有人说从辅导班出来的考生基本上都是一个答题模式，死板僵硬，害人匪浅。我认为辅导班存在的意义，便是把这些答题的模式告诉我们，把我们的思维模式从五花八门引导到公务员模式上来，以下是小编为您整理的公务员备考是否需要报班的相关内容。
需要看您自身情况，但是报班是最好的选择。
[图片0]
从笔试成绩发布到面试阶段时间间隔短，备考重心的把控，面试经验的积累，报考岗位的备考侧重点，考场礼仪，甚至考官的心理……这些都不是短时间内能够做到的，所以要想把握住这次进面的宝贵机会，报班学习是最安全是做法。
当然，培训班也要选择好，不是所有培训班的师资力量都是相近的，精准把握每个学员性格特征、学习情况，灵活把控授课节奏，注重个性化问题解决，解决每位学员短板，快速提升;训练强度大，面试需要不断练习，掌握和改正自身弱点。这些是最关键的。
摆正自己的心态。
在准备报考公务员之前，我们首先要做的是摆正自己的心态，心态比任何事情都重要。我们要明白的是公务员跟其他任何职业一样，都只是一份工作，没有高低贵贱之分，对于一个不是以从政为自己终身目标的人来说，公务员考试只是我们人生旅程中的一段小插曲，并不是主旋律。
要选择一套适合自己的辅导教材以及练习题。
在确定自己要报考公务员后，需要自己去书店或者网上购买一套适合自己的辅导教材以及相应的公务员考试习题。辅导教材最好购买著名辅导机构的，例如中公教育或者华图教育。辅导教材要系统但不一定要多而杂，题目至少要购买一套配合教材练习，在做完真题后可以购买模拟题等辅助练习。
要学会利用网络资源。
网络的出现给我们的生活方式带来了巨大的改变，同时也为我们学习方式的改变创造了机会。我们在准备公务员考试中，要学会充分利用好网络资源。我们可以通过一些贴吧、网站以及网盘等下载最新的公务员考试资料。尤其需要注意的是行测考试的内容最好能够下载一些视频资源跟随复习，因为行测是提高公务员考试成绩的关键，往往老师的一个解题技巧的讲解可能能够减少我们的许多误区。至于在哪去找这些资源，需要我们花点心思去查找和筛选，网上这类资源比较多，只要用心都能找得到。
3公务员考试需要做哪些准备工作
报班时间。很多人是从笔试开始报的，笔试一般从上学开始。面试报班的时间一般来说选在你进行了复试资格审查之后，你可以在各机构开始招生前开始计面试划好自己的面试。资格复审公告出来时，你就得开始准备面试，先从理论开始。时刻从官方机构(人事考试网)查询你需要的信息。关注每个流程的步骤。
[图片1]
是否报班。如果你的知识全面、涉猎广泛，有内容可说的话，或者说你做过一些也公务员的要求类似的工作，有基层工作的经历。只是没有经历过实战模拟，需要锻炼你语言的逻辑性和规范性，你需要报个班、通过和老师同学的一次次练习来使自己的语言连贯。报班可以训练你的答题方法和答题思维，让你心里有底。
信息获取。了解培训班的办法有:看公务员的论坛，进培训机构的官网，看网友的评论等。进入论坛后，你可以找一些QQ群，添加，里面有各类的考生，你可以从他们那儿得到一些信息。大家一起讨论各种考试有关准备的内容，让你觉得不是孤军奋战。群资料里也有些资料可以下载。
内容充实。公务员考试很重视热点的考察和一些国家重点方针政策的联系，需要大家熟知新闻热点，培养自己的思维，从公务员员的角度来思考问题。建议大家多看看半月谈等一些时事评论类的文章，这样吸取别人的观点，让自己在内容上可以发展。面试答题的时候，流畅性很重要。有话可说才不会卡壳。回答不要大而空，善于整合一些权威的话。
4公务员考试怎么复习
一、快速进入复习状态 打有准备之仗
1、把考试当做人生的一次命运选择
把公务员考试当着高考之后又一次人生的决择，相信它能最终改变我们的命运。因此要从思想上重视它。世上无难事，只要肯登攀，只要认真、认真、认真、全身心投入一定能成功。
2.培养浓厚的兴趣，快速进入复习状态
公务员考试复习很是枯燥，每天面临着各种题型、知识点，如果没有求知兴趣，能坚持下来不容易。所以，在复习中探究解题的方法与技巧，要带着求知的欲望去学习，带着浓厚的兴趣去钻研。兴趣是最好的老师。
3.挑选合适的备考资料，逐一吃透胜过走马观花
万变不离其宗，教材永远都是考试复习的中心。一本好的学习教材对公务员考试备考很重要，其实，准备学习资料，在精不在多，书不在多，有用则行。准备一本内容深刻、知识点讲解清晰的教材认真学习即可，另外把近三年的国考真题练习研究透彻，相信会有很大提高。考生可通过教材夯实基础，掌握解题方法，提高解题速度和能力。
二、行测复习要点
1、精读教材，系统掌握考点
复习的初期，主要侧重在教材上，主要要了解行测是什么?有什么特征?这就需要对行测进行基础的复习，通过看教材可以了解行测的5 大题型(言语理解与表达、判断推理、资料分析、数量关系、常识判断)，以及五大题型的具体内容和解题方法、技巧。下面具体来说说行测5大题型。1)言语理解与表达:着重考查对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料不会很长，主要是对句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明主旨，筛选信息。
2)数量关系:主要考查快速理解和解决算数问题的能力。涉及的知识和所用的材料一般不会超过初、高中范围。