广元高考复读低价格
新学高考复读班型介绍:
定制一对一辅导,各科老师随时辅导解答
分层式5人小班老师助你突破瓶颈期
查漏补缺式9人中班,个性化辅导方案帮你解决丢分点
新学高考复读班教学计划
阶段:
1.针对学情进行个性化学习方案规划设计,确定点,把握复习重点;
2.每月一次诊断测试,分析学情并进行学法调整。
第二阶段:
1.全面复习高中教材内容,覆盖知识点,针对必考点,突破重点、难点;
2.精选练习题,精练高考题型,掌握读题、破题、解题技巧,方法,提高应考能力。
第三阶段:
1.针对前两次诊断性考试的问题,调整个性化复习方案,查漏补缺;
2.保强攻弱,主攻容易得分知识点,强化练习、重点突破,提高熟练程度,提高正确率、得分率。
第四阶段:
考前指导、调整心态、树立必胜信心。
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浙江省高考文科状元徐语婿说,其实普通解题法也涵盖着很多技巧性的方法。通过在普通解题法中总结这些技巧,就可以解答更多的题目。需要提醒大家的是,在做题的时候要特别注意克服头脑中已经形成的"定式思维"。普通解题法也是需要灵活运用而不是在做练习题时,采取精选、精做的原则,然后每做完一道题后,花一定的时间去回顾刚才所采用的思路、方式以及在思考的过程中遇到的障碍,一定能收到良好的效果。具体来说,在做练习题时还要注意下面6个问题:
(3)此类题通常采用哪种可行方法基本思路如何思考如何寻找其突破点
(4)反思推导过程是否合理,逻辑是否严密,所考虑的情况是否全面等
(5)检查得到的结论是否合乎逻辑,与预期的结果相差大不大。
(6)后总结此题是否有价值,有什么价值。将对自己日后有帮助的部分记牢,以便提高自己的解题能力和反应速度
先构思,再做题
写作文要构思,动手解题之前,也需要先动脑筋构思,而且必不可少。构思的任务,就是想好解题的思路、步骤、方法。比如一道政治题或历史题,应当从哪几个方面去回答,先回答什么,再回答什么;比如数学题,步求什么,第二步求什么,都要先想好。想好以后再动手去做,就能较快较顺利地完成。做题时,要求按各学科的格式去做,要逐步摸清不同学科、不同类型的题目审题的具体步骤和要求、方法。
搬来就用的。
解题能力-拓宽思跨和提高效率的妙方
谈到做题经验,优等生们都有一套自己的方法,而且这些方法大多是他们通过平时的做题总结出来的。简而言之,他们善用联系,能在做题中做到思考、总结、归纳相结含,做-道题是一道题,题题都有收获,解题能力从而捏到大幅度的提恚。反之,有的同学只是一味地闷着头做题,从不总结经验教训,或者总是追求做题的数量带给自己的满足感,却从不停下笔来想一想,自己从这些题目中究竟获得了什么解题思路与解题方法。其实从质量上来说,这样做100道也不及优等生们做10道题。所以,做题的终目的还是要在解题中学会解题。本章围绕拓宽解题思路和提离做题效率两方面,为大家总结了许多不错的学习方法,相信这些方法一定能带领大家登上提离解题能力的新台阶。