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【小编寄语】小学阶段听说能力的培养要在各方面加以重视，教师必须长抓不懈，持之以恒，以听说能力的提高，带动读写能力的发展，从而达到全面提高小学英语教学质量的目的。如果您想了解更多有关重庆汉普森儿童英语4岁孩子入门英语培训好吗?怎么收费 ，可拨打下面400免费电话咨询详细的课程班次，学费和校区地址，免费预约体验课程，欢迎您的来电！
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招生对象:想要提高英语成绩的人员
重点课程:商务英语、雅思、口语、托福、职业英语、SAT
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3岁孩子们学习英语就像从小学习中文一样，这内容也是贯彻“听说ling先，读写逐步跟上”的原则，不讲语法；鼓励多，在教学中尽量让孩子们从多方面展示已经学会了什么，特别强调展示,能做什么；而不是盯着孩子“还没学会什么、不能做什么，去考他们、去难为他们。英语认证培训点聘请的教师都经过专门培训的，并经考核合格持有专门的上岗证，这样的教师使用这样的教材进行教学，为学习英语提供了可靠的保障。家长应积极与学校配合，共同培养孩子学习英语的兴趣
支持并帮助孩子准备教具，制作学具.如动物玩具、车船模型、图片等都是很有用的教具。又如，在孩子学习有关的如“地点”、“方位”等词时，家长帮助孩子制作两套学具会更you效，如学“这”、“那”、“这里”、“那里”时，如果将两个相同的教具小汽车，放在不同距离的地方，就可以更形象地表现“这是一辆小汽车，那也是一辆小汽车”，这样做也更易于记忆。特别值得注意的是，孩子在准备这些教具、学具的过程中，就是在积极地、you效地学习和复习。
鼓励孩子并同孩子一起做动作。如问候语、礼貌用语的应答，做过家家游戏、画图、涂色、剪拼等，这些活动既是you效的学习，也是亲子之间亲切的交流。鼓励孩子联系生活实际进行学习。如在家居物品上贴上英文标签，全家人一道学；去公园、商店时，复习有关词、句；鼓励孩子主动同外宾交谈等。小学生学习英语能否取得成功，很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣。如果教学中不注意激发学生的学习举趣和调动学生的学习情感，不考虑学生的心理年龄特征和认知规律，一味地要求学生死记硬背，布置大量机械重复性的抄写作业，甚至是惩罚性的作业，使英语成为死记硬背的学科，就会导致学生丧失信心，自暴自弃，产生强烈的立逆反心理，仇恨英语学习，将使英语学习呈恶性循环状态。
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