大家都知道，报考在职研究生MBA，数学是必考的，很多人都为此头疼，不知道从何下手呀，数学不像语文，英语那么简单，记个大概再结合理论，理解基本就差不多了，可数学怎么记，又不知道要考什么公式?接下来小编告诉你mba数学备考公式。
1 .定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等
2 .定理2 到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上
3 .角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合
4 .等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角)
5 .推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边
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6 .等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合
7 .推论3 等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°
8 .等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)
9 .推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形
10 .推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形
11 .在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半
12 .直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半
13 .定理 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等
14.逆定理 和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上
15 .线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合
16 .定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形
17 .定理 2 如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线
2MBA如何复习数学
利用套题对前面的复习做一个总体的检验，练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的能力，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清、掌握不牢的地方重点加强。经过几轮的复习，考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。在这个阶段里，考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。无论自己的模拟考试成绩如何，都要保持良好的心态:分数考高了，不要洋洋自得，毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样;分数考低了，也别灰心丧气，应认真总结经验教训，况且一般来说模拟题都要难于真题。
注意问题
这个阶段的复习中我们需要特别注意的一点就是对真题答题规范的研究。因为考试题量大，时间紧，很多同学都会有时间不够的感觉，再次强调研究真题主要是针对整张试卷和答题规范的把握。按照规范，需要写的不要落掉，不需要写的，我们争取不写。这样的话，一方面我们可以节省时间，另一方面可以规范我们的思路，只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数，不至于惊慌失措。由于真题有限，所以我们应该重复这个训练过程，直到我们对自己满意为止。
就是要做好总结与归纳，好的例题、自己犯错的地方、新的解法都要全部记录下来。在这个阶段基本上没有什么不会的知识点了，但问题就是知识点还比较乱，还有对个别知识点的理解、解法还没有完全把握，这时候没有什么书能够帮助你，只有自己一点一点地记录、总结和归纳。
注意事项
强化记忆，调整心态，保持状态，积极应考。由于长时间较为艰苦的复习，到了最后时刻的复习阶段，考生在心理和生理上都难免会感到疲惫，而此时恰恰是复习最关键的时候。这个时候我们原来书页的空白处还有笔记本上总结的东西就有大用了。
因为是自己的总结，所以看这些东西，对我们自己而言更有针对性，让我们可以很快地恢复状态、加深记忆。在 此基础上，最好按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经做过的真题，让自己保持手感。在一个良好的复习心态下积极备考，在最后的复习阶段中是至关重要的。
3MBA联考高分数学攻略
一、典型题型
虽然数学试卷上只有两种题型:充分性判断题、问题求解，但在此我们可以将其分为五类:
1.容易型，对概念和技巧要求不高，运算也很简单;
2.概念型，着重对概念和技巧的考察;
3.计算型，简而言之是体力活;
4.综合型，对概念和运算均有一定的要求;
5.较难型，对概念和运算能力的要求都很高。
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二、试卷结构
1.容易型约占10%
2.概念型约占20%
3.计算型约占20%
4.综合型约占40%
5.较难型约占10%
三、备考策略
1.容易型首先是要细心。
2.概念型的题要求我们多看，见多才会识广。
3.计算型要求我们多动手，切勿眼高手低。历年来，许多“数学高手”在这方面栽了跟头。
4.综合型需要在平时加强题型训练，熟能生巧。
5.考试中一般水平的考生可以考虑放弃，记住“不为方有为”。为了确保拿到这10分，我们需要付出的时间可能和另外90分的时间一样多。
4MBA数学备考应该注意什么
运算能力
这是与基础知识水平紧密相关的基本能力，要求MBA考生不仅能依据所学基础知识正确地进行运算，而且要求考生理解算法，根据试题条件和要求，迅速找到合理、简捷的运算途径，熟练准确地算出结果。
逻辑推理能力
数学对推理能力的考查，要求考生会用观察、比较、分析、综合、抽象和概括的方法，对试题的已知条件进行剥离。分类、整理与基础知识对比，乃至转化及等价变形，以求找到已知条件的数学表达式模式，或直观显示图形，从而发现明确的解题思路和简捷巧妙的解题方法，要求考生会用归纳、演绎、类比，等价变换进行推理、演绎等，并能使用简单的数学语言对结论的数学意义给予明确的数学描绘，这实际上是逻辑推理能力与运算能力的综合考查逻辑推理能力,是数学能力的核心，也是考查的重中之重。
空间想象能力
这种数学能力的特点在于善于在头脑中构成研究对象的空间形状和简明的结构，并能将对实物所进行的一些操作，在头脑中进行相应的思考。空间想象力主要包括下面四个方面的要求:
对基本的几何图形(平面与立体)必须非常熟悉:
能正确画图，能在头脑中分析基本图形的基本元素之间的度量关系及位置关系;
能借助图形来反映并思考客观事物的空间形状及位置关系;
能借助图形来反映并思考用语言或式子所表达的空间形状及位置关系;
熟练的识图能力.即从复杂的图形中能区分出基本图形，能分析其中的基本图形和基本元素之间的基本关系。
数据处理能力
这是数学学习必不可少的能力。数据处理能力是重在考查如何从数据里提取信息的能力，而不仅仅数据如何加减乘除，如何做简便算法的能力。其中重点体现在排列与组合、平均值、方差和标准差等相关知识的考查上。综合来说，还有分析问题和解决问题的能力，这是严谨、科学、准确、透彻的分析问题的能力，是正确决策的前提。这方面能力的考查自然是命题人绝对不会忽视的，它要求考生不仅要准确、深刻地理解数学的概念，考生要熟练掌握运算技巧，更重要的是利用这些知识和能力，创造性地解答试题。