词汇是MBA英语的重点，任何时候都不能放松对单词的学习，但是枯燥的单词背诵绝对是所有同学的苦恼，常常是背了这里忘了那里。这就要求同学们有计划有安排的背诵单词。接下来小编告诉你mba备考英语。
4月-6月——前两个月非常关键，你需要大量词汇量的积累。大学毕业多年，很多单词都忘光了，因此你必须要在准备复习的一开始，就把失去的单词量补上。词汇量非常重要，有了词汇量就有了一切，对阅读理解的帮助不可限量。现在手机里有很多背单词的软件，可以随时背随时记，地铁里、睡觉前是可以利用的时间。如果想考高分，建议背雅思托福的词汇，这样基本阅读、翻译的词汇全部覆盖，考试比较从容。
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7月-10月:这三个月主要开始攻克阅读理解、完形填空，以及翻译。首先要熟悉题型，阅读理解里面常规的选择题，主要考查对文章大意的把握和细节的理解。这段时间要求你每天都要有一定阅读量，主要阅读材料应为真题文章。不光要把真题做一遍，最好每篇文章都精读一番，逐句翻译、理解，并且做详细的笔记。考虑到考生工作的繁忙，每天保证一篇的精读就可以。这样提高阅读能力的同时，也顺便提升了翻译的水平。英文水平较高的考生还可以用考研英语一的真题阅读试题做复习资料，英语一的文章较难，但拥有真题的感觉，好比系上沙袋练习长跑，比赛那天会比较轻松。完形填空分值较低，建议不用在它身上花太多时间练习。
11月-12/次年1月:最后两个月，你的英语应试能力应该有了一定的提高，此时可以着重复习综合考试，但英语不能扔，最好每天仍保持一点阅读量，可以不用花太多时间，但要留住把握真题的印象。同时，练习写作的时机也来了。作文分两个部分，第一部分是应用文，主要考查信件或通知的写作，这一部分不难，建议把所有类型的通知或信件的模板背下来，掌握信件和通知的格式。第二部分是议论文，通常会给一张图表，让你分析然后加以评论。如果你的英语水平实在不高，那么只有多背诵万能句的方法适合你了，但建议你自己做一些训练，比如看到一张图表，立刻能想出三个方面的内容去论述它，做到思维活跃，加上你背诵的句型或模板，应该问题不大。如果你英语不错，同样建议背诵一些万能金句，或者自己写一些通顺的出色的语句背下来，这样写作的时候节省时间，心理上也会比较踏实。
2MBA英语复习攻略
1. 确定每天单词记忆的数量，不能一味贪多。
利用张宇老师的MBA英语单词记忆删除法删除已经非常熟悉的单词。似曾相识的和不认识的根据自己时间安排每天背诵量(10-20个，不宜太多)。尤其需要复习前天所背单词，根据艾宾浩斯记忆曲线，新背诵的知识会在背诵后的1-2天之内遗忘，能够被记住的只有25%，根据这个特点，同学们应该在背单词后的第二天或者第三天复习之前背诵单词，慢慢重复，才能有效记忆单词。
2. 不能死记硬背单词。
联系记忆法:在记忆单词的过程中，不去孤立的一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。艾宾浩斯在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复次;为了记住36个无意义章节，需重复54次;而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次!这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，硬是死记硬背，那也是费力不讨好的。每背诵一个单词，将单词运用到短语或者句子当中，不仅背了该单词，更是联想更多与其相关的词组，帮助扩散联想记忆。
3. 不能操之过急，摆正心态。
英语学习本身就是一个漫长的过程，想要短时间内大幅度提高英语水平是不现实的。持续不断的努力是必须的，戒躁静心。相信自己通过努力一定能够攻克英语词汇，联考取得好成绩。
3MBA英语基础阶段词汇复习规划
首先，我们来看一下第一个问题:考研词汇是如何来考的。根据新考研英语大纲对词汇部分的评价目标，“考生应能熟练掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀。”从词汇大纲我们可以看到，考研英语词汇既考查词汇的基本义，又考察词汇的词际关系、搭配关系以及构词法的知识。根据考研英语词汇的考频和难易程度，我们可以将考研英语词汇分为基础词、核心高频词和生僻词。
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基础词以我们之前在初高中学过的简单词汇为主，相对容易，共1948个。考研英语对于基础词的考查方式往往是熟词僻义，另外也会考察到某些重要基础词的词际关系以及搭配关系，并会在完形填空中考察形近词或义近词的辨析。
核心高频词是考研英语历年真题中反复出现的高频词汇，共2074个。对于核心高频词的考查方式主要是见词会义，准确理解就可以了。另外，对于某些重点核心高频词，考研试题在完形填空部分也会考察到形近义近词的辨析。核心高频词是我们考研英语词汇学习的重中之重，需要我们引起高度重视。
生僻词是在历年真题中从未考察过的冷门词汇。对于生僻词我们也要背诵复习，但不作为重点，可以放到基础阶段的后期来识记。对于生僻词我们也只需要达到见词会义的程度即可。我们在整个基础阶段应该将词汇学习的重点放在核心高频词的识记学习上。
接下来，我们再看一下考研英语词汇在真题的各个题型中是如何来考查的。在完形填空这个题型中，对词汇的考察侧重基础词以及核心高频词的词义辨析。在阅读理解题型中，侧重考查见词会义、根据上下文推测生词的能力。在英译汉题型中侧重考查结合上下文语境对词义的准确理解与正确表达能力。写作侧重考查准确运用学过的重要词汇进行准确输出的能力。
考研词汇的识记方法主要包括以下几种:
(一) 词根词缀记忆法
(二) 语义场记忆法
(三) 词汇分类记忆法
(四) 形象化记忆法(拆分、组合及谐音等)
4MBA备考英语学习的误区
误区一:以背单词为核心
一说到学英文，多数人立刻条件反射似的想到单词非常重要，于是拿着一本单词书或者使用背单词软件迅速开始背起来了。
单词要背吗?当然要背，可是这种以单词为核心的学习方法和态度简直是大谬。
在全世界所有语言里，英文是词汇量最丰富的一种语言——根据Collins Cobuild English Guides(“柯林斯语法”系列)的序言所述，柯林斯语料库的单词短语收入高达3亿个，去除掉极不常用和高度专业的词汇，大概还有10万个。在10万个 里面最常见的，时刻出现在生活中的，根据这个网站的统计，一位成年的母语人士的英文词汇量通常在2万～3万个，假使你 每天背10个，必须要不间断背诵7年左右，才可能背出这么多词汇，这还得是建立在过目不忘的基础上!所以学英文，词汇完全靠背，恐怕是不行了。
有些人会说自己不需要2万个词汇，只要过级就行了，可英文考试考查的偏偏不是词汇量，它 考的是语法能力、对篇章的阅读理解能力和写作能力等各种英文综合能力，词汇量不过是基础的基础。但很多人都无法解决这个基础问题，一下定决心学英文，就立 刻开始拿起词汇书，背个两三周的就算毅力不错了，词汇书前几页翻旧了，后面却是闪亮如新。偶尔有毅力特别强的，整本背完了，但忘记的可能比记住的还多一 点。
误区二:语法无用论或语感重要论
跟中国广为流传的语法无用论或者语感万能论不同，英文母语国家中，任何一所小学和高中，只要校长没有发疯，肯定会开设语法课、阅读课和写作课。教育类Podcast(网络播客)中的Grammar Girl(《语法女王》)为何能排名前三甲，受大部分英文母语群众欢迎?播讲者甚至上了《奥普拉脱口秀》，出版的Grammar Girl书籍，一面世就狂销了120万多册。而英国文学史上群星璀璨，就连通俗小说作家.罗琳都被提名诺贝尔文学奖，跟他们的基础教育不无关系—— 文法学校建设非常出名，小学和中学都无比重视语法的教育。
这一切都说明了，语法无比重要，这种重要，还是针对母语国家学生而言的。那么作为外语学习者，这个问题还有讨论的必要吗?
很多倡导语法无用论的老师都强调口语，说在你讲话的时候，主谓宾什么的来不及想，所以语 法无用，要抛弃。确实如此，如果你只需要很烂的听和说的能力，你不需要学习什么语法，美国也有很多这样的文盲，认不了几个大字，更别提什么语法和读写了， 说起话来倒是完全没问题。比如著名黑人领袖 Malcolm X(马尔克姆.X)在自传中提到自己年轻时在街头做混混的时候，天天都是一口俚语，也不识字，估计那时候每天使用的词汇不超过七八百个，“She don’t like it，I is right.”这类的句子说得极其顺口，这样的英文是你想要的吗?如果你想进入文字的领域，不懂语法是不可能的，《傲慢与偏见》或者《时代周刊》的 essay(议论文)等文章，很多句子你是不可能看懂的，看都看不懂，那就更无法写出洗练和流畅的文章了。
误区三:口语万能至上论
很多人会说:“我阅读的词汇量不错，就是口语太差了，所以我想立刻提高口语。”或者“我学的都是哑巴英语，要提高口语。”
诚然，口语作为一种直观的输出方式，可以立刻看得出此人的英文水平如何。国内基础教育就 是大家熟悉的“语法——翻译——背诵法”，尤其是对词汇的背诵，懂语法、词汇多的人基本上都能通过考试。但这样对英文的输入并无多少帮助，考试自然也检测 不了什么水平。我们学的不是哑巴英语，而是应试英语，如果真的是哑巴英语，默认你的读写是很流畅的，就好像美国的聋哑人一样。