法语是很多国际组织的官方语言(比如说联合国和欧盟)，在大型的国际会议上，官方语言用的也是法语，比如奥运会各国运动员入场的时候，首先要用法语读该国家名，然后才是英语，可见法语在国际上的地位。以下是语都小编为您整理的法语学习经验的相关内容。
小舌音R
就是气流冲击或摩擦小舌得到的颤音或摩擦音，法语里所有的字母r都要发出小舌音。所以一开始不要太用力，慢慢来!如果实在发不出也没关系，说法语的时候用“喝”轻轻带过就可以了，不会给你和法国人的交流带来任何障碍，反而是已经会了小舌音的同学，千万不要发得太重，那种“吐痰式”的小舌音反而让人听起来特别不舒服。
傻傻分不清楚的阴阳性
法语是一门严谨的语言，所有的名词都分阴阳性，也就是说，不仅有男人女人男孩女孩男学生女学生公猫母猫这类我们可以理解的，还有没什么道理的，比如说电脑是阳性，衣服是阳性，椅子是阴性。而且大部分情况下，阴阳性没什么规律，你不能根据一个词长什么样来判断它的阴阳性。而更糟心的是，法语的冠词、形容词都要和名词的阴阳性进行配合，如果你记错的一个词的阴阳性，可谓是一步错步步错了。
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英语和法语混成一团了
差不多的字母，不同的发音。初学的时候很容易用英语发音来读法语词，后来又会用法语发音来读英语词，有的时候英语里混着法语，有时候法语里掺着英语词。我相信这是每个学法语的人所要走的必经之路吧。词汇方面，因为法语和英语有些单词真的很像，比如apartment和appartement，government和gouvernement(学法语的同学可以看看这两组，能分清哪个是英语，哪个是法语吗?)
2法语的学习方法
“掌握一门语言”是接近本土居民的平均水平的那种程度，而不是仅仅可以到国外商店去买东西的对话。去商店买东西，去餐馆点餐这样的语言是实用的，能够速成，往往给人一种法语杠杠的错觉。实在不行还可以指着菜单说“je veux ça, ça et ça”。但孩子们应该心里有数，这和掌握一门语言的水平之间还隔着一个浩瀚的太平洋呢。
“有意义的交流”是王道， “有意义的交流”是指说话双方共享一个语境，在互动理解基础上的交流，而不是单靠语言输入推进。想要有效的提高听力，必须要精听，要有可参考的听力文本可看，才知道自己哪里听不出来，是单词不认识还是连诵听不出还是语法不行等等，从而有针对性的查缺补漏。这种方式需要花费很多的时间，同样没有捷径可走。
但是疗效显著。对于水平没有那么高或者法语初学者来说，泛听时听不懂的单词还是不懂，甚至连重复都重复不出来，很多听不懂的地方，很快也就气馁而放弃了。大语言环境有时候不起作用是因为语言环境不能自动地促进理解，不能让语言对听者来说变得有意义。这也就解释了为什么在巴黎十三区的老华侨们法语还是那么差的原因。
3法语入门学习经验
1、学好语音、打好基础
① 防止用说英语的腔调来读法语;法语发音以优雅、庄重见长，没有双元音，卷舌音也不象英语那样“轻浮”。 ② 避免方言的影响。比如 n l 不分等。
2、法语语音学习采用的方法
① 最好有老师带一下，便于纠音，当然前提是找个好老师。 ② 可以看几部法语电影、听听法语歌曲、法语广播，不懂没有关系，关键是营造一种氛围，让你潜意识里对法语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。
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3、中外教材 并用并行
现行大学专业法语的教学中，都是采用中外两套教材并行讲解的模式的:中文教材主要用于法语的入门、语法的讲解，通常按中国人的思维方式来编纂，讲解时，便 于理解、易于接受;法语原版教材，则是按照法国人的语言习惯、思维方式来编制的，
4法语的学习教材
关于法语教材的选择，我个人的建议是，初学者最好选择中国老师编写的教材，这类教材的特点就是语法部分讲得很清楚，比较适合初学者打好基础，而且复习起来非常方便;对于中高级水平的同学，我建议大家选择一本法国的原版教材，可以学到更地道的法语。小伙伴们可以参考一下。
首先说一下，我们学校法语系统一用的是北外马晓宏的《法语》，我没用过这套书，但是第一印象就是:厚!不过法专的同学一定好好利用这本书，听很多学姐说，专四考试的完形填空课文有的就出自课本，而且是原文!我最推荐给初学者的教材是《新大学法语》(第二版)，高等教育出版社的，一共有四本。
法语词典的选择，纸质词典不用多说了，当然是LA ROUSSE拉鲁斯法汉双解词典了，法语系的老师肯定都会推荐这一本。不过我没买过纸质版，因为觉得每天上下课抱一本厚重的词典很不现实，纸质版翻起来也比较麻烦，不过这本词典应该是最权威的法汉词典了。