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  • 总算懂得一级建造师考试怎么复习

    1 一级 建造师 考试怎么复习

    一级建造师考试的全国平均通过率约为8%,每年年底的查分发榜时刻,总是几家欢喜几家愁。以下是小编为大家整理的一级建造师考试怎么复习,希望对大家有帮助。

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    一、建筑材料与构造

    这是一门比较难过的客观题科目。说起这门,很多人都会头疼,更有甚者会在这门上轮回。考试内容“博大精深”,“纷繁复杂”,往往让人摸不着头脑,有时看了题目都不知道该去哪本书里找答案。我也知道这门不好过,也怕轮回,因此在这门上下了很大的功夫。复习这门没什么诀窍,就是多看,这门课因为知识点太多,所以突击复习不太容易过,除非你是过目不忘(可惜我们一般人都不具备这种功夫,即使有这种人,也是屈指可数、凤毛鳞角)。

    二、水暖电设备

    这部分教材要认真看了,不但与技术作图有很大关系,而且在平时做项目,建筑做为龙头专业与其它工种配合时,也是需要了解和熟悉的,因而是非常重要的。另外,还是规范,教材中大部分章节其实都是从规范中截取的:如建筑给排水设计规范,采暖通风与空气调节设计规范,民用建筑电气设计规范。注意:要看和我们建筑有关的部分,特别专业的部分。

    三、热工与节能

    首先,一些专用名词的概念、计算公式要理解,单位要记劳,相互之间的关系要搞清楚,没有捷径,就是看教材、背。其次是规范:民用建筑热工规范、夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准、公共建筑节能设计标准。

    四、建筑光学与声学

    这部分更简单,就看教材,把知识点记劳。这块规范大家可能比较生疏:民用建筑隔声设计规范、建筑隔声评价标准、建筑照明设计标准、建筑采光设计标准,有时间了就踅摸踅摸,你一定会有所收获的。看了这些规范,你会发现,不是题目出的偏,原来是自己没有复习到。

    2一级建造师考试复习大忌

    复习无计划:

    考试科目多,知识范围广,因此复习时应有一定的计划。可是,有不少学员复习时却没有计划,盲目性和随意性很大,东一榔头,西一棒槌,常常复习不到点子上,考试时答不上题,后悔莫及。

    临阵磨枪:

    复习功课,贵在坚持、及时、经常,宜早不宜迟,更不宜“临时抱佛脚”。尤其是考试前的总复习,时间紧,任务重,如果不注意及时复习,总认为“来日方长”,“车到山前必有路”,临阵才去磨枪,那就为时已晚了。

    平均使用力量:

    搞复习,应当抓住各门功课的重点、难点、特点和疑点,集中力量打“攻坚战”,解决“拦路虎”。可是,部分考生在复习中“胡子眉毛一把抓”,分不清主次,虽然面面俱到,却没有抓住重点,遇到疑难问题,常常解决不了。

    盲目陷入题海:

    复习功课免不了要做题,而且做的题目可能比平要多一些,这当然无可非议。但有的考生却做过了头,整天埋头做题,成了“题海无边”,“两眼一睁,忙到熄灯”,复习题、自测题、模拟试题,做得人眼花缭乱。

    3一级建造师考试复习方法

    1、阅读法

    指通过阅读的方式进行复习的方法,主要是阅读教材。应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读,一定要围绕复习目标来进行,要有重点,没有重点就没有复习的质量保证。在全面复习的基础上,要对重点内容进行重点复习,也就是多花些时间,用功夫,彻底弄懂记牢。强调重点,并不是说通读可以随便应付,相反,需要认真仔细。教材中有很多不被我们注意的地方,却包含着丰富的内容,常常是出题人抓住的要点。因此,必须在有所侧重的同时抓好全面通读。

    2、图表法

    指通过分析、比较和概括,把概念、原理、公式、用法等归纳整理成图表的复习方法。通过加工图表,可以化繁为简,便于比较,益于记忆,更好地掌握知识体系。一位已考过的考生在介绍复习经验时说,他的复习,到最后每科就变成了几页图表;我们复习时应该把阅读法和图表法结合起来使用。

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    3、联系法

    是通过对知识之间的纵向和横向的联系,以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习,既可单独进行(即通过回忆和思考),也可以结合阅读法或图表法进行。

    4、解题法

    指通过解答各类题目,巩固和运用有关知识技能,提高解题能力的方法。在运用解题法时要注意:

    ①不要拿到什么题就做什么题,应根据自己复习的需要有所选择地做题。

    ②在做完一道有代表性的典型题后,应总结解题过程运用了什么方面的知识,解题思路有什么特点、技巧和规律。

    4一级建造师考试怎么备考

    1、想:

    即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。课后最需要做的就是是回想,如果能默写出思维导图更好。

    2、查:

    最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

    3、看:

    即看教材,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的"漏缺"点。

    4、写:

    随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。