孩子学习好不好，注意力是重要的因素之一。有很多宝宝从小就坐不住，很是发愁。如何在学习过程中事半功倍，注意力的培养很重要，从宝宝抓起，效果更好。以下是博沃小编为您整理的怎样提高4岁孩子注意力的相关内容。
孩子为了得到父母更多的爱而“喜欢重复”，这种原因，在很多家庭里都会发生。一些孩子一天到晚拿着同一本书让父母念给他听，其实他们并不乎书中是什么内容，他们想要表达的真正意图是:“请你时刻注意我，爱我!”婴幼儿从重复行为中获得关注，爸妈也在孩子的这种重复要求中理解孩子的内在需要。
因为在一读再读的亲子互动里，充满着爱和关注!重复中不断地以自己的速度吸收、学习。有时候孩子的接受和理解能力比较差，他们想在重复中不断地以自己地速度学习。较细心或替孩子做成长记录的父母可以发现:婴幼儿的重复行为总会在持续一段时间后的某天，出现了学习上的跃进。
[图片0]
也许他突然会抓住物体、会唱出哪首歌了，或者不知道什么时候他会翻身了……在亲子共读中，这种“突然”发生的学习跃进，也会在他不断地要求成人重复阅读的行为后出现。所以，他们一定会在重复共读中，以行动或语言来表示他已获得或学会的某些东西。或许您在重复一段时间后，会惊喜地发现孩子已经会背一整段儿歌了。
2怎样提高4岁孩子逻辑思维和注意力
多给孩子念图画书和说话
家长必须注意在生活中尽量多地对孩子讲话，就象对大人一样，用正确且条理清晰的语言对他们说话，使他们能够由此产生逻辑性的思维。除了对孩子说话，父母应多给他念图画书。要提高孩子的语言能力、培养他对文字的兴趣、使他自发地产生想读书的欲望，念图画书是最好的方法。
单纯的玩耍不利于孩子的成长
因为婴幼儿时期是大脑发育的第二个高峰期，如果外界给予发育中的大脑以各种刺激，一方面可使大脑的发育更快更好，另一方面大脑出色的组织结构和功能又会反过来作为其智能发育的基础，表现为孩子的高智能。如果孩子只是单纯的玩耍将会错过大脑发育的这个高峰时期，由此导致孩子将来的智能达不到应有的程度。
重视家庭对孩子注意力的影响
在家里，要注意创造良好的学习、生活环境，避免分散孩子的注意力。家长无论是教孩子收拾、放置物件，或是使用各种劳动工具，都要提出具体的要求，并且给予具体的指导，使他做事有始有终，做出结果。
3如何提高4岁孩子注意力
现代早期教育认为，三四岁的孩子注意力只有十到十五分钟。于是，幼儿园或很多兴趣班的上课时间往往只有是二十五分钟左右。我们在教学过程中发现，实际上很多五六岁的孩子注意力其实根本不到十分钟、甚至没有五分钟。注意力的减弱这绝对和现在早期教育游戏式的学习有密切关系。
如果一个孩子的注意力训练不能达到四十五分钟的专注，那么对于一个即将上学的孩子来说，未来的学习无疑是困难的，家长也需要额外花大量的时间和金钱让孩子去上一些补习班。现在很多人认为孩子记住一些东西或知道一些知识就是学习、聪明了，并不考虑长远学习习惯的建立，这是很危险的，孩子将来会出现学习上的依赖和被动。一个孩子没有很好的注意力，就可能会出现学习障碍和未来的逃避。
[图片1]
注意力的训练没有什么捷径，这是一种习惯，是从反复的训练中生成的，小时候必要的艰苦忍受是一定要经历的。以诵读经典为例，一个孩子如果每天连续读四十五分钟的经典，不要认为这就能训练出四十五分钟的注意力。要训练四十五分钟的注意力，就必须每天坚持连续不间断的读书一个半小时。好比一个人睡眠七小时，实际深层睡眠的时间只有几十分钟或再长一点的时间，不可能七个小时都很深入。
4我们怎样提高4岁孩子注意力
丰富宝贝的生活环境
有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为“见多识广”，能记住和讲述很多见闻。从小给宝贝提供丰富多彩的生活环境，给他玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的脑海中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆。这些印象在遇到新的事物时会引起联想，帮助宝贝记住新的对象。
从培养宝贝注意力入手
离开了对识记材料的注意，记忆自然也如过眼烟云消失殆尽。因此，要想提高宝贝记忆力，训练宝贝注意力应作为整个训练过程的第一步。针对注意力不集中的宝贝，不可急躁，更不能强迫宝贝按自己的意愿行事。可以注意观察宝贝，如果宝贝对某一事物感兴趣，那好，我们就以这个事物作为起点，让宝贝尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。只要宝贝一次比一次能坚持的时间更长一点，父母就应该感到欣慰。
制定规律的作息制度
有规律的作息可以有效地帮助宝贝建立时间的概念，防止宝贝在大脑中形成错乱的时空观念。在作息制度实行初期，父母可以一边安排宝贝的活动，一边向宝贝叙说:“12点半了。现在是午餐时间，宝贝该吃饭了。”“1点半了，宝贝该午睡了。”“4点了，宝贝可以玩玩具了。”建立正确的时空概念可以在无形中强化宝贝的记忆力。