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  • 终于懂了做高中语文试卷的方法

    1做 高中 语文试卷的方法

    以下是做高中语文试卷的方法等等的介绍,希望可以帮助到您。

    1.【字音辨析题】 答题技 巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的方法。

    2. 【字形辨析题】 答题技巧: “形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。

    3.【词语运用题】 凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型:

    答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。

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    4. 【熟语(含成语)辨析题】

    答题技巧:

    第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;

    第二,体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;

    第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象;

    第四,尽可能找出句中相关联的信息。

    第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。

    要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

    2做高中语文试卷方法

    常见名词解释

    一、表达技巧,又叫艺术手法,包括:

    ①表达方式 :记叙、描写、抒情、议论、说明

    ②表现手法 :起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

    二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

    三、说明文分类:

    1、实物说明文、事理说明文、程序说明文

    2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)

    四、说明顺序:

    1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序

    2、空间顺序:注意表方位的名词

    3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等

    3高中语文的做试卷方法

    1. 环境(景物)题

    小说中的环境既指自然环境又指社会环境。小说中的环境描写对于整个小说的情节发展、人物塑造、主题展现都起着不同程度的作用。环境描写的作用”通常有如下方面:

    (1)背景。 借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景(包括社会背景)。

    (2)形象。 暗示或交代人物心情、身份、处境、命运;

    (3)情节。 暗示或推动情节发展或为下文情节发展或人物出场做铺垫;

    (4)主题。 帮助揭示小说主旨,深化主题。

    (5)气氛。基调。渲染或烘托某种气氛。定下全文的基调(悲伤、愉悦、明快、暗淡、平和)。

    (6)照应。 如果开头与结尾都有景物描写,思考是否照应开头(结尾)

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    2. 情节题

    情节是小说最基本的构成部分。备考时要关注与情节有关的小说的结构、线索、情节的叙述角度(人称)、叙述方式等等。

    (1)结构:短篇小说的结构一般分为开端、发展、高潮、结局、尾声。

    ①就全文来说有一波三折式。 作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。

    ②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密,故事情节完整,表现人物性格命运,卒章显志。

    ③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写),如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。作用:起到制造悬念的作用。

    ④就中间来说,可以插叙;可以过渡,承上启下(概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写);总领下文;总结上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容

    ⑤就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外,还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。

    (2)线索:小说的线索是贯穿全篇的中心事物或事件,整理小说情节脉络时,要以小说的线索为关键词去寻找。可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间。有时在关注小说的题目也可以是线索。

    (3)情节的叙述角度:要关注第一人称叙述和第三人称叙述的区别。两者相比较,第一人称叙述(“我”)使小说故事更具真实感和冲击力。

    【例1】浙江高考:小说末两段采用第一人称“我”来叙述,有什么好处?

    [答案示例]①拉近与读者的距离,使故事更具有真切感;②故意隐藏胡安的心理叙述内容,留给读者更多的想象空间。

    人称的作用一般如下:

    第一人称:叙述亲切自然,便于直接自由地表达思想感情,给读者以真实感;。

    第二人称:便于感情交流,拉近与读者的距离,增强文章的抒情性和亲切感,可使作者的态度更鲜明。

    第三人称:描写不受时空限制,反映现实比较灵活自由,客观冷静,便于叙事和议论,展示人物心理。

    4高中语文做试卷的方法

    一、字迹工整简洁

    习惯的养成很重要,从平时动笔的那一刻开始就要形成字迹整洁的习惯。有部分同学虽然平时语文成绩不错,但为什么高考成绩不理想呢?由于平时一些不良习惯的形成导致字迹模糊影响批卷老师的判断。如果卷面整洁、书写工整会加分,但是如果字迹潦草、难以辨认,模糊不清会扣分。这些好习惯平时一定要注意积累和注意。

    二、制定每天的学习计划

    我们知道高考前的学习是非常繁忙的,制定自己的学习计划,科学合理安排学习时间,会让整个学习效果显著。系统整合的复习策略才会掌握全面。在此,嗨课堂教育建议同学们每天都给语文学科制定好计划,越详细越好。

    三、借助工具书来参考

    工具书是语文学习的重要工具。工具书不仅可以学到课堂上学不到的知识,还会了解许多历史故事、字词来历,为写作提供材料。这就要求我们私下养成遇到难点疑点要勤于思考更利用工具书及时纠正。

    四、课外积累勤于练笔

    语文其中重要之一的版块就是写作。作文最好列出提纲,简单概括文章的中心思想和主题内容。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,看到精彩的段落和优美的语句可以摘录跟借鉴。如果提笔大脑却一片空白,是写不出好文章的。坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。

    五、做好文摘积累养分

    现在网络盛行,电子书从某种程度上说,不仅可以直观的阅读名书佳作,而且很方便的浏览收藏达到更好的效率。从来不读书看报的人,要想取得优异的语文成绩是不可能的!当进入了紧张的学习阶段,我们不可能把大部分时间都花费在阅读上,但每天能抽出二十分钟的阅读时间也是可以的。

    做好这些计划养成好习惯高中语文再也不用害怕了,从我做起从点滴做起,我相信你的努力会让你交出一份完美的答卷。