目前，学习俄语的队伍是越来越多了，很多在学习俄语的时候都会遇到很多挫折，有的就此半途而废。有的奋勇前进。以下是语都小编为您整理的初步学习俄语的相关内容。
找简单的俄语录音，清醒专注地听，就是别躺在床上，别一边做事一边听，注意力集中地听，否则最大的收获只是短暂虚幻的心理满足。听的时候别想着懂，就专注发音，过了一段时间会熟悉并习惯俄语的发音，听起来仿佛是一种享受，这时你的成功就拉开了序幕。这就是音感、语感培养的最好方法。
对着书听是看起来很明白，但是并没有通过深层次的思维活动变成你自己的知识，所以听过几遍后要边听边记。听一个句子暂停一下(不要几个词就一停顿，一定要听完整的句子来记录，这样同时就熟悉了语法!)，记下来，对对，然后再跟着读，大声读，把磁带里的发音、语调等模仿到位。对着磁带记录句子，是写的第一步，弄不清的查词典。
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对录音写出正确的句子。再多读几遍，听到的俄语就变成你的知识储备了。这样写出的句子保证正确，不是自己创造的中国式俄语。用词典，最好用双解的词典，看俄文的注释，当然，如果用俄罗斯的词典就更好了。用俄语解释俄语的，用来解释的词基本上都是常用的，同类的，含有常用语法的，这样其实就是在潜移默化地学习常用词汇和语法。
2如何学好俄语
多多记单词，任何语言的学习都是建立在一定词汇量的基础上的。俄语的学习也不例外。词汇的最初学习是建立在重复，记忆，再重复，再记忆这样一个循环中的，最终达到准确快速拼写。内容不仅限于课本，对于课外所能接触到有关俄语的内容也应该有所关注。比如，реклама, объявление, заявка等等平常可以看到的俄语中。
不认识不懂的单词都可以查询，这些单词可能不要求全部掌握，但混个脸熟，扩大词汇量还是一个很好地方法。重在积累，毕竟“处处留心皆学问”。把俄语变成习惯，平时多学习学习俄国文化，历史，多看看原版的俄文文献，俄新社、塔斯社的新闻，熟悉他们的表达习惯，尽量养成查俄俄词典的习惯。
慢慢地，就会形成语感，形成俄语思维，甚至有时候你可以很完美的用俄语解释一个概念，但已经不知道这个概念用中文怎么解释。坚持，相信道理大家都懂，接下来最重要的便是持之以恒的努力了!最初的阶段可能很难，中间的过程可能也很枯燥，但只要坚持，慢慢地就会形成一种习惯，每天看一点俄语的东西，每天积累一点，最后都会收获一手漂亮的俄语!
3俄语单词学习技巧
一提到俄语单词记忆，人们就会觉得头疼。其实那是因为你还没有掌握记忆俄语单词的规律。一旦掌握了规律，就会势如破竹，一帆风顺，得心应手，其乐无穷。这里我谨根据个人学习外语的情况，探讨一下如何利用循环记忆法记单词。大家都知道，人脑要记住某个信息需要反复地对它进行刺激。
根据这一点有人提出了循环记忆法，也就是二二循环法，即通过不断的快速循环记来记住单词。五十年代初期人们就是采用这个方法来达到俄语速成的。例如;问好 1.Здравствуйте 您好 2. Доброе утро 早上好 3. Здорово 男生见面问好用语，并握手。
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每日第一次问好用，但也可用其它如ПРИВЕТ 4. Добрый вечер 晚上好 5. Привет 你好 6. Как дела? 最近怎样? 7. Как дела у твоих родителей? 你父母最近怎样? 8. Как дела с твоей работой? 你最近工作怎样? 9. Всё успешно? 都还顺利吗?
4俄语入门学习方法
听力练习的确是俄语的“听说读写”四种能力中比较难的，不可能指望短期内听力练习达到突飞猛进，一般来说，只能靠长期的积累。要从大一起就锻炼对听力练习的敏感性。我们的俄语作为一门外语，从根本上说和驾车一样，是一种技能，既然是技能，就需要长时间的不停的练习。具体来说，就要经常听课文的对话和课文的磁带，模拟磁带的语音和语调、语速。还要注重的是，大一大二阶段一定要大量背诵一些对话和课文，这是积累一些语言材料的过程。
基础阶段(大一大二)锻炼听力练习和口语的方法还有一个，那就是两个人一组(一般也可以课后自行来组织进行)，首先一个人朗诵对话或者课文，一个人认真听，然后马上口译。然后，角色对换，进行练习。这样，既锻炼了听力练习，又锻炼了口语、朗读能力。听力练习要搞好，有下面三个必要条件:心理(自信、精力集中)、语言(基本语法知识、单词量等)、文化国情知识(历史、地理、政治、经济、风俗、文化等)。
俄语属于比较麻烦(倒不是难学)的一门语言，和汉语和英语相差比较大，并且很轻易一张口就会出错(变位、变格、常难句等)。所以，俄语初学者很轻易产生挫折感，不敢开口，也害怕开口。具体到听力练习来说，就是一让听东西就心理紧张，这样会的东西也听不懂了。所以，一开始听的时候一定要精力集中，并且要高度自信、冷静。
提高阶段。首先要选择语速和难度适当的语言材料。其次，听的过程中，不要一个单词听不懂就着急，卡壳了，下面说了什么根本没听到。听不懂得单词要把它略过。注重听下面的内容。说不定，全文听完之后你能够猜出那个词的意思。或者有的时候，一个单词并不会阻碍你理解听力练习材料的大意。