阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试大家在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。接下来小编告诉你英语四级短文阅读技巧。
显性信息
查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。
特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意
(1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等
(2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等
(3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等
(4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等
题文同序
英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。
详略得当
对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。
题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。
分解对应
分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C 其他D)，与原文进行对比。
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2英语四级阅读做题技巧
长篇阅读部分
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，阅读速度约每分钟100词，篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
1.把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则若按照顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。
2.吃透”题干准确判断关键词(中心词)至关重要。
3.采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
仔细阅读
仔细阅读也是我们常说的传统阅读，总共考察3篇文章。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度为300-350词，1篇为选词填空，篇章长度为200-250词，
仔细阅读主要包涵三个题型，细节题、段落题及全文题，巨微英语土豪金送的小册子解析了各类题型的技巧，主要跟大家说说细节题的做题原则:
1.局限定位:在做题时一定要找准题干定位词，定位至句找出答案。
2.三句原则:如果在定位句中找不出答案，在定位句前后找找，一般答案不会出这三句。
3.正确选项优先
3提高阅读速度的方法
1、先看文章后作题。用这种方法应注意三点:
(1)注意文章中心与作者基本观点，即抓大的放小的。
(2)注意重要细节。第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里，胜过你知道他是什么。
(3)阅读速度要快。不能过分纠结，速度要尽量快。
2、先看问题再读文章，一般适用以下这几种情况:
(1)难度较大的文章。
(2)只包含一两段的流水账文章。流水账文章段落少层次感较差，可以先看题目看清问题，确定大概的位置。
(3)细节题较多的文章。缺点:对主题把握不够明确。
3、读一层意思做一道题，读文章做题交叉进行。这种方法适用于:
(1)段落较多的文章。
(2)阅读速度较慢的同学。但须注意三点:每次阅读一小段或者一长段的一半;阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些，力求弄清本段意思;每次读新的内容之前，最好把接下来要回答的问题要先看一下;每篇文章控制在9分钟，读原文5分钟，做题4分钟。
4英语四级长篇阅读技巧有哪些
一.四级长篇阅读题目的特点
顺序错乱，之前四级长篇阅读的题目是将句意与原文结合，判断这个句子是属于哪一段。更改之后的四级长篇阅读则是根据句子的意思，联系文章，判断出句子是否正确。这比之前的找段落的题型更难，需要我们加入逻辑思维。
二.对于打乱的题目，要用打包的方法进行阅读
要将整个长篇文章统一阅读之后，再进行问题的处理。否则，如果按照正常的题目顺序进行作答，会严重影响时间，最好的办法就是把文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，同学应该注意找寻原文的过程中，一定要脑、眼和手并用:眼睛摄取题目的信息，脑中进行同义转换，用笔画出关键的中心区，这样就不会怀疑自己是不是漏掉了信息而反复地看。
三. 找到文章的中心词是关键
如果不能很好地理解文章，就无法准确判断关键词或中心词，可能会使我们忽视一些原文的重点细节。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。
四.在做题方面，应采取先易后难的方法
采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于一些考试看不懂的题目和句子，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。