每当考试来临时，你是不是觉得所学的没记住多少?学习不是简单的事情，正如大脑的构造十分复杂。以下是博沃小编为您整理的如何提高学生的记忆能力的相关内容。
合理的作息制度是十分重要的。人体生物钟总是有节律的，如果形成了每日的生活规则，在固定的时间从事固定的活动容易让身心达到较佳的状态。如果经常无规律地安排生活学习，身体就会和意愿唱反调，全然不是想象的那回事。制定好每日的作息时间就严格遵守不轻易更改，这样才会保证良好的身体状态迎接高考。
注意掌握最佳的记忆时间。尽管不尽然，但是一般说来早晨和晚上临睡前是记忆效果最好的时间。心理学研究证明，记忆事物总是容易对首尾记忆深刻，那是因为记忆总是相互干扰，而首尾的干扰因素少，也就更容易记住。合理用脑。合理用脑使大脑皮层的不同部位轮流兴奋和抑制。
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有助于增强记忆力，使人保持不疲劳的状态。长时间啃一门课不如不同课程交替学习的效果好。内容相似的课程不要挨着复习。学习时用的是右半脑，听音乐、歌曲是用左半脑。左半脑兴奋几分钟，右脑就可休息一下。用音乐来调节，做到合理用脑，在世界各大学里已被广泛重视。
2怎样增强记忆力
保持活跃。南宋著名哲学家、教育家陆九渊曾说:“身体不运则病，精神不运则愚”。大脑就象肌肉，常锻炼能促进大脑发育。学一种新语言、一种乐器，用一用精英特速读记忆软件，或者玩玩智力游戏都是保持大脑活跃的好办法。
每天锻炼。有氧锻炼对身体的各部分，包括大脑都有好处。减轻压力。持续、突发性的压力对大脑有损害。放松，练练气功或者与人交谈来排解压力。
吃好吃对。常吃菠菜、深色绿叶菜、三文鱼、葡萄汁或葡萄酒、热可可、全麦制品和糙米、杏仁和核桃、橄榄油、大蒜、蓝莓果、鸡蛋、牛奶或酸奶、核桃、黄豆和沙丁鱼、海带、南瓜、青椒、花菜、胡萝卜、瘦猪肉这20种食品可提高记忆力。
另外，每日多餐少食也可以通过降低血糖滴度改善神经系统的功能。善于观察。很多时候记不住不是因为记性差，是因为看的不仔细。头天见到的新人，第二天再碰见就想不起来了，多半是因为没有专门去记。
训练观察力可以用一张自己不熟悉的画面，看几秒钟后翻过去，尝试叙述画中的内容。每次做这个练习的时候都找一张自己没见过的画，多加训练就可练就过目难忘。
不断重复。重复得越多，记得越牢。可以心里默念，也可以写下来，找各种方法重复需要记住的内容。
3怎样提高学生的记忆能力
创造自己的记忆法
记忆法是指以歌曲、短语或单词的形式辅助记忆复杂知识点。有现成的口诀，你也可以自己创造新的。比如记忆二十四节气的口诀:春雨惊春清谷天，夏满芒夏署相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。
建立学习小组
和其他人一起学习。这个方法有多种好处。首先，它会集合不同学习模式，向彼此阐释一个概念有助于加强自身对该概念的理解。而且，当你有遗漏的或不理解的知识点，其他人可以为你补充。小组学习需要互相交流，但不是闲聊。学习伙伴不一定是你的好朋友，应该是认真听讲、努力学习的人。
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每次专注一项任务
研究表明，如果注意力分散，通常需要20分钟以上才能重新集中注意力。大脑在一定时间段内的专注力有限度，身体也有限度。所以应该在安静的地方学习，排除干扰，学习时不干别的事。也要排除音乐和电视的干扰。
4如何提高记忆能力
谐音记忆法。这是让孩子利用谐音来帮助记忆的一种方法。许多学习材料很难记忆，在它们之间不易找出有意义的联系，例如，历史年代、统计数字等等。如果对这些学习材料利用谐音加某种外部联系，这样就便于贮存，易于回忆。据说，从前有位老师上山与山顶寺庙里的和尚对饮，临走时，布置学生背圆周率。
要求他们背到小数点后22位:3.。大多数同学背不出来，十分苦恼。有一个学生把老师上山喝酒的事结合圆周率数字的谐音编了一句顺口溜:“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。”待老师喝酒回来，个个背得滚瓜烂熟。这位聪明的学生就是利用谐音法来帮助记忆的。
利用谐音法还可以帮助记忆某些历史年代。不少学生觉得记忆历史年代是件很苦恼的事，不容易记住，而且还容易混淆。但是，要学好历史，又必须记住历史年代，因为没有时间也就无所谓历史。于是，许多考生利用谐音法来帮助记忆历史年代。例如， 甲午战争爆发于1894年，用它的谐音:“一把揪死”，就非常容易记住。当然，谐音记忆法只适于帮助我们记忆一些抽象、难记的材料，并不能推而广之，用于记忆所有的材料。