任何语言的学习都基于阅读与写作两大方面,阅读与写作作为语言学习的核心方面,两者相辅相成,相互促进,在语言学习的过程中存在有效的迁移与转化。德语教学作为外语教学之一,以下是小编为您整理的德语容易吗的相关内容。
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德语容易吗:
不难学，只要掌握了语法就比较简单了
内容拓展:
一、德语(Deutsch)属于印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支，是德国、奥地利、列支敦士登的唯一官方语言，也是瑞士、比利时、卢森堡的官方语言之一，包括高地德语与低地德语两大分支内的数十种方言。
二、德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。它最初在德国、奥地利、匈牙利、瑞士大部、波兰大部、列支敦士登、卢森堡、法国东北部、意大利东北部，比利时东部使用。另外，在德国的前殖民地内，例如纳米比亚、博茨瓦纳、喀麦隆、加纳、多哥、贝宁拥有大量德语的学习者，在东欧的一些国家中，仍有少量的说德语的少数民族。
三、欧洲语言管理中心2015年9月最新的数据显示，全球使用德语各方言的人数以及德语的学习者将近1亿7千7百万人，其中母语使用者9千5百万，作为第二语的使用者为1千2百万，外语学习者多达7千万，是世界上最常被学习的外语之一。
四、德语各方言差距巨大，词汇不同，语法也不一样，彼此无法通话。高地德语指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区，德语的Hochdeutsch一词常常被用以指称标准德语，而非高地德语诸方言。低地德语主要分布于德国北部沿岸地区，低地德语通常又分为三大体系:东低地德语、低地萨克森语、低地法兰克语。
学好德语的秘密:
如何学好德语
大家有没有这样一种体会, 当你初次来到一个陌生地方, 或是初次来到你们大学校园--前提你们的大学校园有一定的规模面积, 总感觉你们的校园特别大, 分不清哪是哪, 找不着东南西北, 但久而久之, 随着你对校园的不断摸索, 你会发现其实你们的校园也就那几个地方, 并没有你初次感觉那般神秘莫测.
学习德语也是同样的道理, 当你初次接触德语, 还没有摸清德语的门道, 不自觉就会萌生一种念头, 德语好纳闷啊!
其实, 很多事情都是这样, 因为不了解, 所以很容易误会.
怎么学好德语
有人说, 如果英语是一棵树, 那么德语就是整个森林. 以此来强调德语的难学. 没错, 相比英语, 德语确实比较怪异. 就拿名词来说, 德语的名词可不仅仅是英语的名词那么简单.
德语名词就性来说,有阴性, 阳性, 中性之分. 所以我们在背单词的时候, 一定要把德语的名词的性记住, 不然后期写文章就难了.
德语的名词就数来说, 有单数和复数之分, 这跟英语有些相似. 不过, 德语的复数变化也是多样的, 不同的名词有不同的复数变化形式, 这点在我们背单词的时候也是需要注意的.
德语名词就格来说, 有一格, 二格,三格, 四格之分. 这点也是英语没有的. 德语名词格的不同, 相应的变化也是不一样的.
就好比装修, 英语的装修是简单装修, 而德语就是精致装修了, 德语的名堂比较多, 由此也可以看出德国人做事比较严谨. 这也难怪乎德国出了那么多哲学家.
所以要想学好德语我们就得了解德语单词的各种变化.
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德语初学者应注意的问题:
首先，大多数德语学习者，只要不是专门研究德语，大可不必拘泥于语法和单词，而应千方百计开展听、说、读、写的操练，从模仿开始，积极地听，大声地念和说。听说领先，然后辅以大量阅读和一定的写作不断提高综合语言能力。对于初学者尤其重要的是掌握一定数量的日常会话用语。其中的窍门是一定要结合具体情景和交际意向练。毕竟在国内学德语一般没有德语环境，只好在脑子里设想一些场景，或找一个会话伙伴模拟，如:问候、自我介绍、问路、买东西等等。背孤零零的语法现象和单词，往往单调乏味，不如熟记一些具体场合要说的话语更为实用。需要的时候脱口而出，不必搜肠刮肚先寻找合适的词汇和语法。如:教材《新编大学德语》中，每课就设计了不少这样的练习。
其次，不要害怕犯错误。一定要胆子大。实际上，德国人与你交往时，他们一般的期望值并不在乎你犯一、二个语法错误，而是你能否表达你的思想。当你发现对方听懂了你的话，甚至说上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭维你时，你一定会信心倍增。
第三，在操练过程中逐步地适应德语的各种语体风格和表达习惯。德语的词汇和语法反映了德国人的思维方式和文化，有不少不同于汉语或英语的特点和难点，譬如形容词的变格，句子的框型结构，大量通过构词法产生的新词、词义的不等值等。有意识地注意和掌握这些特点和难点，往往能达到事半功倍的学习效果。
第四，千万不要以为轻轻松松、不花力气就能学好德语。每个人根据自己的特点可以有不同的学习方法，但坚持不懈是唯一不变的捷径。譬如每天早晨起来坚持读20分钟，你肯定会受益匪浅。只有日积月累，勤讲多练，持之以恒，精益求精，才能慢慢获得语感，不断掌握更高层次的语言技能，最终达到与德国人自如交际并用德语思维的境界。
怎样学好德语词汇:
那么，如何学好德语词汇呢? 词汇:是语言的血液。没有人会怀疑大词汇量带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有这么一种说法:要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂一般的德文报纸杂志，词汇量下限为5000。
有一疯狂迷恋于背单词的朋友，他曾经把单词背得象字典一样，以至于上课时老师偶而忘词了还得向他请教。然而他的 德语 水平却很一般(尽管最终也过了DSH)，而且只要有一段时间不去复习那些背过的单词，单词很快就会遗忘。
这个例子说明干背单词其实意义不大。单词如果不常用，背得再熟也会忘。不过话又说回来，单词说到底还是要背滴!原因很简单，因为我们不能缺乏血液。“贫血”的后果明显的会让我们做听力，阅读和写作处处受挫。既然单词被遗忘是因为不常用，那么我们只需要背那些最常用的单词就行了。另外常用的单词毫无疑问也是重要的单词，所以必须得背。我估计，这些所谓的最常用单词大约有2000—3000个。这个词汇量记忆任务应当在初级水平----最晚在中级1之前解决。那么怎样判断哪些单词是最常用单词呢?没有标准!你可以根据它出现频率的高低或者用你自己的直觉去判断，要么干脆买本常用词汇手册。
当然，随着你水平的提高，这些最常用单词的数量应该不断扩大。我们该如何背单词?对于不同的词汇应当用不同记忆方法:
1.常出现在阅读理解里的单词:这些单词通常比较难而且很书面化。背时只要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写---------最主要是在做阅读理解时要能知道它的意思。
2. 口语中的单词:你不仅要知道它的意思还要能准确说出来，但会不会写不重要------最主要是你跟别人交流时要能把它说出来。背时要尽可能开口并准确的“读背”。
3. 听力中的单词:听到它时要能迅速反应出它的意思，最好能写出来--------这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。
4.写作中的单词:除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时可以采用“抄背”的方法，而且最好在句子中记忆。