阅读可以引导孩子从口头语言向书面语言过渡，虽然大部分孩子都喜欢翻翻互颜六色的图画书，但不一定每个孩子都会阅读。要让孩子学会阅读，还要从培养阅读的兴趣开始。要使你的孩子发现读书是有趣的那我们应该如何去做呢?以下是小编为您整理的如何引导孩子们进行阅读的相关内容。
如何引导孩子们进行阅读
选择有趣味性的书给孩子看，比如那些有漂亮插图的、情节有趣的图书。孩子们喜欢有人物、场景以及他们熟悉的事物的图画和照片，他们也喜欢动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的。童话故事能促进孩子的抽象思维和创造性思维能力。
为孩子创造自我表现的机会。 当孩子对阅读过的故事熟悉以后，引导孩子来讲或表现故事。得到亲人的夸奖后，阅读的积极性会更高，而且还会为了不断有新故事而主动地去阅读新的图书
鼓励孩子根据文字和图画中的描绘的事物，猜测下一步将要发生什么或续编故事，这就是开放性问题，能激发孩子动脑筋的积极性。当他们这样做时，家长要做孩子的合作者。一本孩子特别喜爱的书可以反复阅读。
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判断孩子是否对某个问题有兴趣的最好方法是:看他是否常常谈到它，或看他是否多次去看这本书。这也指明了培养孩子兴趣的一种方法:家长经常和孩子一起做某些事情或和孩子谈某些方面的事情，孩子对这些方面就容易产生兴趣。
如何引导孩子们阅读
创设良好的家庭读书条件。一个家庭有没有书，孩子是不是经常能接触到书，这与孩子是不是喜欢阅读有着很大的关系。如果条件允许，家长应不嫌“汗牛充栋”，只要是对孩子阅读有益的书籍，先买好，放在孩子每日见到的地方。天长日久，孩子每天所见都是书，随意翻翻，慢慢就会对书籍产生兴趣。
家长要成为孩子读书的伙伴、身教重于言教，只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。家长首先要喜爱阅读，懂得阅读的方法，了解书籍的内容，这样才能指导孩子阅读，用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。培养孩子养成阅读习惯的初期，最重要的是要多读文章给孩子听，这样不仅可以延长孩子有意注意的时间。
增加孩子的识字量，激发孩子的想象力，促进他们的情感发育，更重要的是可以培养他们读书的兴趣，从而使学生自觉自愿地想去读书。对于这一点，美国著名教育家吉姆认为;读书给孩子听的作用“仅次于拥抱”，在这样的“拥抱”下，孩子的读书兴趣上来了，热情高涨了，慢慢的，他们对读书的态度就变成了“我要读”。
怎样指导孩子正确阅读
首先要选对书
不要什么书都买回来，只要买几本特别适合他们的，读完了读懂了再换新的，不要一下子买几箱子，造成不必要的浪费，而且让孩子看到就怕了，那么多，不想看。
开始阅读
做家长的先把这本书的主要内容大致讲一下，然后把你能在这本书学到的道理最最后要告诉爸妈。一定要告诉，要不小孩子是不会用心去看的。你可以非常有感情地讲说一篇，等他读完后，让他也能讲述一次，只要能差不多讲完了，这本书对他也算是阅读成功了。
坚持做笔记
给他准备好一个本子，专门用来写读书笔记的，把好词好句选择一些他们学过的熟悉的抄下来，一个人的知识是从小到大慢慢地积累出来的。可以让他带一些有个性的画，自己画出来也可以。
坚持写读后感
这也是阅读的一个好方法，看完后写篇读后感，字数可多可少，不要硬性规定。内容只要有点和书上相似就可以了，毕竟还是小学生，不需要懂太多大道理。
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阅读时间要控制好
阅读时间不要太长时间，孩子最怕的是疲劳战。先是二十分钟，再是半个小时，有时没兴趣，十分钟也可以，你可以安排好他的时间，最多半个钟，最少十分钟，这一定要你陪伴，以后他大了养成习惯了时间就可以由他自己定，在这阅读时间内不要给他安排任何任务，切记切记。
如何培训孩子良好的阅读习惯
阅读从倾听开始，孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。经常给孩子读一本经典童话或寓言，让孩子从小就感受到书中的快乐和情趣。“为孩子大声地读书”是培养孩子阅读习惯的最为简易而有效的方法。
这里所说的“大声”并不是发出很高分贝的声音的意思，而是指“读出声音来”让孩子能够听清楚。每当我们给孩子朗读时，就会发送一个“愉悦”的信息到孩子的脑中，甚至将之称为“广告”亦不为过。我们推销的东西叫“阅读”，而朗读故事是一种令人愉悦的推销方式。
为孩子大声读书，本身并不困难，难在持之以恒。选择合适的时间段，每天坚持至少读20分钟，和孩子一起快乐地享受这个过程。尽可能提早开始读书给孩子听，并且一直坚持下去，可以使孩子沉浸在一种丰富的、具有条理的，以及有趣的语言环境中。