春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。下面是做专业的幼儿教师发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。
[图片0]
教师是神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史责任。成为一名教师很容易，但成为一名优秀的学前教师却不容易。
通过近半个月的学习，我受益匪浅。要想当好一名幼儿教师，我有以下体会:
一、教师要有良好的师德修养
不同的时代有不同的道德观，不同的职业有不同的道德内涵。从古到今，无论是哪个时代、哪个职业，道德观念都必须有共同之处。
教师作为社会的一员，其道德内涵必须融入整个社会道德之中。教师的特殊职业和地位决定了教师的师德必须对整个社会道德产生重大影响。道德是教师的灵魂。
能否成为一名好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，陶行知先生致力于教育无悔，关键是一种精神。而舒蓉专家告诉我们，作为一名教师，不仅要有伟大的美德，而且要有伟大的爱。
二、教师要尊重幼儿
放弃任何框架和书本，尊重孩子，让他们表达真实的本性和梦想，然后是老师的观察和分析，然后是教育的指导，用适当的协助和计划，这就是教育的本性。
当孩子们最大限度地展现他们真实、善良、美丽的本性时，我们就允许他们将这一本性与他人融为一体。它是一种巨大的能量，可以消除个别儿童的坏习惯，并在一定程度上防止儿童感染社会的坏习惯。
让孩子成为一个有道德的人，幼儿教育是开始，开始是最关键的。
三、教师要会爱孩子
如果说尊重、理解幼儿需要教师有较高的修养，宽恕幼儿需要勇气和更大的投入，这是针对幼儿不稳定的性格。
让孩子熟悉重复的过程，我们需要有更大的耐心。宽容，不放纵，不溺爱，它有着丰富的内涵。
宽容，是理解的继续，也是理解最真实，最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。
在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责.批评;多一份宽容，耐心，坚决不能责难、惩罚!要爱教师这个职业，更要爱孩子。这样会让教师的职业道路更加美好。
总之，幼儿园老师的调动培训让我收获了很多。我要感谢郭培给我这次学习的机会，让我获得了很多知识。希望有更多这样的学习机会，让我们基层学前教育工作者不断提高自己的水平，做好幼儿工作。
以后我一定认真学习幼教理论，把一些好的教育理论方法运用到具体教学实践中，做到“理论指导实践，实践充实理论”。