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  • 终于明了日语中标点符号的使用规则

    日语的标点的使用跟汉语是有一些差别的。汉语中尤其是逗号和句号的使用规则比较明确,但是日语的话逗号并不是中文里的逗号。下面我们就来看一下日语中标点符号的使用规则,欢迎阅读。

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    日语中标点符号的使用规则

    ①句号“。”

    标在句末。会话文中的半截话(后半部省略),也标句号。

    例:父の仕事の関係でわたしが日本に来てから5年目になりました。

    ええ、喜んで。

    但要注意的是,会话文中的句子如果在引号内,最后的句号通常不标。

    「私ですよ。夕佳さん、私です」

    但是在引用简单语句时不用句号,

    常言道:“能睡的孩子长得快”。 昔から「寝る子は育つ」という。

    ②逗号“、”

    日语的逗号有两种不同的写法:竖写时写作“、”(読点);横写时多写作“,”(コンマ);但也有人写作“、”。日语与汉语中逗号使用的主要不同之处在于:

    A:用连用形中顿法连接两个句子时,连用形中顿的后边要标逗号。

    例:私の妹は今十七歳で、大学の寮に住んでいる。

    国の両親に手紙を書き、友達に電話をかけた。

    B:为了清楚地表示出一个短语或句节,其后须标逗号。例:

    例:この薬を、夜寝る前に一度、朝起きてからもう一度、飲んでください。

    私は、空を飛ぶ鳥のように、自由に生きて行きたいと思った。

    C:为了清楚地表示词语与词语间的关系,须标逗号。标的位置不同,有时会使句子的意思发生

    变化

    例:その人は大きな音にびっくりして、横から飛び出した子供にぶつかった。

    その人は、大きな音にびっくりして横から飛び出した子供に、ぶつかった。

    ③引号“「 」”

    用于表示引用部分或要求特别注意的词语。

    例:「そうですか、子供連れじゃいけないんですか」

    田中さんは「雨が降らないうちに帰りましょう」と言った。

    ④双引号“『 』”

    A:用于表示书名或报纸、杂志等的标题。

    例:昨日、『日本人の生活』という本を読んだ。

    但要注意的是,表示引用的话,如果其后面有格助词「と」,其引用部分有时不加引号。

    入り口に休業とかいた紙がはってある。

    B:在单引号内需要用引号表示的部分用双引号表示。

    例:「日本人の会話では、『はい』と『いいえ』がはっきりしない」という人が多い。

    ⑤省略号“……”

    表示省略或处于思考、无言的状态。

    例:彼は「雨は降らないと思っていたのに……」と本当に残念そうに言った。

    ⑥中点“ ”

    A:用来表示并列的体言。

    例:この文章は、序論本論結論の三つの部分に分けられる。

    B:用来隔开两个单词构成的外来语、西洋人的名和姓。

    例:田中は自分のナイトクリームを洗面所からとってきて、茂造の指先にこすにつけた。

    C:竖写时表示数字的小数点。

    ⑦问号“?”

    A:用于表示疑问、发问、质问和反问等句子的句末。

    例:「そこはきれいな所?」

    但要注意的是,在普通的文章中,原则上基本不用问号,而是用句号代替。

    東京の地図はこれですか。

    B:问号用于句子中间的时候,后面要空一格。

    例:「ええ? なんですか」

    「え? 中止する?」

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    日语菜鸟的顺口溜学习方法

    ①学习日语不能急,慢慢悠悠出才子,

    一天三词一个句,一年就是一千词,

    三年学会九百句,胜过大专没问题。

    ②学习日语不能听,开口才能练真功,

    一词读上一百遍,一分钟内可搞完,

    听力凭的是机器,无法练成铁嘴皮。

    ③日语敬语特别难,日本人也很为难,

    何况我们异国人,抛在脑后先别问,

    抓住简体练半年,再练敬语也不完。

    ④语句子有特点,就像农民垒砖墙,

    句子主干是单词,助词粘单词的泥,

    初学不要讲顺序,能粘一起就表意。

    ⑤动词简单有规律,变变词尾就可以,

    自动他动分两类,他动及物宾语追,

    自动无宾也无悔,“方向”“对象”配成对。

    ⑥五十音图八卦阵,既可表意又表音,

    十行五段要记心,当心邻居什么人,

    顺序方位都要记,动词变化全在里。

    ⑦最后再次强调读,耳熟能详全靠读,

    为何1加1熟练,不是简单是熟练,

    不管单词有多难,读上百遍自熟练。

    初级日语入门学习方法

    1.漫画学习法(报纸及杂志等)

    一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道,不太实用,也不容易引起学习者的兴趣,在一定程度上限制了学习者的应用。因此,自学者要自己寻找适合于自己的教材(读物)。

    一般人都知道日本的漫画很好,国内也有大量的汉译本。如果能找到日文版漫画,对于日语学习,将是极有裨益的。日本的漫画用的是日本正在使用的日语,是真正的日语,是活的日语;而且内容一般很有趣,其中有大量的汉字(汉字旁边一般有注发音),水平不太高的人一样可以边猜边看。读起来没有学习的辛苦,却好过学习的效果。所谓的寓学于乐,也就是如此吧。相应的,根据个人喜好,也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看,效果一般都比较好。

    2.影视学习法

    大家应该看过日剧《一公升的眼泪》吧,里面的日语讲的比较慢,里面主人公的悲惨遭遇让人潸然泪下,现在国内有很多日本的影视剧,一般都是日文发音中文字幕,而且很多都是日本影视的精品,有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自然地沉浸进去,容易入迷,根本没有学习的感觉,却能引起你学日语的兴趣,并达到学习日语的效果。

    当然,日本的影视剧也有好多种,动画的和非动画的,难的和不难的,你可以根据自己的水平及喜好自由选择。看看日本的影视剧,一来了解日本的文化,二来愉乐身心,同时又学习了日语,何乐而不为?

    3.歌曲学习法

    一般人都知道一些日本的歌曲,如《北国之春》及《四季歌》等,那悠扬的旋律,优美的歌词,都引人跃跃欲试,给人引吭高歌的欲望。而且要求不高,学会了假名就可以!资料又好找,你不想试试?

    总之,方法只是工具,如何才能学习日语呢,相信大家都很清楚,关键是要把理论付诸实践,坚持坚持再坚持,你的日语很快就能登堂入室。