孩子从小特别乖巧，小时候也喜欢跟家长吵吵闹闹，说说笑笑。随着年纪的长大，孩子变得不喜欢和家长说话了，该怎么办呢?以下是小编为您整理的小孩子不喜欢与人交流怎么办的相关内容。
和孩子交流的时候不要“七嘴八舌”。这是孩子反感和家长交流的一大原因。有些家庭会老少同堂，一大家子就有那么一个孩子，当爸爸或者妈妈教育孩子的时候，或者和孩子交流的时候，身边会有那么多人听着，是不是插一句。
遇到这种情况，孩子一定会非常反感和家长交流的，这样 的交流，不但不能教育孩子什么，反而会让孩子生出很多的厌烦，以后再想和孩子好好交流，你们的孩子原因耐心和你交流吗?
在你准备和孩子交流的时候，环境一定要安静，如果家庭成员过多或者关系复杂，你可以带着孩子在外边找一个环境进行交流沟通。如果孩子方案和家长交流，那么问题就一定不只是孩子自身的，作为家长也一定会有不可推卸的责任。
在你准备好再一次和孩子交流沟通的时候，孩子内心一定会是抵触你的，这时候你不用急着交流，西安和孩子道歉，根据你平日哪些教育方式不对而进行真心的道歉。
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对于家长和孩子之间出现的这些问题，孩子心里比谁都有数，只要你做家长的开口道歉，孩子一定会有所触动的。那么当孩子内心的城堡为你打开的时候，你还担心孩子不愿意与你交流吗?
2孩子不愿意与人分享怎么办
日常生活经验少，分享意识不到位。孩子不愿意分享，与日常生活经验较少密切相关。三岁以下的孩子知道分享食物，食物就会被吃掉、不可能再还原了，误以为分享玩具也是一样，自己就失去了对玩具的控制权。
孩子还不能做到完全平等、自愿地、非功利性与人共享资源，孩子以为应该先分给自己、确保自己有一份、分给自己多的、大的、好的那一份，会把自己多余的、不喜欢的、不需要的分给别人;分享的时候会以交换为条件，渴望得到成人的表扬。
心理发展水平有限，分享对象有选择。与小朋友相比，孩子与成人分享行为更多，其中与家里人分享比与外面人分享更多;与陌生小朋友相比，孩子与熟悉的小朋友分享更多;孩子上幼儿园以后比上幼儿园以前分享行为更多。
与男孩子相比，女孩子分享行为更多;与新颖玩具相比，孩子更愿意分享普通玩具;孩子的分享观念水平比分享行为水平更高;在家长和老师的要求与教育引导下，孩子的分享观念与行为都显著提高。
3孩子不愿与老师交流要如何开导
如果孩子性格本来就内向且刚入学，那么跟老师交流少是很正常的，没有必要担心。很多内向的孩子随着年龄的增加和社会经验的丰富都会慢慢变得的善于交流。这不是严重的问题。父母和老师要做的就是耐心的引导，暗中观察他的内心成长，不能特殊对待或者让他感觉到不舒服。内向的孩子一般都是很敏感的，频繁的说教反而会给孩子太多压力!
如果孩子是外向性格，但是不愿意跟老师交流，那就说明问题在于老师和孩子之间出现了什么矛盾，或者老师无意中的某句话或者举动对孩子内心产生了影响。这就需要父母的耐心指导了!首先要问清楚到底发生了什么?如果是误会那么就应该耐心的解释老师为什么会那样做，并带着孩子找老师当面解释是清楚，免除误会!值得注意的是千万不能偏袒孩子!
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如果孩子对任何一个老师都是这样的，那么问题可能就比较严重了!因为这不是不愿意跟老师交谈，这可能是厌恶学校、厌恶学习的一种表现。可能是你的家庭教育有问题或者孩子从小太过于娇生惯养了。不严重可能会随着时间的推移慢慢改善;如果严重应该找专业人士治疗!
4孩子不合群家长怎么办
当发现自己的孩子不合群的时候，家长首先要想想，究竟是做了什么让孩子不合群呢，是不是我们自己有问题，比如溺爱。
很多的家长喜欢凡事包办，孩子只管等着就行了，这个时候会让孩子养成温室里面的花朵，凡事不喜欢自己去解决，去面对。
为了怕危险不让孩子离开自己的身边，每个人都是将孩子视为掌上明珠，但是将孩子栓在自己身边始终不是最好的选择，会让孩子失去与人交往的能力。
有的孩子则是比较内向， 不喜欢和被人说话，更不愿意和人交流，所以就会造成不合群的情况，要及时引导孩子，让孩子好好的去和人交流。
给孩子一定的关爱，很多人和孩子之间的交流比较少，在家里比较严肃，所以就会让孩子变得畏首畏尾，要给孩子活跃的氛围。
如果孩子不合群，一定是和家长的教育有关系，我们可以多从家庭教育方面来找原因，给孩子一定的引导，让孩子可以和小朋友们玩的开心。