2023年青岛李沧区数学寒假集训中心排名一览(必看)，不懂青岛小学辅导？没事，你只需要看看成绩不好也有家长的原因，如何让学会对数学符号的理解，怎样进行抽象符号具体化就明白了。
1.成绩不好也有家长的原因孩子对家长有惧怕心理或心理压力大，注意力集中于家长的情绪或不会做题这件事情本身，反而影响了理解。问题表现在有些孩子对家长比较畏惧，生怕被家长责骂，一时理解不了就会产生紧张情绪，越紧张越理解不了。有些孩子对自己要求严格，遇到不会做的题会产生焦虑情绪，质疑自己，而不是将精力集中于如何解题上。
2.如何让学会对数学符号的理解关于1-2年级的计算，例如6+8=？很多孩子抓耳挠腮，半天算不出来，或者算错，家长就觉得孩子太笨了。大多数孩子都不笨，只是因为对他们来说，6只是一个符号，不能很快的跟数量关联起来。举个例子大家就体会到了:假如用ABCD..代替1234..，大家计算F+H = ？大部分人有点懵吧，因此一定要让孩子充分理解数学符号。
3.怎样进行抽象符号具体化数学的本质是对自然现象的抽象化表达，对应小学生，缺少抽象能力，更缺少具象化能力，这时候需要父母来引导。比如计算 3+2 = ？建议要尝试用孩子喜欢的物体来举例，我家女儿特别喜欢气球，所以每次我都用气球举例，“你有3个气球，路上碰到一个阿姨又送给了你2个，那你现在一共有几个气球？”这样通过寓教于乐，把抽象的数学计算具象到孩子日常生活中经常体验到的事物上，他就有兴趣，接受度高，而且反应更快。
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