若你有下属，你大概会不时地烦恼该如何去对待他。作为上司，作为领导，你有时也会因不知该作何姿态而头痛不已吧？不合时宜地责骂或是不近人情地指导，反而可能会惹得对方一怒之下辞职而去，又或者匿名去网络上恶言中伤。我们就是生活在这样一个现实的时代。这种情况下，你首先要对部下加以赞扬，使他相信自身潜能，令他鼓足干劲，这样的培养方式应该是比较可取的。那么，如何展现领导力呢？
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即使这个人身上目前没什么值得赞扬之处，但只要从长远的角度来看，就会发现许多可取之处。不是看他现在的成果，而是要让他相信其自身可能具备的能力和未来的前途，只要这样做就可以了。
肯塔基大学的内森·德沃尔博士进行了一项实验，他让49名大学生两人一组共同展开工作。实验伊始，为了分出领导者角色和下属角色，博士安排学生们接受了领导能力测试。根据其结果，学生们被分为“适合做领导的一类”和“适合做下属的一类”，然后展开工作。但在工作开始前，学生们还进行了一项与此毫无关系的听力能力测验。结果，比起下属角色，领导角色的学生的得分更高。
事实上，所谓领导能力测试都是骗人的，只是学生们各司其职罢了。但担当领导者角色的学生却因此提高了积极性，在和工作完全无关的测验中也变得锐意进取。“我是被期待的。”只要这样想，人就会展现出超乎预期的能量。而重要的一点，就是要鼓起他的干劲，为此即使是撒点儿谎也没关系。人会为回应期待而努力。