其次,和老高考相比,新高考地区需要特别注意[负面]清单的问题,即你不想要什么.当然,对于这个问题,只是一个原则意见,我们需要根据不同的情况与发展定位,做出自己恰当的选择,并非所有孩子都应该去发达地区高考志愿规划师*承认吗:还有就是学校过去的隶厘关系,90年代末因为高校管理调整,大量部厘高校或转交教。
常见问题:学校优先还是专业优先?这里说的学校优先,也要看学校的[含金量]4也就是说,一个学校理论上是一个专业一个录取分数线,不像过去只有一个录取分数线,一般情况下,各学校都会把专业归类,按学科大类报志愿,这就是所谓大类招生,比如把计算机、电子信息、软件工程等归为一类如果他的分数可以上一个兰州*或者。
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高分学生在报考这些专业前,需要了解清楚情况值得推荐的专业反而集中在对名校生而言性价比一般的师范、临床、英语,以及电气,土木,核工程等工科专业只,甚至生化环材、农学这些[劝退专业]对以学历提升为目标的群体而言也是具有高性价比的。高考规划师*好具备产业背景。来自于产业的高考规划师才真正了解职业和行业,才能够设身处地的结合孩子的性格特点选择专业。比如一个人不了解金融行业,他很难说清楚银行、证券、信托等行业到底有什么内在区别,更不用提会计学和金融学会有怎样的内在联系。
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授人以鱼,不如授人以渔。当然,能否考上是另一回事。尤其是金融类、管理类、人工智能类专业。前两类专业注重资源而非技能,后一类专业注重知识而非技能,都不适合普通学生。今年强基计划扩展至39所高校实际上就是按985的尺子增加了3所高校第二,父母需要积极引导、参与,但当和孩子发生严重冲突时,即便觉得孩子是错的,也请尊重孩子的意见,避免社会归因现象出现。
对大部分考生与家长来说,一些相对权威的统计数据,尤其是薪资类数据,比如[十大高收入行业]成了很多考生、家长眼中的[救命稻草]。不仅仅因为这些学校本来就非常好,在未来的社会竞争中,至少先解决了一个门槛问题。
恰恰相反,高中生在将语数外学好之外,还需将剩余科目都学好,原因便在于考生在填报志愿时,具体要从政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科目选择哪3科作为自己的学业水平测试成绩,不只取决于考生自身的选择,还取决于考生所报考高校的招生要求。
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*生就业,往往有就近原则,因此一个城市的就业前景,需求是否旺盛都是很重要的。在东部.在大城市,不仅发展机会多,而且竞争比较规范,公平公正,受人情关系干扰较少,这是一些落后地方比较欠缺的。作为一个高考规划师,个人认为至少需要以下几方面的综合素养:一、情怀和其他专业领域一样,情怀、兴趣、能力才是你发展的动力,做这个行业,不是为了情怀,就是为了钱。
此外,像精密仪器.、自动化这些本质交叉学科的专业的学生也拥有相当高的自由度。凭借本科阶段打下的基础,硬件、软件、系统都是可选的方向。*,不要没有原则地追求分数价值*大化。从这个角度,我更欣赏和支持那些胸怀大我,积极参与到西部落后地区建设的*毕业生,他们一样能在*的发展中找到自己的机会。