二级建造师考试不是太难,认真看书,多看看教材还是非常必要的。以下是小编为大家整理的二建剩两个月如何复习，希望对大家有帮助。
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复习如何攻坚
时间到了5月中旬，真的已经很紧张了。要再重头来一遍，肯定来不及，还会因小失大。此时只需巩固必考点，就可以了。将分数多的知识点重点和自己的错题集多研究一下，将能拿到的分数尽量来到手。
复习如何安排:
第一轮复习确保“学得全”。至少要把每个科目的内容都学习一遍。考生在这段时间要学习基础课程，掌握基本的知识点。这个过程并不需要你“学得精”，但也不是草草翻书结束，而是需要你踏踏实实地把教材看一遍，把课程听一遍，并在学习过程中通过习题进行知识点巩固。
根据教材页数跟阅读时间统计，一般1小时能看10页，每天学习4小时，那就意味着三本书看一遍需要花费大概30天。
大多考生的问题是看完一遍书，对知识点还迷迷糊糊。此时，就需要听老师对重难点内容的专项解读。花费4-5天，听听老师的大串讲课程，能帮助考生迅速构建知识网络，掌握重难点与易错点。
复习如何攻坚?
经过第一轮的复习，就到了4月中旬。接下来需要“学得精”。除了对重点章节点系统复习外，更需要大量的习题练习(尤其是历年真题)。
这个时间段，很多考生感慨时间不够，其实真题和书本结合起来学习是最高效的方式。通过一遍系统地学习就开始做真题练习，很多时候会出现“错题连篇”的现象，这个时候需要大家保持平和的心态，因为错题正是你的知识盲点。
题做的多了，自然知道自己哪里薄弱哪里欠缺，才能对症下药，弥补不足。做好错题集，为第三轮复习做好准备。
其中，案例题是大家最头疼的考题。小编的一点点建议是:一点不会的可以先把真题答案抄一遍，有点感觉的自己写完，再对照真题背一遍，如此下来，你写案例题肯定有感觉了。
2二建剩两个月如何准备
1、多打擦边球
遇到的每个案例分析题目都要尽量自己先做一遍，知道自己不足之处，然后再对照标准答案，因为知识点太散，所以很多人记不住是很正常的。这个时候就需要你尽量回忆答案的大致内容，尽量的往得分点上靠，把脑海中有的东西全部写出来，多打擦边球。只要答对一个点，复习就算有成绩。
2、研究真题，突出重点
真题可以反映出考试考察的重点在哪里，找出之后就可以着重看。比如历年考点集中在施工组织设计、招标方式、施工程序、网络图的分析计算、索赔、实务的专业知识，这些都是每年考试考察的重点，要有针对性的复习。
实务与其他三门科目也有联系，比如法规中的招投标法在实务中也有说到，那就需要相互对照的复习记忆，这样不仅能加强理解，而且还能节省复习时间。
3、结合实际操作审题
在答题时一定要认真阅读题干中的材料、问题，思考问题一定要以题干中给出的限定条件作答，不要做无谓的联想，自己给题目设定很多前提条件。一定不要这个样子，结合实际审题，猜测出题者的心思和想法，想想出题者出这个题目的意义在哪里。了解了出题者的信息，回答起来也就事半功倍。
认真审题，不要想的太复杂，是什么就答什么。
3二建剩两个月复习误区
学习无规划
“凡事预则立，不预则废。”不管是备考任何一门考试，一个良好的学习规划都是实现学习目前的重要前提。
但有些考生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。这样很容易被各种各样的琐事拖延时间，导致学习散漫毫无效率。
因此，提前做好规划，定下月目标、周目标、日目标，要学在前头。大部分同学都缺乏主动性，等着别人来投喂，不要总是考虑“老师要我做什么”而不是“我今天需要做什么”。
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不会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学员能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。
有的学员不善于挤时间，他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。
知道自己时间紧，但是学习量又大的情况下，就要采用相对稳妥的学习方式，知道自己每天集中的时间如何利用、零散的时间如何利用，这次才是最重要的。
不求理解，死记硬背
死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是低效率的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。像法规这门科目，概念性较多的科目，要提炼其中的考点，理解性记忆。
当学习内容没有条理，内容复杂的时候就是需要理解记忆的时候，越是真正理解的知识，越是不容易忘记。
4二建剩两个月如何备考
一、做好总结和错题本
考生在做完一道题后，应总结解题过程运用了哪些方面的知识，解题思路有什么特点、技巧和规律。然后联想到其他可能的出题方式有哪些，这样由点及面地训练，会让自己受益匪浅。
二、联系教材和大纲
考生在做题的过程要紧密联系考试用书，哪里不明白的，一定要在书上找出明确的答案，要及时总结容易疏忽的知识点，避免以后犯同样的错误。
三、抓住重要知识点
二级建造师考试的知识点多而杂，书本上系统的知识点有很多，这就需要考生抓住考点进行复习，学会“以点带面”。另外，考生在平时的复习过程中不光要总结错题，还要知道错在哪里，更重要的是要把做错的题目深刻地理解，做到这些，到了真正考试的时候，考生不管遇到什么样的题目，都可以举一反三了。
四、学习过程中把握“提升”的阶段。
当考生学习到一定阶段后，会发现对于大部分知识已经掌握得十分熟练，而有些知识点仍然模棱两可，这个时候，就需要考生提升对知识的运用能力。通常的做法是，把已经掌握好的部分暂时放弃，留在考试前看一遍即可，把难于掌握的知识点着重复习，这样对于个人学习的提升非常有利。