总算懂了英语非师考研考英语师范

本科不是英语专业，考研后可以去当英语老师吗

不可以的。当老师必须的有教师资格证。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

凡报名当年年底未达到*法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的*公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到*语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为:面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

扩展资料

考试流程:

1、考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）考试时间在3月到6月，9月到12月每个月可以考一次。

2、考心理学以及教育学（该考试半年一次，通常在3月和10月， 有效期要根据自己省份的规定，因此*一次性通关；在考心理学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（高职）/*，你的学历一定要高你报名等级一级，如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外*教师证是提供给*在职教师考的）

3、拿上以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”，这个时候要选好科目（就是要选好数学、语文之类的） 。说课是15分钟，考之前上网下一下模板。 在每年6月和11月，通过说课就可以拿证了。.

参考资料来源:百度百科--教师资格证

本科非师范英语专业考师范院校英语教育研究生需要考哪本科非师范英语专业考师范院校英语教育研究生需要考教师资格证。
1、直接考研，在毕业后会发给你教师资格证。
2、也可以先考教师资格证。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类*毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。教师资格证是从事教师行业所必须具备的执业证书，*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，都应当具备教师资格。 ‍非师范英语专业的考研能否考师范英语啊？能 就是麻烦点 很累的 因为有专业课的 比如英美概况 英美文学 语言学 还有高级英语 等等 有的* 不用考英美概况 你得看是什么*了 我是师范英语专业的 如果你是对英语感兴趣的话 又有底子那么准备时间长点吧加油非师范类专业跨考师范研究生相关问题

可以的，考研究生没有什么要求。毕业当老师的话，如果不是师范类的要考一个教师资格证。

考研方法

1、制定详细计划

想要在考研期间提高效率，必须得先根据自身情况制定一份严密的计划。考研是一场长达一年之久的战争，战线拖得越长，越是需要一份能制胜考研的计划。

2、确定目标

考研不仅要有一个计划，还要有一个目标。目标也分为长期目标和短期目标，长期目标可以是目标院校、目标专业以及初试分数之类；短期目标即是一段时间内所要完成的任务。只有短期目标不断实现，长期目标才有可能实现。

3、时间段安排

一般把时间段分为前期准备、中期发展和后期冲刺三个阶段，不同的时间段学习方式和内容也就自然不相同。前期准备也是相当于一个“复预习”过程，看视频、背单词、翻资料书以及做题。中期发展就是做真题、背单词、做真题。后期冲刺最主要的就是查漏补缺了，英语上的单词和作文也不能懈怠。

教师资格证的考法

先笔试报名，再笔试考试，接着面试报名、面试考试、取得考试合格证明、网上申请认定、现场确认、提交材料、通过认定、领取证书。

想要获得教师资格证，必须要通过普通话水平测试、笔试、面试和教师资格认定。其中考普通话证，语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上。

考心理学以及教育学（有效期要根据自己省份的规定，因此*一次性通关。获得教师资格，并不一定能够担任教师，能否担任教师还需要教育*是否招聘录用，但未获得教师资格的，教育*基本都是不会招聘录用。

本科是英语（非师），考上课程与教学论（英语）研究生毕业之后是否可以以师范类学生的身份报考英语老师呢当然可以。
其实现在做老师不一定要师范*毕业的。我们学校的情况就是如此，关键是你的专业所在学校需要不需要，这个情况就千差万别了。
所以，你不用担心能不能包括英语教师，担心的是能不能找个*教书。
只要能进*，取得高校教师资格证是顺理成章的事情。非英语专业毕业考英语师范类研究生需要什么条件一般情况下，考研是不需要过专八的
考研，只要你的4门考试过了，分数达到了你所报考的学校的分数，就能过初试。然后再过了复试（包括笔试和面试，即口试），复试一般会刷20％。不过一般学校都会要求看你的*的一些成绩，比如*成绩单，所考证书的复印件，获奖证书复印件，以及*的研究成果（即发表的论文），这些综合的成绩作为你的一个基本的考核标准，会算一定的分数的！
所以说，*还是过了专八比较好！
至于教师资格证，那是不需要的。教师资格证是为你毕业找教师类的
工作做准备的，和考研没有太大的关系！*是非师范英语专业 想考师范类英语研究生 还需要考教师资格证么研究生好像并没有师范类英语研究生这样一个说法，但是有分英语课程论研究生和英语专业研究生，英语专业研究生里面又有很多方向，其中一些方向是英语教育，英语语教学法，第二语言习得研究，这些好像有点像你说的师范类英语专业研究生，这里不再细述，具体你再到网络搜一下吧。
如果说你毕业后想做教师，不管你是不是跟英语教学有关的研究生，只要是英语专业 ，你去做教师的可能性几乎是一样大的。同时，英语专业的研究生比英语课程论的研究生更好找工作。
至于要不要教师资格证，本科阶段的师范院校是会组织大家拿证的，一般研究生教育不会强制要求，也很少有组织大家拿教师资格证，但如果你有志于做教师，自己想办法去考一个吧，多留心你所在的*的相关通知及拿证办法，注意教师资格证是分档次的，有中小学教师资格证和高等教育教师资格证，如果想在高校，得后者。不过，如果去高校，通常高校录用你后，会集体组织新进教师考证的，所以其实也不重要。我是本科英语专业（非师），可以跨考东北师大的英语教育硕士吗本科英语专业（非师），可以考学科教学（英语）（教育硕士专业学位），属于对口专业。具体如下。
东北师范*学科教学（英语）（教育硕士专业学位）专业2015年考研招生简章招生目录
专业代码:
研究方向
00不区分研究方向
考试科目
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④884英语教学专业基础
复试科目、复试参考书
复试科目:
英语教学论（含口语）
备注:
不招同等学力、跨学科及跨专业考生69请问本科不学师范,研究生可以报师范类专业吗?1、可以， 但研究生不分师范和非师范，只是按照学科来招生。
2、如果想考师范院校的教育类专业，可以报考学硕的课程与教学论（英语教学研究方向）或专硕的学科教学（英语），培养师资。
3、建议选定一所师范*，然后去官网查看招生简章和专业目录，部分学校还有专业课的指定参考书目。想当高中英语老师，考研考什么专业好？

相当高中英语老师的话可以考英语专业的研，继续提升自己的专业水平，将来在教师的职业生涯中也能很好利用自己拥有的知识，把自己的知识传授给他们。比较好的师范*有北京师范*和华东师范*，在我国排名都是数一数二的。

北京师范*是教育部直属重点*，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师*堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校。

1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范*，成为*历史上*所师范*。1931年、1952年北平女子师范*、辅仁*先后并入北京师范*。

北京师范*积极融入*对外开放战略，国际交流合作广泛。2021年，学校发布《全球发展战略规划》，确立了助力建设全球卓越学术共同体、教育创新共同体、青年发展共同体、高校社会责任共同体的战略愿景。与40多个*和地区的近500所*、研究机构建立了合作关系。

持续推进与牛津*、斯坦福*、赫尔辛基*等世界一流*和一流学科的合作，积极拓展与“一带一路”沿线*的交流，建设了一批具有国际影响力的品牌项目和活动，为海内外专家学者、学生开展学术交流、学习深造、文化交流互鉴提供广阔平台。

北京师范*第十三次党代会进一步明确了建设“综合性、研究型、教师教育领先的*特色世界一流*”的办学定位，提出了“三步走”的战略构想，明确到本世纪中叶进入世界一流*前列。

当前，学校正着力构建“高原支撑、高峰引领”的学科发展体系和以北京校区和珠海校区为两翼的一体化办学格局，不断深化综合改革，推进各项事业发展。北京师范*正向着建设世界一流*的目标稳步迈进。