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  • 终于认识4岁少儿如何学英语

    14岁少儿如何学 英语

    选择合适的英语培训机构最主要的是确定孩子是否喜欢那样的教学环境,只有孩子喜欢,家长才有继续深入考察该机构教学场所的必要性。只要是正规批准的培训机构,场地面积都不小,装修也不错,但是教学环境的宽敞、舒适、安全对于孩子来说更为重要。以下是爱尚小编为你整理的4岁少儿如何学英语

    孩子要连续在一个封闭的环境下上2个小时的课程,且不说内容是否让孩子头晕脑胀,光那种密闭环境就够呛。有一家装修颇好的机构,就是整层楼没有一扇窗户,让豆爸不得不舍弃了。


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    安全,不只是设施、消防、安保方面,更重要的是孩子的人身安全。有一家知名的培训机构,各方面都还可以,只是因为厕所问题,我们就放弃了。因为这家机构开在大商场里,没有独立的厕所,孩子尿尿需要出来走一段路到商场的公共卫生间,是不是大人要随时待命?

    有不少机构,大堂装修的宽敞豪华,到了教室就拥挤狭小,一群孩子挤在里面上课,又要蹦蹦跳跳、做游戏,难免有些碰撞摩擦,埋下安全隐患,也束缚了孩子的活动。

    2从英语绘本开始

    英语就要说,所有的语言学习就是要说出来。不断的演说,音标才会越来越准。不要害羞,每天选个固定的时间重复的不断的练习。

    并不是说中国老人教的不好,只是外国人的口音更纯真一些。若刚开始的基础不好,就选择比较纯正的语音,更容易进入状态一些的。

    刚开始接触英语时,可以从一些简单的英语绘本开始。有着图片的指引,更容易理解书中的内容,同时也不会觉得英语乏味无趣。


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    英语和其他课程都是一样的,我们能学好其他课程就能学好英语。不要把英语看的太难,心态很重要,越是觉得简单,就越容易轻松驾驭。

    父母要反复的告诉孩子,英语的重要性,将来就算不做翻译不出国。但只要好一点的工作都离不开英语,学好英语已经成了一个趋势。

    如果我们在看中文书籍时,遇到盗版能分辨出来哪句错了哪句对了。可是英语书籍就很难分辨出来了,因此在选择英语书籍时,一定要选择正版书籍。

    3怎么激发小孩子的兴趣

    从这个意义上来讲,激发少儿 积极有益的兴趣爱好,有助于发展少儿的能力。注意的转移对于人的各种活动都是很重要的,如果我们不能灵活、迅速的把自己的注意从一种活动转向另一种活动, 就会降低活动效率,甚至是影响活动的顺利进行。因此,在对少儿进行英语学习的培养时,是很重要的。

    从孩子最感兴趣的地方入手,逐步突破 学习英语从来都不是一件容易的事情,尤其是少儿学习英语更为突出。少儿英语是以激发少儿的学习兴趣为前提的,通过听、说、读、唱、玩、演等方式,着重于发 展少儿的学习主动性、积极性和学习智力。少儿的兴趣在其心理活动中更有着重要的作用,它与全部心理过程都有着密切的联系。少儿具有好奇、好动、爱表现、模 仿等特点,他们喜欢新鲜食物,对陌生语言的好奇心能激发他们对外语的兴趣,他们喜欢引起别人的注意,少儿学习外语时有许多成年人甚至是中学生所不具备的优 越性,例如模仿力、可塑性强等等。如何培养少儿学英语的兴趣?当然要先了解少儿的心理特征,才能对症下药。

    把握少儿性格因素,培养主动性 如何培养少儿学英语的兴趣,性格是影响少儿学习的一种重要因素。性格是指一个人对现实的稳定态度和行为方式方面的心理特征。在英语的学习当中,性格外向的 少儿在学习过程中求知欲强,能积极地同别人交流,从而有更多的机会联系语言技能。而性格内向的少儿缺乏自信心理,怕出错,一个不自信的孩子往往表现为活动 性差,这些因素往往抑制了少儿学习语言的兴趣。都说要学好英语,最关键的是要有兴趣,而如何培养少儿学英语的兴趣,需要我们的陪同和鼓励。