托福口语考试分为两部分，Independent Task 和 Integrated Task。考试时间为20 分钟。下面是小编为您整理的关于托福口语一共多少题具体内容，希望对你有所帮助。
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托福口语考试一共有六道题，时间约20分钟。
题型一共有两种，分为独立口语和综合口语，下面是具体介绍:
第一题和第二题属于独立题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。
第三、四、五，六道题均为综合题。
第三题和第四题是集合了读，听，说的形式。阅读时间为45秒，听力时间为60秒-120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。也就是先阅读一篇文章，听一篇文章，然后回答问题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论。第四题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，托福听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
第五题和第六题集合了听、说的形式。相比第三、四题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。第五道题是听力材料题。它是一道情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。第六道题是学术题，内容可如历史课老师在讲课等，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
2常见的托福口语题目有哪些
1. 说出你认为对你最有用的一本书并解释原因。(Q1:物)
2. 电视对于现代社会有正面作用还是负面作用，选择其中之一并解释原因。(Q2:优缺点)
3. Describe the most important decision that you made in your life.(Q1:事)
4. Do you think the high school should teach music and art as other basic science(Q2:观点)
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5. 空闲时间用来做什么? (Q1:事，假设)
6. 游戏机该不该在一些地方禁止?(Q2:观点)
7. 描述一件自己印象深刻的celebration或者moment。(Q1:事，经历)
8. Which one acts more influence on you newspaper, TV or teachers (Q2:偏好)
9. Describe a social or politics celebration events in your culture.(Q1:事)
是否应该资助建博物馆和剧院，说出你的观点和理由。(Q2:观点)
11.说出你所居住的城市中你最喜欢的地方给出原因。(Q1:物)
12.你和朋友在一起的时候喜欢去哪个地方，为什么?(Q1:物)
13.你是喜欢自己在家里吃还是去外面餐馆吃?为什么?(Q2:偏好)
14.你通常喜欢去什么park或者public area。(Q1:物)
15.喜欢到大城市读书还是小城市读书。(Q2:偏好)
16.杂志、小说、诗歌、喜欢哪个(Q2:偏好)
17.喜欢一个人住还是和室友住(Q2:偏好)
18.和朋友在一起，喜欢在restaurant，café还是在家(Q2:偏好)
have improved our lives while others think computers have caused problems(Q2:优缺点)
20.老师的character(Q1:人)
3托福口语成绩如何提升
大家应该都知道每道题都有较固定的出题套路。也就是说虽然我们事先不知道题目里面是什么内容，但是大方向我们一旦把握，考试时明显可以很快地掌握题目的真谛。其次我们更应该高兴的是，除了出题有大方向外，答题其实也能总结出相应的方向，考试时也就是套用一下。
举第一题为例吧。它的出题方向是官方指南上告诉我们的了，总结一下无非是:
"Describe a person/place/object/event which you familiar with, and give reasons why enjoy it?"再简化一下就成了:
→ describe something
→ give reasons/details.
根据以上提示，我们还会如何害怕走进考场呢?而且人家还特地问那些我们熟悉的话题，保证每个人都有话可说，已经是很够意思的了吧?考试时看到题目的第一刻就是找出那个"something"是什么。这样题目旨意就被轻易抓住。来看一个真题，大家来抓抓题旨吧:
What new skill would you like to learn? Explain why this skill would be good for you to have.
根据大方向我们很快就知道中心任务了:
→ describe a skill
→ give reasons why it is good
接着就是组织答题，根据出题方向以及答题时间综合考虑之后，我们认为用"两段式"就很够用。首先就是说出TOPIC，然后就是将自己在准备时间中想出的两个左右的理由完整的给出。很干脆、很经济、很实用。在此给出一个参考答案:
I would like to learn how to play the guitar if there's any chance for me. Now I can't play a musical instrument, so this would be a new skill for me.
It would be a good skill to have because I could take my guitar to parties and play music for my friends. Also, I could join a band and play songs with other musicians. Maybe I could make money that way. Finally, I might be able to meet some other friends with the same interest.