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1.学习少儿口才的优势作为*人在骄傲的同时，我们必须要建货号自己的普通话。学习口才之后可以更好地掌握发音技巧和语言结构。良好的表达能力会给孩子带来更多的机会和更加广阔的空间。在学习口才的过程其实也是一个培养自信心的过程。
2.胆量小怎么办舞台是最能锻炼孩子胆量的一个地方，现在幼儿园和学校在节假日都会举办各种的活动。在这时候我们就要鼓励孩子走上台去，就算孩子站在台上一句话都说不出来吞吞吐吐的也要鼓励孩子站上去，有了*次的突破后面就会比较放的开。
重庆在线口才一对一培训哪家好3.初中毕业适合学少儿口才吗据研究表明孩子一般学习少儿口才的*年龄是三岁至十二岁。对于初中毕业的孩子来说已经错过了*的学习时间。但是也是可以学习的，但是不是少儿口才而是青少年口才。但是在这个阶段才进行学习只能说效果不是恒明显了，家长要做好心理准备。
4.少儿口才主要是学的什么孩子学习口才，一定要知道孩子在学什么语言思维（情商、自信心和适应能力）。 具有良好语言思维的人善于沟通。 不是说他们都喜欢说话，也不是说这个人说话很好，而是说得很好。 有时，它会让其他人感到舒服、可以理解，并且通常会说他们有很高的情商。
5.少儿口才之发声训练三是进行语音训练，演讲是用声音语言表达思想感情，与听众交流。 如果说话者的声音模糊不清，就不可能准确地传达信息。 说话时，要使声音集中、清晰，首先发音器官的力量必须集中，主要表现在舌头和嘴唇上。 舌头在口腔中是最活跃和最有影响力的。 汉语中的所有音节，除了辅音的唇音外，都依赖于舌头的主动活动。 舌头强，声音就清晰； 如果舌头柔软，空气阻力不足，声音就会模糊。 可见，声音的清晰度与舌头的活动状态密切相关。 说话时，声音必须有合理的响度，使听众听得清清楚楚。 在整个演讲过程中，演讲者应根据表达思想感情的需要、场地的空间、听众的分布情况，随时改变声音的响度，以达到预期的效果。
6.青少年演讲培训班课程内容口才训练设计得欢乐、轻松让孩子迅速爱上语言的力量；课堂氛围轻松、欢快孩子学得开心、口才提升得迅速；课堂内容实用、有趣把方法和技巧转化为孩子喜欢的形式；学习效果佳，关注每个孩子，注重课后服务；成就孩子成为敢说话、爱说话、会说话的小演讲家
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