目前中国父母似乎过分关心孩子的智力发育，很少有父母关心孩子如何形成自己的品格，以及父母行为会对孩子人格产生什么影响，这个倾向令人担忧。以下是小编为您整理的引导孩子健康心态方法的相关内容。
引导孩子健康心态方法
引导孩子善待自然
要让孩子体会到，世界上的万物都有它们存在的道理。作为一个人应该从中去寻找它们存在的意义，父母应帮助孩子从自己身边的生活环境中去发现、感受和体验万物的存在和变化，使他们逐步认识万事万物的变化都与自己的生活息息相关，应该鼓励孩子与自然接触，热爱大自然;爱护环境，具有环保意识;并懂得善待身边的事物。
引导孩子善待他人
父母应该让孩子逐渐懂得人与人之间的相互依存关系，并学会自己处理一些简单的人与人之间的问题。父母在爱孩子的同时，应该注意三要:一要教孩子懂得珍惜他人的爱，并学会给予他人爱;二要鼓励孩子与更多的孩子经常往来、友好相处;三要重视培养孩子与其他人相处的能力。
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引导孩子善待自我
父母要尊重孩子、相信孩子，给他们适度的自由和自主抉择、自负其责的机会;帮助孩子发展自我设计的能力，一步步培养孩子自我设计的能力;还要注重促进孩子自我实现欲望的产生和发展，调动他们的积极性，鼓励他们从事各种有挑战性的活动，帮助孩子发展自我实现的能力，充分挖掘以前不曾被意识到的聪明才智。
家长应该怎样培养孩子的健康心理
培养孩子充分的安全感。安全感是人生存的本能，有了充分的安全感，才能发展健康正常的心理;引导孩子切合实际树立生活、学习、工作理想和目标，如果不切合实际，让孩子树立一些自己通过努力达不到的目标，会让孩子受挫并浪费时间和青春。
引导孩子充分了解自我，正确恰当地评价自己的能力、兴趣、爱好和特长，从而选择适合自己的方向去发展;培养孩子用接纳的心态看待周围的事和物，能与周围环境保持良好的接触。
引导孩子从经验中总结、学习，体验成长的过程和快乐，避免以后犯同样的错误，通过失败总结经验教训，知道失败是不可避免的，把失败当做激励自己向更好的方向改变的信号和礼物。
引导孩子保持自身人格的完整与和谐，表里如一，真实坦然;引导孩子与他人友好相处，保持良好的人际关系，注意站在对方考虑问题，尊重理解他人，承认个体间的差异性。
引导孩子即时表达自己的感受和情绪，与人发生冲突、受到他人误解时，不要与对方发生争挚，直接谈面临这样的事情时自己的感受，真诚与人沟通，不要让关系更加紧张。
如何让孩子心理更健康
给孩子充分的爱。我们应该给孩子足够的爱，当孩子的心理上得到了父母和家长足够的爱，心理上就会感到幸福和满足，有安全感，所以，一般情况下，就不容易出现心理上的问题。
不随意指责孩子。我们应该平和的对待孩子，如果孩子出现了一些心理问题，我们应该及时纠正，帮助孩子解决，而不是随意指责孩子，更不能随意打骂孩子，让孩子产生恐惧。
鼓励孩子勇敢坚强。健康的心理会让孩子受益终生，而孩子的性格如果不够勇敢，就可能让心理出现问题，所以，我们应该让孩子学会坚强，在很多时候，勇敢可以战胜一切心理恐惧。
正确引导孩子思维。孩子的思维方式还不能和成年人相同，我们应该正确引导孩子的思维方式，让他们的思维方式尽量能够接近于成年人，而且，正确的思维方式才能帮助孩子形成健康的心理。
给孩子减轻压力。如果孩子有心理压力的话，可能会在日常的学习和生活中表现出来，我们应该给孩子减轻压力，让他们能够释放压力，不要让孩子承担太多的责任和负担，让他们快乐成长。
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教会孩子面对挫折。对于挫折，成年人尚且经常选择逃避，何况孩子呢?所以，如果孩子遇到了困难和挫折，就一定要学会如何面对，而家长能做的就是帮助他们战胜挫折，获得胜利。
怎样让孩子保持心理健康
家长和老师首先要弄清楚，究竟什么是心理健康?心理健康是一种生活适应良好的状态，凡对一切有益于心理健康的事件或活动做出主动、积极反应的人，其心理便是健康的，反之，便谓之存在心理障碍或心理行为问题。无论何种说法，一定要避免对心理健康的绝对化、片面性理解，认为有一点缺陷和问题就是心理不健康而乱扣“帽子”，或者认为心理健康的人没有烦恼、没有不良情绪和消极行为。一个人是否心理健康是相对的。
正因为心理健康是相对的，与其说是正常与异常性质上的差异，倒不如说是程度上的差异。心理健康绝对不能用类似于“体温超过38摄氏度就是发烧”的标准来评判。另一方面，心理健康也不仅是有没有心理疾病，它与人们学习、生活和工作中的心理状态密切相关。心理健康的人首先是能够学习的，在学习中获得智慧和能力，并将获得的智慧和能力用于进一步的学习中。
同时，心理健康的人应该有良好的人际关系，在保持个人独立性的同时能乐于与人交往，并建立信任、稳定、和谐和建设性的亲子关系、同伴关系和师生关系;第三，心理健康的人能正确认识自己，接纳自己，能调控自己的情绪，始终保持乐观向上的心态，并形成和维护健全的人格;最后，心理健康的人能面对生活中的问题，正视现实，适应环境，对生活和社会具有良好的适应能力。