上海复旦大学附中的黄玉峰老师一针见血地指出:“在记忆力特别旺盛的青少年时代，就是要死死地记一些，硬硬地背一些。这就是语文基础，这就是本钱”。以下是小编为您整理的提高语文背诵能力的方法的相关内容。
再造形象背诵
此法是指在指导学生背诵时，应激发学生的想象力，使枯燥的文字变成鲜明的形象。使用此法最重要的一点是要调动学生的主观能动性，激发他们的联想力和想象力，使他们深入作品，与作者同悲伤或同欣喜。这样既背诵了课文，又丰富了学生的情感，增强了他们的文学感受能力，可谓一举多得。
竞赛式背诵
结合中学生“争强好胜“这一特点，在学生中开展背书竞赛，如小组间的竞赛，男生女生竞赛，评比、交流背书的体会，背诵表演，同桌互背等形式，在这些形式的背诵过程中，学生兴趣浓厚，注意力集中，情绪持续高涨，气氛一直活跃。以竞赛激发学生兴趣，提高了背诵效率。
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录音协助背诵
用录音机协助背诵有两个办法，一是课堂上老师放录音，学生随着录音一起背，这样既达到了背诵的目的，又可强化学生的语速、语感。二是学生自己阅读课文，把音录下来，然后利用零碎时间多遍播放，以加深课文在头脑中的印象，最后再边想边背。利用这种方法往往会收到很好的背诵效果。
2怎样提高语文背诵能力
系统记忆法:分析——假设我们面对一堆大小不同、色彩各异的珍珠，需要我们快速记忆住有多 少个、多少颜色，多少种类，应该很困难。但如果我们按照大小、颜色分门别类，然后用绳子串起来，就会一目了然了。
方法——我们可以采用画记忆树的方法，在树干上分门别类的标注出相关联的知识(以树枝形式呈现)，进行系统的、有条理的分类关联，这样树上的知识点就很容易清晰、深刻的留在我们记忆里。
辩论记忆法:分析:——一般当我们和别人发生争执时，我们比较容易记住别人伤害自己的言语，这是因为争吵的时候，我们的大脑处于高度紧张状态，它一方面要关注对方语言，一方面在头脑中思考如何应对，这样就会形成深刻的记忆。
方法——我们可以利用这个特点，对某个知识内容展开一些小型的辩论，通过辩论得到正确的观点，从而形成正确的记忆，此后只要回忆起这次辩论， 就会记忆起曾经得到的正确的信息。
3如何提高孩子的背诵能力
我们家长非常关注我们的孩子学习问题，特别是对于一些知识点的记忆，更是应该加强，那么，对于背诵能力也是非常重要的。
加强日常的训练，我们应该在孩子的背诵能力方面加强训练，每天坚持背诵一些古诗词等。提高思想上的认识，我们还应该注意，一定要对孩子进行教育，让他们重视背诵的习惯。
多读，一定要多读几遍，然后再开始背诵，否则，如果读的不熟练，就很容易背不住。我们应该在孩子日常的学习中，不断提高他们的背诵能力，有一个循序渐进的过程为好。
增强他们的信心，我们在教育孩子的时候，可以让他们背诵大段的内容，增强他们的信心。
孩子升入小学以后，需要背诵记忆的东西越来越多，这就需要家长和孩子的共同努力了。首先是提高孩子的学习阅读兴趣，可以先让孩子多阅读一些有趣的插图故事书。
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这样容易让孩子爱上读书;其次呢，家长和孩子多进行互动，在背书的时候和孩子进行比赛，当然家长应该适时的示弱一下，这种方法特别能增强孩子的成就感。
4提高语文背诵能力的技巧
录制背诵的方法，我们很多背诵的时候觉得很枯燥，那么大家这时候可以找来一个随身听，然后你可以朗诵一遍，然后应随身听将你的背诵内容录制下来，我们打开随身听，根据自己的声音背诵，也可以很快的背下来。
现在新出来一种增加背诵能力的方法，那就是字母分析法，这个方法主要是将你要背诵的内容，开头和末尾的字母先进行记忆，然后通过字母提示自己，这样你的背诵能力就会增强。
学会打开记忆的大门:关于记忆这些事还需要我们尝试的回忆小时候。赤裸裸的来到这个世界，当我们走进学校大门的那一刻起，老师唯一帮助到我们的就是大开了记忆的大门。
可能我们今天并不记得学习了多少知识或是学习了些什么知识，至今我们仍然保留的就只剩下思想啦。那老师是如何帮助我们打开大脑之门的呢?两个字“灌输”。