考研英语的学习没有捷径，只有坚持学习，就一定能提升。那么，考研英语怎么样学好?下面小编为大家整理的一些方法，希望大家喜欢!
英语词汇书。准备一本就好。从3月份开始，一直看，刚开始每天2小时，后来就1个小时，再后来30分钟，书都被翻烂了，词汇是基础，在之后做阅读就会体会到。
阅读理解。但阅读理解做2005年之前的，剩下的真题留到9月份之后做，特别重要。要不然后期就没题做啦。或是阅读理解，都挺好的，做的时候力争每篇阅读理解的翻译，单词都手写一编。
真题。真题特别宝贵，最少做6遍，小编做了10遍!!!
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作文。最后1-2个月背，背写经典句子，关注时事，每年的考题都是从时事中升华出来的。
翻译。买本书，把上面的题做完，背完，大致的翻译思路就形成了。
不放过任何一天，小编从3月份以后，每天5点30起床，11点半睡觉，没耽误过一天，一定要坚持住。
2考研英语要怎么复习
6月之前:词汇+长难句
英语是一个需要长期下工夫的学科，想要短时间内突飞猛进基本不可能。基础就是词汇、长难句，而且这2个是后期做题的必备。所以6月份之前不要着急做题，这些基本功必须首先练好。只有这样，后期才能厚积薄发!
词汇、长难句怎么搭配?给大家提一个方案:
1、每天早上拿出1个半小时的时间背单词。
单词怎么背?
看音标识记、看图画记忆，并且要边背边写，手不停、口不停、脑不停!背完之后，通过纸上写的，联想今天的记忆情况。
2、单词背完之后，再拿出1小时的时间研究长难句。
计划可以定每天看15个，刚开始看的时候感觉很难，但是分析的多了，发现再长的句子我都能挑出主干、修饰成分。
其实，这个阶段对长难句的学习，对后期的突飞猛进功不可没。这一阶段主要就是词汇搭配长难句，真题只需了解题型即可。
6月以后:真题精练
6月份以后就要开始真题的练习了。英语学科与其他学科不同，真题是最权威、的资料。所以真题必须好好研究，反复做。
1、真题分批做
英语真题比较多，选取1990年以后的就可以了。其中，1990年以后的真题还可以分成2批来做:1990-2004年一个档，2005年以后一个档。真题建议:从前往后做。04年以前的真题相对容易些，而且题型与现在有所不同，可以练手用。04年以后的真题可以最后留出几套，便于9月份甚至"十一"之后模拟自测用。
2、真题怎么做
真题一般要做到2~3遍。第一遍，主要是熟悉题型，初步总结做题思路。这一遍不要注重错误得分情况。
在做阅读题的时候，建议大家先看题目，再根据题目定位每道题所在段落，最后是通读文章，尤其要注意定位好的重点句;在分析选项的时候，一般有2个选项比较好排除，剩下的2个选项则需要仔细揣摩。
在最后抉择到底选哪个的时候，给大家提醒几点:第一，越是和文章一样的，越不能选择;第二，常用的几个错误一定要来回试着分析，比如，是否存在偷换概念、是否存在过度引申、是否存在无中生有等等。这些都是常用的技巧，大家一定要注意。
第一遍:主要是熟悉这些常见的误区，通过真题解析，揣摩命题人的出题思路。为什么大家总是做不对题?最重要的原因就是没能按照命题人的思路分析文章，练习真题的过程也是我们培养命题人思维的过程、尽量脱离自己思维方式的过程。这也是上面所说的要熟悉常见的选项误区的原因。
第二遍:主要是在初步掌握做题思路的基础上，进一步强化对真题的把控力度，可以适当总结适合自己的解题经验。这个阶段重在提高自己解题、分析试题的能力，对于做题中的感触，也要注重记笔记。也便于后期查阅。
第三遍:主要就是查漏补缺，进一步巩固适合自己的解题方法。
最后冲刺，作文怎么办
最后阶段，作文这块也是大家最挠头的，因为平常一般不怎么练。关于作文怎么复习?给大家提2点建议:
1、从"十一"之后，每天都练练作文，边读边写。可以抄写真题，也可以自己写。对于开头、中间过渡、结尾，自己建个手抄本，好的句子抄上去，每天都翻看背一下。
2、最后阶段也有很多预测作文的书，同学们可以买本看看，便于增加不同题材的词汇量，考试的时候也能应对自如。
3考研英语如何通过
一、 资料选取
复习的第一步就是选取适合的参考书。现在市面各种考研辅导名目的书籍很多，大家在挑选时，一是要以考研英语大纲规范的考点为选择依据。另外也要选择权威、正规、适合自己的参考书。
其实，最重要的也是最基本的考研辅导书就是考纲。虽然新大纲要在每年5月份才会面世。但因科目特点的原因，通常考研英语大纲的变化都不会太大。所以，如果考生提前复习英语的话可以使用去年的大纲，等到新大纲出来的时候对照一下差异即可。接下来就是选择一本解释准确、涵盖面比较广的历年真题详解。真题的利用也要讲求一定的方法，在下面还会详细的介绍。还有就是一些关于阅读、写作等专项训练的参考书。
二、 规划时间
考研英语复习宜早不宜迟。在第一轮复习中要把主要精力倾向在英语上。待到临近考试的时候英语的学习时间才要渐渐的减少。这一点考生一定要切记。背单词，打好阅读的基础这些考研前期的复习内容争取在6、7月份之前完成。
三、 重视基础
阅读首要问题就是词汇问题，没有词汇基础，考研英语复习寸步难行。英语考研大纲对基础单词已经有了明确的分类和指定，大家在进行阅读前，单词背记环节是前提。
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搞定大纲要求的基础单词，再进而拓展课外单词。其实，看似枯燥简单的背诵单词其实也是有捷径可走的。大家背单词的时候可能会在背过的单词前面加一些标记，以突出重点识记的单词。背单词的秘诀就是大量和重复，这样才能加强记忆。
四、技巧阅读
最后要谈的是复习新题型的方法和技巧。现在考研英语对阅读的考查越来越多，这也需要我们进一步的提高阅读能力。虽然考研的阅读理解有一定的规律可循，但是这些规律也在逐年的淡化。这几年反技巧的出题趋势越来越明显，考试越来越重视考生的真正阅读分析能力。这就进一步要求我们在平时阅读中增大阅读范围和知识面。每天除了专门的阅读理解练习外，还要阅读一定量的英语报刊。
4考研英语作文如何应对
Questin 1、现阶段还是不知道怎么写作文怎么办?
针对这类问题，还是建议大家准备自己的模板，模板是作文的标准样态，但大家都在用模板，怎么才能显出你的独特之处呢?
这就要根据书里的模板改造出属于自己的几类模板。
可以先找本好用的作文书来背几个经典模板，然后通过升级语言来与模板形成区别，带上自己的特色。
我自己考研的时候用的是《写作160篇》，这本书帮了我很多，我自己用的比较顺手的模板就是从里面的经典模板变化而来的，用了里面独创的“经典模板+思维创新+语言创新”的作文三步法，考试的时候作文写得很顺手。如果你基础真的很差，阅读看不懂，长难句不会分析，我建议你用《考研真相》，把真题文章每句的难点词汇和语法掰开了揉碎一句一句去讲，不用查字典，更不用查语法书
给考研作文分类
整理模板之前分一下类，各种类型的都背要到，如:
l 反映当下社会不良现象的用彻底批判类的模板(“偶像崇拜”、“不孝顺老人”);
l 反映双刃剑社会问题的用有利有弊模板(“电子书”、“网络”);
l 讲述人生哲理的(“自信”、“爱心是一盏灯”)。
关键是按照自己的分法分类，知道每种类型的作文大概都涉及哪些内容，有哪些比较固定使用的关键词，并在考试的时候灵活地运用到自己的作文中去，相信我，有些句子写熟悉了，相似的文章都可以用的，用在你自己整理的模板里，考场上很省时间的。
小作文也是哦，总结一下每种文体都怎么写，小作文比较模式化一些，背模板实用性比较大，所以一定要准备好。
模板分类准备好了就要多写多练，每个模板都要练到，确保能在考场上看到作文就知道套用哪种模板，然后快速工整默写(为其它题目腾出时间)，练习可以找真题或者模拟题来练，写完后跟范文对照一下。
Questin 2、模板我背了，但是不敢用!
这个问题也是问得比较多的的，很多同学不敢用模板怕被判定为模板作文。其实模板适当用是可以的，但不能用太多，用太死，尤其要注意的是，阅卷老师更多的是看模板之外的表达，模板句子写得再华丽自己写的内容还是漏洞百出的话，分数会很惨，所以模板和自己写的内容一定要协调。
关于怎样才可以写出模板之外的精彩句子，可以多背些亮点词汇、多用同义替换词增强文章表达的多样性，名人名言和经典例证也是高分作文的有力保障!
记得善用这几个引用经典句式哦:
A proberb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)
It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)
Questin 3、模板我背了!也敢用!但是大作文第一段的图片描述还是不会写!
阅卷老师第一眼看的就是开头段，开头段的正确精彩程度很大程度上决定了你作文的分数。句子首先要能如实描绘出图中的主要信息，建议用一句话来简单概述对图中主题信息的描写;第二句话要根据图片中的人物或事物进行细节描写，或者对背景信息作补充;第三句，可以对图片进行简单的点评，明确表达自己的观点，这一句也可以作为全文的主旨句来写。
三句话搞定开头第一段，其实一点都不难!
Questin 4、考试要是遇到了自己不会写的词怎么办?
由于词汇量不足或情绪紧张，考生很可能会遇到有些意思不知道如何用英语表达的情况。遇到这种情况时，千万不要使用汉语拼音代替英语表达(会感觉像是小学生写作文)，也不要自己创造词语(阅卷老师能一眼看穿OK?)。
可以采取以下两种方式应对:
1.用其近义词代替
如在写 “在最近10年里，学生使用电脑的小时数一直在增加”这句话时，“10年”可以用decade表示，“增加”可以用ascend表示。但是不知道这两个词或对于它们的拼写没有把握时，可用其近义词表示，如“10年”直接用ten years就可以，“增加”还可用increase, go up, rise, grow, jump, climb等。
2.使用上义词或下义词来代替
上义词是对事物的概括性、抽象性说明。如写“汽车会排放出一氧化碳(carbon oxide)和二氧化碳(carbon dioxide),对空气造成污染”时，一氧化碳和二氧化碳不会写，可以用它们的上义词poisonous gases来表示。下义词是事物的具体表现形式。如不会写大众媒体(mass media)时，可以通过下义词TV，radio, newspaper, Internet来表示。
当然，多积累词汇还是关键，建议大家把大纲词汇多看几遍，尤其是一些核心常考词，除了知道意思以外，还要知道怎么拼写，还有就是背单词要注意积累同义词，把相近意思的词放在一起比较记忆。