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  • 总算明白高中语文散文阅读题答题技巧

    1 高中 语文散文阅读题答题技巧

    以下是高中语文散文阅读题答题技巧等等的介绍,希望可以帮助到您。

    1.明确全文主旨。通过“题目、开头、结尾”三位一体找文章的主旨。另外还要注意题目、文中议论抒情性语句和有主旨倾向的重要句子。

    2.审清题干,明确题目要求。(问的是什么)

    3.注意研究关键语句。“关键语句”通常指以下几种语句:

    (1)从结构上说,指那些结构比较复杂,对理解文意有直接影响的语句。

    (2)从作用上说,指那些能点明主旨的语句,或能显示脉络层次的关键性语句,即人们常说的“文眼”。

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    (3)从内容上说,指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。

    (4)从表达上说,指那些比较含蓄的有深层含义的语句。

    (5)从语句特点上说,指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句等。

    4.找到题干在原文中的位置,大体确定作答范围。(从哪儿答)阅读主观试题的答案一般与题干有着千丝万缕的联系,有的甚至就在题干的附近,及时找到题干所在的位置,就等于答对了该题的一半。因此,落实好题干所在的位置,有利于顺藤摸瓜,准确地确定该题的大致作答范围,为做出试题的答案奠定良好的基础。

    6.缩小范围,仔细取舍,做出答案。(怎样答)根据对应句中相关的重要信息,提炼概括答案。可采用自组语言表述法(问作用好处的题)、摘取语句组合法、合并同类法、取主去次法、去偏取正法、抽象法、抓中心句法(指出原因、概括特性要点的题)等。在进行现代文阅读训练时,很多人能根据题干要求,找到文章中的关键信息,并筛选出来。

    2高中语文散文答题技巧

    答题时要带着问题阅读

    高考语文试卷中的散文阅读就是为了回答问题。在阅读散文之前,可以先看一下问题,然后带着问题去阅读,这样可以提高阅读和做题的效率。带着问题迅速阅读文本,在读的过程中把相关内容标记出来,读完文章以后再仔细分析。

    有的散文开篇和结尾的句子揭示了文章的主题或者概括全文,在阅读的时候,注意文章的开头和结尾,找关键词句,然后根据关键词句展开阅读分析,掌握文意。当然了,如果关键句不在开头和结尾的话,就在别的段落找。

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    语言的运用力求准确、精练、概括

    鉴赏散文的表达技巧,以主观表述题为主要的考查形式,要求考生自己组织语言来解答题目,所以如何组织好答题的语言,把筛选整合好的内容准确、精练、概括地表述出来,就显得非常重要。

    ①善于利用文中的重要词、句组织答案。

    一般来说,答案所涉及到的关键词语、句子就在原文中。大多数题目在文章里就能“抠”出答案来。当然找出的词语、句子不一定能够直接使用,还需经过有效的提取、剪辑、重组,这样组织起来的答案,一般都比较接近标准答案。

    ②紧扣题意,选用恰当的句式,从适宜的角度作答。

    即:怎么问就怎么答,使“答”与“问”有直接的关联性。有时在原文摘取的句子中有答案所需的内容,但不能从命题者所“问”的角度作答,如果直接使用会使回答不到位,甚至答非所问。因此,一定要紧扣题目的要求,将文中的已知信息重新排列组合,特别注意用句式的变换来重组,使之成为与命题提问角度相契合的答案。

    ③ 语言表述力求精练。

    这对于受字数限制的表述题来说是至关重要的。

    对于高度概括的题目,当我们筛选整合好文中的相关信息之后,要把具体、形象的语言转换为抽象、概括的语言;对于解释、阐述、评价性的题目,我们可删去描述性的修饰语、较长的限制语,或合并同类项,或改字缩词,或使用指代词,使语言的表述高度浓缩,以符合题目的要求。顺便提醒,对于不受字数限制的题目,不妨多答些(不能过份),在踩“点”给分的批阅方式中才能避免吃亏

    3高中语文阅读题散文阅读答题技巧

    行文思路答题格式:

    先写了什么,然后写了什么,再写了什么,最后写了什么。

    表达作用答题格式:

    某段或语句:写了……内容(概括这句话或者段落的大致意思),运用……手法,起到了……作用或表达效果(联系中心)

    词语或句子含义理解答题格式:

    词语含义分析题:这个词语表达了……内容,这么表达有……作用

    (词语本身的准确性、生动性,联系段落中心或文章中心回答)

    句子含义分析题:内容+手法+作用

    这句话用了……手法(表现手法:想像、联想、象征、渲染、衬托、对比等;修辞手法:比喻、拟人、对比、排比等),写出了……的内容(解释句子意思),突出某一景象或人物的……特点或者强调上文的……内容;表达了作者……的态度、感情或者揭示了……的道理或者点明了文章的主旨。

    形象分析答题格式:

    人物形象分析:他是……的人(概述,总说),从他的……言行中(文中语句动作、语言、心理、神态等描写)看出他……的性格(分说),可见他是一个……的人(总说)  物象分析:起到了线索作用;寄托了作者的……思想情感,升华了主旨

    人称类答题格式:

    第一人称:亲切自然真实,适于心理描写;自由的表达思想感情,给读者以真实生动之感

    第二人称:便于对话,便于抒情,加强感染力,有呼告的效果,用于物有拟人化的效果

    第三人称:能比较直接的展现丰富的生活,显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。反映现实比较灵活自由

    归纳内容要点答题格式:

    内容概括:一划分本文或段的层次,二提取要点词语,三整合答案。

    主旨概况:本文通过记叙(描写)……,表现了……,表达了……,揭示了……主题。

    技巧分析答题格式:

    这个语句或段落用了……的方法,写出了……,在文中起到了……的表达效果  或:运用了什么手法+某手法(技巧)运用得怎么样(一定要回归原文,结合原文内容进行具体分析。)+某手法(技巧)运用好在哪些方面

    4高考语文散文阅读答题技巧及套路

    1.明白三个问题

    阅读一篇散文,我们必须明白三个问题,即“写的什么?怎样写的?为何这样写?”

    要搞清这些内容,必须从以下几方面入手:关注“标题”,理清“思路”,抓“关键语句”,理解“主旨”。

    “标题”,提供了阅读的线索,隐含着写作对象、重要内容等信息,与文章的主题有着密切的联系,阅读首先从标题开始,必须加以关注。

    2.理清“思路”,整体把握。

    任何一篇作品都有其特有的行文思路,把握了文

    章的行文思路,有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。要理清思路,

    可从以下方面入手:

    1)概括段意、划分层次,能理清思路。

    2)捕捉“线索”,能理清思路。“线索”常有这样几种:①以中心事件为线索,②以感情为线索,③以具体事物为线索,④以时空变化为线索。

    3)分析表现技巧的作用,也能理清思路。文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先抑等表现技巧都体现了作者写文章的思路。

    3.局部把握,抓住关键。

    要想抓住文章的主旨或者是作者的情感,就要善于把握文章中的“关键词语”“关键句子”。

    中心句,抒情句,议论句,过渡句,修辞句等在文中具有很强的概括力。

    这些语句,或者是作者塑造形象的主要特点,或者是作者的主观情感,或者体现作者的观点态度。因而,我们在阅读时要特别留心,必须重视这些语句的作用。把握住这些语句,我们就能够很清楚的抓住文章的思路和作者的情感脉络。文章的主旨也就清楚了。

    另外,我们更不能忽略文章的开头、结尾,文章的文眼,作品的背景、作者的处境等方面内容,这些都是理解文章主旨的关键。