》的各个角色，也从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。
招数三:常逛英语博客或论坛，参与感兴趣的话题。你可以想象，大家在写博客或在论坛上发表见解的时候，一般语气较为轻松，不会使用过于正式的词汇。所以，你可以从中学习生活中常用的英语表达，用到口语中去。