日记就是对自己一天所见所闻的记录，小编记得在上小学的时候，这是语文中的长期作业，每周不低于五篇的，慢慢的就会形成习惯，其实写日记真的很棒的，坚持下去，语文成绩必定提高，而且会培养自己很多优秀的习惯，那么怎么写好日记呢?以下是小编为您整理的怎么写好日记的相关内容。
通过日常交流，开阔视野
日常的交流可以很好地提升自己的认知能力，知道的多了，写起日记来也就会简单很多，不要把自己压缩在一个小领域里，只有不断的多交流，视野开阔了，那么很多东西都是可以通过写日记的方式记录下来的。
影视情节感悟也是很好地素材
还记得我以前写过很多影视情节感悟的日记，这也可以写成一篇优秀的日记，通过一部影视，给我们的启示，从中可以明白什么道理，以及学会的技能，等等，都可以写成日记，这也是非常好的素材哦。
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日记在于长期坚持
写日记是一个非常好的习惯，最主要的是在于长期的坚持，坚持下来，自己的各方面能力都会有所提高的，也相当于记录了自己的生活史，非常的有意义，小编现在写的经验也相当于写日记，记录自己的生活轨迹，都是以后的美好回忆。
2孩子老觉得作文不会写怎么办
学会积累，爱上写作。在日常生活中，要学会积累写作素材。妈妈们要在闲暇之余，多带自己的孩子去接触大自然，也可与朋友一起郊游，野餐，这样有助于帮助孩子积累写作素材。
鼓励孩子们在游玩之后记下游玩的大概内容，收集在一个本子上，慢慢积累。无论孩子写的怎么样，都要进行适当的鼓励，并温和的提出意见，要让孩子慢慢消除对作文的厌烦，增加对作文的兴趣。
若孩子不愿意，也不要强求。凡事都有过程，可以先让孩子爱上写作，再进行记录。阅读佳作，学习模仿、看到自己的孩子又抓耳挠腮了?别急，建议宝妈们多带孩子去图书馆看书，也能在孩子的脑中积累素材。
最好给他们看作文书， 千万千万不要买好久之前的!一定要最近2年之内的的!才能保证素材的新颖!记得要选择适合自己孩子的带回家，让孩子多阅读。布置作文时，可以打开，模仿结构，但切记不能抄袭!从模仿到原创，是很好的提高过程。
3小孩怎么写好日记
作为家长和老师，不要给孩子过多的压力，想让孩子写出有创意性的作文，我们要有一定的耐心，给孩子一个想象的空间和试错的空间，逐渐经过实践、阅读及撰写，作文水平会根据时间段进行不同性的增长。我们一定要多鼓励并且给予更多丰富的课外书本，丰富孩子知识面，提高思维能力。
教孩子做好素材储备习惯。一个人要“读万卷书，行万里路”。习作素材的积累同样需要从这两个方面入手。一方面是要尽可能地地读书，借鉴前人的经验，另一方面那就是拥有亲身的体验。这一点是很非常重要的。教孩子学会表达、有意识的训练孩子的表达能力，方法有很多，但有一条最重要,就是要以教材为本。
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抓住每篇课文表达的特点加强仿写训练。例如:有的文章过渡句或过渡段很明显;有些文章每段都有总述句;有的文章的修辞方法运用得生动、准确;还有些文章的说明方法也很突出。辅导孩子作文写作，是父母及老师补课忽略的重要一环。勤于读书，大量阅读，必能促进作文能力的提高。
4如何指导孩子写作
不要限制孩子的想象
很多家长在孩子描述自己的所见所闻时感到啼笑皆非，给予纠正及知识的灌输。此举固然重要但也限制了孩子的想象力，使孩子感到羞愧。遇到此类情况，我们首先要鼓励孩子勇于表达，把知识融入到孩子的想象情境中，使孩子既学到知识又易于接受。
莫着急，读书积累词汇
写作的一个重要因素就是词汇，连成年人也有想要表述却不知如何描绘的时候，所以对孩子词汇量的培养就至关重要。读书一来是为了积累词汇，另一方面也是训练语感，所谓语感也就是语句通顺的感觉训练。
模仿是写作的垫脚石
作文书籍的目的我一直觉得很大一方面是在于给孩子提供模仿的对象。学习描写一种事物，从而开始尝试自己描写另一件事物。模仿无意是开始写作最快捷方便的途径，但亦需要家长的正确引导。家长要有意识地启发孩子去用自己语句换角度描写，而不是放任孩子一昧模仿。模仿的最终目的还是学会自己重新组织语言表述。