当今学生在学业之外有要求阅读大量的课外书籍增加自身学识的，也有自主阅读喜欢的书籍的。 那么怎样高效的读好一本书籍呢? 除了要求整本背诵的唐诗宋词之外，一些国内外著名的小说或者一些当代作家的书籍，要怎么有效率的阅读呢?以下是小编为您整理的如何让孩子喜欢读课外书的相关内容。
读写相结合。学生的阅读还要与写作相结合，在“课外阅读记录系统”内阅读打卡完毕以后，最好还要填写阅读心得。阅读心得的撰写没有严格的要求，可以是对故事提出评价，或者摘抄好词好句好段等，形式与内容并不拘泥于单一模式，有话则长，无话则短。
通过读写结合，让学生读有所获。及时鼓励与奖励、阅读任务布置以后，还要定期或者不定期的组织小组和班级交流、学习成果展示等。老师可以组织读书汇报会，让学生分享阅读收获，既检验学生的阅读情况，又给予学生展示的平台，让学生收获到阅读的快乐与自信。
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对于一直坚持阅读，认真撰写阅读记录的学生，及时赞扬奖励。但全班阅读数据统计分析，对于教学任务繁重的老师来说无疑是无法完成的任务。其实，可以通过新型的“阅读记录卡”也就是“阅读记录系统”来完成，关于“全班学生谁坚持的天数最多”、“谁阅读时间最长”...系统自动完成统计分析，无需老师烦心。
2 小学 生阅读有哪些好处
增强孩子表达能力
有的孩子可能性格比较内向，心理的想法不知道该怎么表达出来。但是常起大量的阅读，会让孩子心里词汇丰富，在于人交流时，不只不觉得的就表达出来了。
增加孩子的知识
老师在课堂上讲授的东西比较有限，而且阅读课外的书籍，会让孩子领会到老师所没有讲到的知识，从而加强了孩子的知识面，让孩子的知识更广泛了。
激发孩子的兴趣
书本上有很多东西是孩子平时里不曾接触到的，甚至是没听过的完全陌生的。这些陌生的东西都可以很好的激发孩子的兴趣，也许这些兴趣会让孩子成为下个科学家呢，或者某个领域的才子。
让孩子更加有内涵
知识会让一个人更有底蕴，更有内涵。哪怕你还只是孩子，多多阅读出来的那种气质就会让你与其他孩子与众不同，正所谓腹有诗书气质华!
3怎么让孩子喜欢读课外书
世界很大，学校很小，教科书的世界更小，学生将来要面对的是广阔的世界。中学阶段孩子开始独立地阅读思考，拓宽自己的视野，养成良好的阅读习惯将对未来的工作产生积极影响。同时，阅读课外书是培养孩子阅读能力的重要途径。
阅读能力是孩子的一种重要技能，无论对于应试还是未来的生存发展，阅读都是一种非常有必要的学习方式。然而，现如今有些父母为了让孩子有更多的时间学习功课，为了不使孩子因读课外读物而导致学习成绩退步，会采用种种方式阻挠孩子阅读课外书籍。
据了解，有的父母为了不让孩子读“课外书”，甚至采用打骂手段。不可否认，这些阻挠孩子看课外书的父母的初衷也是为了孩子好，他们担心孩子多读课外书会“野”了心思，冲击孩子读“教科书”，从而影响功课、影响学习成绩，这是许多父母不让孩子读“课外书”的主要原因。
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其实，父母们的这种担心是没有必要的。因为，孩子们懂得他们的主要任务是学好功课，考试要考好，不会因为喜爱读课外书而放弃学习。即使有个别的孩子因为痴迷于读课外书而影响了学习，也是可以引导的。
4家长如何让小学生爱上阅读
创造一个良好的读书环境
读书是需要有一个安静的环境，如果家里整天人来人往，大声喧哗，孩子很难静下心去读书。所以家长要做出牺牲，尽量少看电视，玩电脑，打牌等等，为孩子创造一个良好的读书环境。
家长要做出榜样
如果家长每天没事时就拿本书或报刊在看，孩子无聊了也会跟着家长学找本书看，家长有这个习惯，孩子自然读书习惯也会养成。如果家长没事就看电视或玩牌，叫着让孩子去看书，你说孩子能把书看下去吗。所以家长要为孩子做出榜样。
家里随处都放有书
其实看书是很随意的事，别把孩子看书当成在完成一项任务那么严肃。在家里可以随意放一些适合孩子看的书，比如，孩子的床头柜、沙发茶几等等地方，让孩子随手就能拿到书看起来