单词学习方法:遵循3个法则:大量，多次和短时;词汇记忆要边读边想。对于基础薄弱，不建议用联想法，词根词缀法，图表记忆法等学习，因为这些方法不符合大家的认知，没有科学依据。
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第一、记忆词汇要遵循的3个法则:大量，多次和短时。
“大量”指的是:每次记单词要尽量多记，比如6岁之前一天看的单词不超过30个;8-9岁，一天看的单词不超过50个;10-12岁以上一天看100+个单词。
“多次”指的是:一个单词尽量是要争取背四到六遍。
“短时”指的是:背单词的时间跨度一定不能太长，跨度太长前面背过的都忘了，还容易对背单词产生厌倦情绪，背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。15～30天是背单词的比较好的时间周期。
第二、词汇记忆要边读边想。在记忆单词时要边读边想，关注单词的词性，比如名词表示东西或者人等;动词表示动作，行为等;比如work、book、water、plant等可以用作动词(工作、预定、浇水、种植)，也可以用作名词(工作、书、水、植物)。
对于基础薄弱的学员或者孩子来说，不建议用联想法，词根词缀法，图表记忆法等学习，因为这些方法不符合孩子的认知，没有科学依据。
2怎样才能学好英语单词
1、学习单词发音。很多人觉得学习单词会有困难，更多地是因为不会发音，不会正确地读单词。
因为很多单词的书写和发音有着密不可分的关系，所以学会音标，对于单词的学习至关重要。音标的学习一般要有专业的指导，或者在网上学习。
2、分时段重复记忆学习单词，不要一直在一个时间重复同一个单词，这样不利于记忆。应该在一天的不同时间，多次记忆。
比如早晨用10分钟记忆10个单词，晚上再用5分钟复习这10个单词，第二天早晨学习新的单词前再用2-3分钟复习这10个单词，基本就记住了。这样不仅提高了单词的学习效率，还利用了零散的时间。
3、在语境中学习。学习单词的最终目标是应用到句子中，而且在不同的语境中，同一个单词可能会有不同的含义。
单词是支离破碎的，而句子是一个整体，更有利于记忆，所以在句子中学习单词的效果会事半功倍。
另外，有些单词虽然中文意思相同，但是在英语中却不能通用，所以尽量学会 用英文解释单词，在语境中理解单词。
3学英语怎么记住单词
1、音标发音记忆法。正确的拼读，朗读英语，对记忆单词是行之有效的方法之一。
在记忆某个生词时，首先要集中精力，注意生词的词形、词义和词的构造并大声朗读这个生词，要按音节把音读准同时进行抄写以加深记忆，这样也为“听力”训练打下良好基础。
例如，congratulation这个单词虽然很长但它符合读音规则，只要会读，就能拼写出来?。
2、谐趣记忆法。这是那种把枯燥乏味的英语字母变成鲜活有趣的东西寓学习于娱乐之中的记忆单词的方法。
可以把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来，如果用一个顺口溜把生词连起来记就会感到效果也就好多了。
如:手拿book，坐bench(chair)，面前放着desk眼look，手write，耳朵listen to the teacher，有疑问就hand up，没问题莫要talk，全班保持quiet，下课我们have a rest。
3、英汉对照记忆法。此法主要用在记忆课文后的词汇表里的单词或自己编写的词汇表里的单词。
在词汇表里左边是英语，右边是相应的汉语，记单词时，用一只手掌(或别的物品)轮流遮盖住左边和右边，一边看一边喃喃地念，同时用手指在空中或桌面上或用笔在本子上练习拼写。