怎样针对中学生的年龄特征和教学内容，设计出既让他们感兴趣，又能促进他们更加主动地参与学习是我们在青少儿英语辅导过程中需要重点思考的内容。下面小编为大家带来了如何让英语课堂变得生动有趣，供大家参考。
[图片0]
营造浓厚的英语氛围
学生学习英语主要是在英语课上，缺乏使用英语的环境和场合，所以老师要尽量在课堂上提供场景给学生练习的机会。
教师应努力营造英语学习的课堂环境，为学生提供听、说、读、写的机会。例如，老师必须在课堂上讲英语。
一开始，学生可能不理解它。老师可以正确地解释，然后使用手势和表情。随着时间的推移，学生自然会进步。当然，学生也被要求在课堂上用英语表达自己。
创设恰当的语言情景，可以使语言素材变成活生生的语言，丰富生活。
虽然中学生的英语知识有限，但是他们能够在所设环境中得到足够的锻炼，并简单地表达自己的想法。
使他们从“要我学”转变成“我要学”，提高学生学习英语的主动性，并产生更大的兴趣。
营造和谐的课堂氛围
教学过程不仅是传授知识的过程，也是师生之间情感交流的过程。
当学生犯错误的时候，老师宽容的微笑，当学生遇到困难的时候，老师那安慰的眼神，都能在教学中起到润滑作用，师生之间的默契可以充分调动学生参与学习的积极性。
因此，经常在教学中使用Good job! Well done! Excellent !Try again! Don't be afraid! You're clever!类似的鼓励语言。
并通过大量的示范,表演和技巧来帮助学生使用新单词和词组,用爱关怀,启发每一个学生，让每个学生都能均匀地享受阳光,这样他们得到心理上的满足,从而恢复他们的积极的力量来源。