要想快速学会语法，大家要有一定的词汇基础，认识更多的动词，越多越好;通过找句子动词，来找主句谓语和从句谓语，以便于理清句子的结构;平时还要多造句子，每天背三五句课文中的重点句子还要多读文章，这些都会对语法学习有帮助的。
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(1)对于一个初学者来说，刚开始不应过度在意语法。这就好比小孩走路，没有必要掌握技巧，需要的只是多多尝试，慢慢地就有了感觉，然后平衡能力就好了，随着年龄的增长可以学习如何走得好看。其实学英语也是如此，刚开始要多读，多说，学任何语言都要有一个模仿的过程。
(2)有了一定的阅读量和词汇量之后，也就是说你有了一定的积累，然后就可以看看语法了，刚开始看一些简单的语法，再回想一下你读过的一些东西，仔细想这些句子是怎么来的。
(3)看语法的话也讲究主次，最基本的一定要先掌握，比如主谓宾，动词(及物动词，不及物动词)等等，句式结构，句式搭配都有哪些，这些东西也是你学习语法的骨架，是学习英语的根本，试想这些基本的东西你都搞不明白，你怎么可能去读懂那些更高级的句子呢。
(4)更进一步，可以通过阅读来不断地巩固你所学习的语法，也就是我们通常所说的培养语感，当你大多数时候靠语感来判读分析一个句子的时候，说明你的
2怎样才能学好英语语法
1.掌握基本的语法知识
我们学习英语总是感到句子很复杂，难以理解。那是因为我们所掌握的语法相关知识不是很牢固。所以，我们学习英语的时候，一定要打好语法基础。
2.融入到实际语言环境中
其实，语法的学习并非是多余的。而是需要会融会贯通，这样才能熟练掌握英语语法。 比如，一段听力材料或者阅读材料，语法知识点会有机的体现出来。
The empire soon fell into a period of difficulties. 这句话就比较简单，只要厘清几个基本成分就很容易理解了。
在这里“difficulty”是个多义词 ，有“困难、艰难、危险的意思。
3.结合课文去学
课文是学习英语的"重要基地"。课文里有语音、词汇项目，也有各类语法项目。它们有机地结合在课文里。课文中呈现的语法项目，是有血有肉的，不是干巴巴的。通过课文去学语法，能够学得活，记住牢，这比孤零零地背诵语法条目要有用得多。因而，在句型学习完毕后，宜结合课文去学语法，要环绕课文中呈现的首要语法项目，循序渐进地学习比较体系的语法常识。
3学好英语语法的有效方法
首先，要练好基本句型。目前很多英语广播、电视节目或网络视频教材，在入门阶段多采用句型教学法。我们可利用这些资源以及课本提供的句型用替换词进行替换练习。我们所选择的句型应当由浅入深，由简到繁;讲求熟练掌握，不求一口吞。以定语从句为例，把"I read a novel yesterday.和"It was extremely Interesting."这两个单句改为"The novel I read yesterday was extremely interesting."这就是定语从句的单项练习。
其次，学语法要结合课文去学。语言学家曾说过:“词语要嵌在上下文里才有生命，才容易记住，才知道用法。”课文里有各类语法知识点，通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此，在句型学习结束后，宜结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目，循序渐进地学习比较系统的语法知识。
人们总认为，学习英语一定要抛弃母语思维。其实，要排除汉语语法对英语语法学习产生的干扰，较好的方法是经常对比英语与汉语语法的异同，会从中发掘出语法学习的乐趣。比如汉语说"一万"，英语却说"十个千(ten thousand)";汉语说"两亿"，英语则说:"二百个百万(two hundred million)"。两种语言关于数目的表达是大不相同的。
最后，英语语法学得好不好，不是看你读了多少语法书，记得多少条语法规则，而是看你能否真正将所学的知识应用到实际中。我们也不提倡学生单纯地去学习语法，把语法当成英语学习的任务和目的，这是没有意义的。在必要的语法理论指导下进行大量的多样化的语言实践，多听、多说、多写、多读、多翻，做到能听懂、说得好、写得出、理解得当、译得准确，才算达到了学习语法的目的。