学习俄语没有什么好的建议，单词就是死记硬背了。以下是小编为大家整理的学好俄语的诀窍，希望对大家有帮助。
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一.活学巧用，提高言语技能
学习语言的目的在于交际，为此在学习过程中切忌死记硬背。在基础阶段，为了打好听、说、读、写、译的基础，应该正确掌握发音要领、熟记一些语法规则、固定句型等，但在提高阶段，就应把学习注意力转移到提高言语技能上了。除了掌握新学的语言知识外，应该学会“举一反三”的学习方法，活学活用，利用一切实践机会张口说俄语，避免“哑巴俄语”现象。
同时，为了更好的掌握俄语，同学们应该多了解俄罗斯的历史、地理、科学、文化、风俗习惯及礼节等知识，只有这样才能真正把俄语学好，胜任未来的工作。
二.抓住重点、难点
学习俄语必须要抓住学习重点，逐个突破学习难点，才会达到事半功倍的效果。例如:辅音的清浊对应，硬软对应，颤音[p]、元音[bl]的发音，语法中，名词性的区别、数和格的变化，形容词性、数、格的变化，动词体、时、人称的变化及其用法等。
三.排除母语及英语的干扰
俄语和汉语是两种不同语系，不同类型的语言。俄语属印欧语系，汉语属汉藏语系，在语音、词汇、语法等方面存在着很大的差别。因此，要学好俄语必须要改变长期形成的母语语言习惯;同时，在我院俄语系学习的大部分学生从前在初高中学的英语，在刚刚接触俄语阶段，长期以来形成的英语发音习惯必定对俄语语音有较大的影响，因此，同学们在初学时就要顶住困难、克服干扰，多听录音、多模仿朗读，以达到最佳效果，为以后的学习打下良好打基础。
2俄语的发音诀窍
一、元音不够饱满
元音不够饱满常常是中国人学习语言时通病。因为在汉语发音时，嘴又扁又平，并且很轻，唇舌部运动也十分的轻微。在这种发音习惯的影响下，俄语元音所要求的嘴唇立体，圆撮，唇舌用力不要滑动等对于中国人来说就是一个难点。
例如:俄语中很重要的一个元音а。俄语[а]与汉语[ā]发音方法基本相同，但是俄语[а]比汉语的舌位偏前、偏低些。并且发俄语[а]时嘴的扩张程度比汉语大;俄语中统一重要的还有一个元音[о]。这个音与汉语[ō]虽然相近，但是有明显差别。俄语[о]双唇前伸并且要圆撮，在发音过程中舌头和嘴唇不能滑动否则会发成汉语的[āo]或者[ōu]。
二、个别元音与汉语中的双元音混淆
俄语中有10个元音:а,о,у,э,ы,я,е,ё,ю,и.其中а,о,у,и与汉语的单元音很像，但是发音要求不同，需要在发音时进行区别。而剩下的会和汉语的双元音有相似之处，往往需要老师和学生注意区别。
例如:俄语[э]发音时双唇要裂开，舌前部前移并稍稍抬起。受汉语影响，我们会将这个音与汉语中的双元音[ēi]或者[āi]混淆。
三、软辅音掌握得很模糊
俄语中的软辅音对于中国学生来说是个难点。
因为我们发音时对于发音位置是没有概念的，更不要说在发音位置不变的情况下，只让舌中部太高，便将硬辅音发成软辅音。
3背俄语的诀窍
第一，背课文是大本时期最好的背单词的方法
单词背出来是要用的，只有在句子里才有存在感。而且，课文里显示的正好是这个单词常用的用法。背课文也能巩固语法，提高语音。早晨起来，要找到声乐系吊嗓子的赶脚，找个不扰民的地方，放开嗓门摇头晃脑地读一读背一背。(本人大本的时候上的是一所很特色的学校，清晨起来总是很淡定地走进一群吹拉弹唱拎胳膊劈腿的艺术生中间毫无羞涩感地大声朗读课文，几次以后就习惯了，没人看你热闹，人人都比你热闹。)
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第二，背单词有两种目的
有的单词是需要你既认识又会用，这种单词必须会变格，尤其是动词。有的单词在大本阶段其实只需要你认识就好，你的口语表述基本用不上这些词，比如众多书面语。但是这一类词如果写进作文里就会有一种看起来很厉害的样子，当然，前提是你写的对，不对就现眼了。
第三，学习一定的构词知识对背单词猜单词有帮助
学习一定的构词知识对背单词猜单词帮助很大，但是也不能异想天开。比如带前缀的动词，有的含义显而易见，有的还是很拐弯抹角的。但是起码同根词在变格变位上可以互相借鉴，你让一个词找到了组织，它就不再是七十二般变化那么折磨人了。
4俄语单词记忆诀窍
(1)学习A组，学完后，复习A组一次。(关于如何记，见后面的注意事项)
(2)学习B组，再复习B组一次。
(3)把A、B组和起来复习一次。
(4)学习C组，复习C组。
(5)学习D组，复习D组。
(6)把C，D组和起来复习一次。
(7)复习A、B、C、D组一次。
(8)仿照前面七个步骤，学习，复习E、F、G、H组。
(9)把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。
(10)再仿照前九个步骤，学习，复习I，J，K，L，M，N，O，P组。
(11)把A，B，C，D, M，N，O，P组再和起来复习。