在孩子小学时期，应该怎样学好语文，怎样保持语文学科成绩呢?个人认为小学语文年级分类可以按照一年级，二、三年级，四、五年级，六年级四个阶段分类。以下是小编为您整理的怎么提高小学生的语文成绩的相关内容。
提高学生的习作能力。作文的重要性不言而喻，我们必须重视它，其实写好作文不难，但必须留心观察，把生活的点滴记录下来，融入自己的真情实感，组织好语言，汇集成篇即可。
当然“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作文水平有待提高的学生就要多读书，积累好词佳句，拓展知识面，不断充实自己，争取有大的进步。
希望学生在保证课内学习的基础上多看课外书，在写作文时就会语言优美.生动.妙语连珠。这些都是因为阅读面广，知识渊博，当有一天你发现，自己的“感觉”越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。
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培养学生的复习习惯。孔子曰:“温故而知新，可以为师矣。”语文学习要战胜遗忘，就不能忽视强化学习即复习的重要性。学生是学习的主体，要想获得牢固的知识，不仅要靠课堂上老师的讲解和课堂上的练习，更关键的是还要培养学生主动积极复习的习惯。
2考试前如何快速提高语文分数
有的人说语文知识点比较琐碎，成绩最难提高，考试前如何快速提高语文分数。考试前不要紧张，首先我们要放平自己的心态，避免发挥失常。
先将每篇文章的知识点笼统的总结一下，需要背诵的片段再复习一遍，生字，生词一定要牢记。古文，诗词，是语文考试的重点，这方面要着重复习。
可以将以前的错题集再翻看一遍，再次熟悉一下，避免考试出现时候失分。看一下平时考试的试卷，总结一下知识点，注意自己常失分的地方。作文是语文考试分值最高的部分，这个一定要注意，复习一下写作技巧。
提高语文成绩不是一朝一夕就可以办到的，但是我们始终相信“千里之行始于足下”，“积水成渊、积土成山”的道理，只要我们无论在课上还是课下都要有一个阅读之心，它是成就语文成绩的必经之路。
3如何做文言文的阅读理解
文言文的考试题目是上了初中以后考试必备的，那么怎么提高自己的语文成绩，提高文言文阅读理解分数呢?背诵。文言文还是需要背诵的，多背诵课本里的文言文。凡是考试卷里出的课本上的文言文保证都不错。
多翻译。找一些文言文，多翻译一下。这样即使遇到新的文言文对于翻译也会有些技巧，能弄明白个八九十。多记一些关键词的用法和翻译。比如之的用法，在不同的句子里有不同的用法，但是一共就那几种。遇到新的词可以带入。
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先看一下后面的题目。有时候后面的题目会告诉你这篇文章的大概内容，大体意思。遇到文言文的题目，一般也就是几种，多联系一下。肯定是有好处的。
4怎样做到轻松阅读 汉语 文言文
了解基本的文言词汇。很多文言词汇与现代的词语有很大的差异，这是因为历史变迁的原因。如果我们对基本的文言词汇有一定程度的了解和认识，就能不太困难的阅读文言文。如“衣”这个字，最初指的是上衣，不是现代的意思。因为古代衣服是由上衣下裳组成的，所以上古就有这个意思。
了解通假词义。在古代汉语中出现了大量的通假词汇，这是因为古代的字不多，人们写作的时候往往喜欢用其它的字来指代某个事物，这样的例子就不在少数了。如:”其“原来就是“簸箕”的意思，后来长期作为假借字。
了解一些古代汉语常识。很多文言文都会涉及到一些古代汉语的常识，如年代、年号、制度、称谓、典故等等。这些常识与古代社会的历史、文化、社会、生活息息相关的。这就好比人们观看古装历史剧一样，唐代的场景不可能出现青铜器物，除非是祭祀所用的物品。