며(으며)用于动词，表示两个以上的动作同时进行，汉语常用“一面…一面…”、“边…边…”、“…着…”来表示，这时它前面不加时制词尾。下面是韩语语法入门相关内容，希望这些内容对您有帮助。
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【며(으며)】
1.表示并列关系
A 并列与同一对象有关的两个以上的动作或状态。
例:
김교수는 우리의 선생님이시며 우리 학회의 이사장이십니다.
金教授是我们的老师，也是我们学会的理事长。
B 并列两个以上不同对象的动作或状态。这时汉语常由并列复句来表示。
例:
사과는 붉으며 포도는 푸르다.
苹果红，葡萄青。
이것은 중한사전이며 저것은 한중사전이다.
这是汉韩词典，那是韩汉词典。
2.用于动词，表示两个以上的动作同时进行。汉语常用“一面…一面…”、“边…边…”、“…着…”来表示。这时它前面不加时制词尾。
例:
그들은 노래를 부르며 돌아왔다.
他们唱着歌回来了。
“빨리 가십시오!”하고 그는 웃으며 말하였다.
他笑着说:“快去吧!”
注意:这时，能与“면서(으면서)”通用。
3.用于名词的谓词形后，表示罗列，相当于汉语的“和”。
例:
해외에서 돌아온 그들에게는 고향마을의 산이며, 들이며, 사람들이며가 더욱 정다워졌다.
从海外归来后，故乡的山、田野、故乡的人们对他们来说更亲切了
혼자 남으니 더욱 슬퍼졌다.
一个人留下，更加伤心了。
2韩语语法入门2
【-(으)세요】
用于动词词干后，表示请求命令的非格式体终结词尾。
动词词干为闭音节时，用"-으세요";为开音节时，用"-세요"。
1.闭音节时
앉다 + 으세요——앉으세요
2.开音节
가다 + 세요——가세요
例:
진정하세요.
请冷静一点。
앉으세요.
请坐。
注意:
1.表示请求时，使用“-(으)세요”比使用“십시오”在语气上更婉转，但在正式场合请求或要求对方做某事时，一般使用"십시오"。相当于汉语的“请...。”
앉으세요.——앉으십시오.(请坐)
2.除"받다,닫다"这两个词以外，词干以收音“ㄷ”结束的动词接“-(으)세요”时，收音“ㄷ”变成“ㄹ”。这涉及到"ㄷ"不规则动词变形的问题，以后还会专门讲到。
걷다(走)——걸으세요.
듣다(听)——들으세요.
3.词干收音为"ㄹ"的动词与“-(으)세요”连接时，收音“ㄹ”脱落后接"세요"。这涉及到"ㄹ"不规则动词变形的问题，以后还会专门讲到。
만들다(做)——만드세요.
열다(开)——여세요.
4.对于“먹다(吃)/자다(睡)/있다(在)/”等具有相应敬语词汇的动词表示请求或命令语气的时候，“-(으)세요/세요”接在其敬语词后。
먹다(吃) ——드시다——드세요.
자다(睡)——주무시다——주무세요.
있다(在)——계시다——계세요.
3韩语语法入门3
【만큼】
1.直接用在体词及“ㄹ(을)”、“ㄴ(은)”、“리(으리)”、“ㄴ(은)것”、“는것”等形态后，表示程度。作状语。
例:
먹을 수 있을만큼 음식을 가져 가세요.
你把吃的东西带去吧，吃多少带多少。
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나에게는 이만큼밖에 없다.
我只有这些。
십년전에 샀으니까 이제는 쓸만큼 썼지요.
这是十年前买的，现在用到头了。
너도 한국말로 회화하리만큼 배웠느냐?
你也学会用韩国语讲话了吗?
일한만큼 돈을 드립니다.
按你干了多少活给钱。
2.用在谓词定语形“ㄴ(은)”、“는”及“니(으니)”、“느니”、“ㄴ(은)것”、“는것”等形态后，表示原因、根据。
例:
우리 나라는 큰 나라인만큼 세계평화사업에 보다 큰 기여를 하여야 한다.
我们国家是大国，应当对世界和平事业有较大的贡献。
그가 간만큼 근심하지 마세요.
他去了，所以你不用担心。
4韩语语法入门4
【그래서】
“그러하다/그리하다”和表示原因、理由、时间顺序的连接词尾“-어서”结合，用在后一句的句首。表示前一句是后一句的原因理由，根据或两者在时间上具有先后关系。
1.前后句为同一说话人。
可以用连接词尾“-어서”把两句话连成一句话。
例:
엄마가 아이에게 야단을 쳤어요. 그래서 아이가 울고 있어요.
妈妈批评了孩子，因此孩子在哭。
어제 술을 마셨어요. 그래서 지금 머리가 아픈 거예요?
昨天喝酒了，所以现在头疼吗?
2.对话中，后者的话是以前者的话为根据形成的。
例:
가: 저는 영어를 전공했어요.
가: 我学英语专业。
나: 그래서 영어 회화를 그렇게 잘하시는군요.
나: 所以英语说得非常好啊。
가: 지난 번에 일등을 했습니다.
가: 上次得了第一名。
나: 그래서 상을 탔어요?
나: 那得奖了吗?