温州韩语班培训学校，学习温州韩语培训，我给他讲解了一下几点原因，韩语的含义，韩国语的口音划分，汉字词的渊源，韩国语和汉语的区别，汉语和韩语句子有哪些特征，修饰词和被修饰词的关系，韩语等级考试，韩国等级考试应具备的条件。
1.韩语的含义韩语是朝鲜半岛的原生语言，“韩国语”在*和日本国语言学方面的学术名称为“朝鲜语” 。韩语属于黏着语，历史上曾用汉字标记并且融入汉语词汇，全球约8000万人使用这个语言。韩语对于我们来说也是一门*，其此多学一门外语对于我们来说也有着很大的帮助。
2.韩国语的口音划分韩国语的词汇分为固有词、汉字词和外来借词。以前首尔音和平壤音是同一种语言的两种方言，但由于南韩和北朝鲜交流的中断，再加上两个*政治体制情况不同，现在首尔音中有着很多新词，特别是美国为主的西式外来词，在平壤音中是没有的或者写法不同。除了新词之外，首尔方言和平壤方言仅仅是语音上的区别，因此双方交流上没有太大的障碍。
3.汉字词的渊源汉字是在公元3世纪左右被传入朝鲜的，但是直到6世纪才开始被广泛的应用，接着韩国人使用汉字的音和意来记录朝鲜语，因此诞生了“吏读文”。随后朝鲜在1446年正式公布创造的朝鲜文字为“训民正音”，它的创造为朝鲜语书面语的发展及朝鲜民族文学的发展提供了良好的条件。
温州韩语班培训学校4.韩国语和汉语的区别韩国语和汉语分别属于两种不同语系的语言，其中汉语属于汉藏语系，而韩语系属则没有规定；汉语是有声调的语言而韩语是没有声调的语言。韩语和汉语借词发音很相似，按常理来说韩国学生学习中文应该很容易但恰恰相反，而他们在学习汉语语音表现出来的特点也给了*学生一个提示:在语音学习中最不容易掌握的就是目的语和母语存在近似的语音。
5.汉语和韩语句子有哪些特征汉语和韩语在句子上表示语法的手段不同:汉语主要是由语序和虚词表示语法关系，而韩语主要是由词尾表示语法关系。汉语和韩语在句子上组合关系也不同:汉语词语组合是受语境的限制，而韩语词语组合是由语尾的形态变化来表示的。
6.修饰词和被修饰词的关系确定与修饰词相关联的词也就是从意义、结构上确定词与词衔接的问题。如果不能正确确定词与词的衔接关系就会导致译文和原文不符合。分析原文结构的具体方法是确定与修饰词相关联的词以及确定修饰词的管辖范围，当然修饰关系确定错了也会导致结构错译。
7.韩语等级考试韩语等级考试是指为评价母语不是韩语的外籍人士的韩国语言能力而设置的考试，韩国*在录取学生或者韩国企业在雇用员工时会要求提供韩国语能力考试成绩，从而作为韩国语能力的标准。这个考试主要是针对外籍人士在运用韩国语时的听读写译等方面技能的检验。
8.韩国等级考试应具备的条件想要去韩国留学或者就业的人员都是需要参加韩国等级考试的，而参加考试需要具备的条件*点就是高中以上的学历，其次是具备相关专业中专、技校及职校以上的学历，然后是参加人员愿意从事对韩*联系的，以上条件具备任意一条件者都是可以参加考试的。
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